關(guān)于不一樣的話題作文大全
每天都有不一樣的經(jīng)典，每天都有不一樣的積累任務(wù)，每天都有不一樣的情操熏陶……在一天天的積累中，我感受最深的一點(diǎn)就是：每一件事情其實(shí)都沒(méi)有好壞之分，重要的是心態(tài)，而不是事情的本身，所以，用平常心面對(duì)每一件事，請(qǐng)相信，其實(shí)我們可以過(guò)得很好。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于不一樣的話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于不一樣的話題作文1
我和別人不一樣，我和別人有個(gè)不同的愛(ài)好，相信是與眾不同的，我的愛(ài)好是：做家務(wù)。
為什么我喜歡做家務(wù)呢？到后面你才知道。
今天中午，我正在床上看書(shū)，忽然聽(tīng)見(jiàn)老媽大喊：“兒子，快來(lái)啊?！蔽衣?tīng)見(jiàn)了，以極快的速度跑到媽媽身邊。“媽媽，有什么事？”我焦急地問(wèn)道?！捌鋵?shí)沒(méi)什么啦。”媽媽不好意思的笑了笑：“只是想讓你幫媽媽把衣服收回來(lái)。你瞧衣服竿被風(fēng)吹歪了，媽媽不敢使勁扯，用力的話會(huì)把衣服扯壞的?！?/p>
“被風(fēng)吹歪了？這下可糟了?！蔽倚睦锇迪胫??！霸撛趺崔k呢，用力扯就會(huì)把衣服扯壞。不用力就不能把衣服拉回來(lái)，真是傷腦筋啊！”
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，腦袋里閃過(guò)一絲智慧的光輝：不是可以利用衣服架上的鉤子把衣服勾回來(lái)啊，服裝店里把衣服取下來(lái)也是利用鉤子的呀！我可以試一試呀?！?/p>
我到屋子里出了衣架，憑借著我那長(zhǎng)手臂，把衣架上的鉤子勾住了衣服，慢慢的，慢慢的，把衣服一點(diǎn)一點(diǎn)往屋子里拉，媽媽在一旁緊張的看著。突然，衣服卡住了，我挪動(dòng)了一下棍子，輕輕地往上一挑，迅捷的往里面一拉，終于，這件衣服收回來(lái)了。我擦了擦臉上的汗水，松了一口氣。媽媽向我豎起大拇指。
其實(shí)，幫父母做些家務(wù)是應(yīng)該的，父母為我們操勞這么多，我們應(yīng)該為父母做些力所能及的小事。
關(guān)于不一樣的話題作文2
應(yīng)該慶幸，造物主在創(chuàng)造男性的同時(shí)也創(chuàng)造了女性，于是，冷峻與溫柔，健壯與纖弱，粗獷與細(xì)膩共存于天地之間。
不知從何時(shí)起，許多人的思想發(fā)生了改變，重男輕女，認(rèn)為“男孩是太陽(yáng)，女孩是月亮”，言之意自然是：太陽(yáng)是光源而月亮不是。我心里很不服氣，每當(dāng)男孩唱起《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這首歌時(shí)，我的心里就在默念：女孩也要自強(qiáng)!幾個(gè)月前，物理老師告訴我們舉行全國(guó)物理競(jìng)賽的好消息，希望同學(xué)們能踴躍報(bào)名。幾個(gè)成績(jī)一向很好的男生這時(shí)都失去了往日的“勇猛”，縮頭縮腦地就是不作聲。我想：當(dāng)一回“太陽(yáng)”的機(jī)會(huì)來(lái)了!報(bào)名時(shí)，老師也投來(lái)疑惑的目光。
下課后，那幾名男生走到我桌前，“皮笑肉不笑”地說(shuō)：“有本事就拿回一個(gè)獎(jiǎng)，要是拿不到，回家當(dāng)傻丫頭!”“我會(huì)的!”我扔下一句話，于是一頭扎進(jìn)預(yù)賽的準(zhǔn)備中。此后，我才體會(huì)到什么叫真正的苦。我有點(diǎn)想偃旗息鼓了，耳邊卻又回蕩著那幾位“太陽(yáng)”的聲音：拿不回一個(gè)獎(jiǎng)就回家當(dāng)傻丫頭!傻丫頭?不，我要捧著獎(jiǎng)狀證明：我能行，女孩也可以做太陽(yáng)!于是我滿懷信心，重抖精神，熬夜驗(yàn)算;我在圖書(shū)館里尋覓一本本資料，我到老師身邊求解一道道難題，我到實(shí)驗(yàn)室里觀察一個(gè)個(gè)變化。但我并不感到苦和累，因?yàn)槲沂冀K想著：要為女孩爭(zhēng)一口氣，我要證明：女孩子也可做太陽(yáng)!
學(xué)校舉行的預(yù)賽結(jié)果出來(lái)了，獲獎(jiǎng)名單前擠滿了同學(xué)。啊，我的名字在最前面，我成功了!物理老師投來(lái)贊許的目光，那幾位男生和我擦肩而過(guò)，“傻丫頭”自然不再說(shuō)，臉上也露出一絲善意的微笑。
我用我的行動(dòng)證明女孩子能夠做太陽(yáng)，女同胞們，你們說(shuō)是嗎?我們既然存在于這個(gè)世間，就要勇敢地?fù)纹疬@“半邊天”，不要被另外“半邊天”小瞧，當(dāng)然，男孩子不會(huì)輕易服輸，但我有這個(gè)信心，女同胞們，你們呢?
關(guān)于不一樣的話題作文3
十三歲的天空，下著青色的檸檬雨，既包含著一絲甜蜜，又含著一些苦澀。而我，就是漫步在這場(chǎng)雨中的一個(gè)小小的女孩十三歲，像一片茵茵的草地，一個(gè)獅子座女孩在這片草地上靜坐。
安靜的沉默，是她的外表。內(nèi)心像一只展翅欲飛的鳥(niǎo)兒一樣的她，也經(jīng)常露出活潑的一面。愛(ài)笑，生命中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。永遠(yuǎn)不見(jiàn)一絲悲傷，只有溫暖的笑容?？鞓?lè)，是她永恒的標(biāo)志。而在另一面，她是安靜的。靜靜地觀察，靜靜地享受。沉著和鎮(zhèn)定，是她常唱的歌。靜靜地聽(tīng)著音樂(lè)，是她的摯愛(ài)。而那個(gè)她，那個(gè)如同檸檬雨一般的女孩，就是我呀！漫步在蒙蒙細(xì)雨中，漫步在茵茵草地上，充滿陽(yáng)光，又不乏冷靜。快樂(lè)時(shí)，我會(huì)和伙伴們一起瘋狂，末了，便是無(wú)限的深思。朋友問(wèn)過(guò)：“龔琪瑤，你在想什么呢？”我也不清楚：或許是趣事？或許是憂傷？我也只能漫漫猜測(cè)，猜測(cè)腦海中十三歲的故事。我曾夢(mèng)想做一名演員給人帶來(lái)歡樂(lè)；也曾夢(mèng)想做一名科學(xué)家，為人類默默貢獻(xiàn)……但現(xiàn)在，我想要融入人群，做一個(gè)社會(huì)的小齒輪，默默地生活，尋找自己的快樂(lè)。喜歡安靜地聽(tīng)歌，聽(tīng)一首《玫瑰花的葬禮》，清新的曲調(diào)，清脆的音符，一個(gè)一個(gè)印入我的腦海。一個(gè)人時(shí)，我的心境變的平和，又帶上那么一點(diǎn)點(diǎn)十三歲少女特有的憂傷，我成了一個(gè)憂傷的'詩(shī)人。
喜歡安靜地看書(shū)，《居里夫人傳》帶給我堅(jiān)韌和毅力。一名普通女子，付出非人的努力，連獲兩項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)。這位偉大的婦人，讓我學(xué)會(huì)如何把自己變的堅(jiān)強(qiáng)，使我在這片檸檬雨中不迷失方向。這就是我，一個(gè)小小的十三歲少女，在這片青色的檸檬雨中緩緩走向人生，逐漸消失在一片蒙蒙的雨霧中。
關(guān)于不一樣的話題作文4
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，我就是個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。用爸爸的話說(shuō)，叫活潑好動(dòng)；用媽媽的話說(shuō)，是得了多動(dòng)癥。可是，繁重的功課讓我的運(yùn)動(dòng)時(shí)間少得可憐，所以我總是見(jiàn)縫插針地做各種各樣的運(yùn)動(dòng)。
書(shū)房里，我一手拿著一本書(shū)，一手轉(zhuǎn)著健身球，看得津津有味。你一定很奇怪，我是怎么做到看書(shū)轉(zhuǎn)球兩不誤？告訴你吧，這都是我鍛煉出來(lái)的結(jié)果。以前，我看書(shū)的時(shí)候，總是一手拿著書(shū)，一手這里摸摸、那里摸摸，不知被爸爸媽媽批評(píng)了多少回。一天，我看到電視里一位老爺爺一手端茶杯，一手轉(zhuǎn)著兩個(gè)球。我問(wèn)爸爸：“那是什么球，有什么用處？”爸爸說(shuō)：“那叫健身球，常玩不僅可以增加臂力和握力，還可以鍛煉手指的靈活度?！蔽异`機(jī)一動(dòng)：我也可以一手拿書(shū)，一手轉(zhuǎn)球??！于是我叫爸爸也給我買(mǎi)了兩個(gè)大理石質(zhì)的小號(hào)健身球。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，兩個(gè)圓溜溜的小球總是不聽(tīng)話，轉(zhuǎn)不到半圈就要往下掉，我只能停下來(lái)調(diào)整小球的位置后再接著轉(zhuǎn)。不過(guò)功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間堅(jiān)持不懈的練習(xí)，小球總算乖乖地待在我的手上，靈活而勻速地轉(zhuǎn)動(dòng)。現(xiàn)在，我終于能夠一邊享受讀書(shū)的樂(lè)趣，一邊享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
不一樣的運(yùn)動(dòng)給了我不一樣的樂(lè)趣，它伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
關(guān)于不一樣的話題作文5
我是一個(gè)高中生，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)職業(yè)學(xué)校的高中生。
來(lái)到這已經(jīng)快一年了，可是心中總是有著那么一點(diǎn)可惜、遺憾,可能是沒(méi)考上高中的事,心里總放不下這座山一樣大的石頭,唉。
我還隱隱的記得那一年的夏天總感覺(jué)與往常不一樣。
那一年的夏天我收獲了友情、收獲了成熟、收獲了師生情，那一年的夏天我在校園里留下了我最寶貴的東西，那就是青春。
那可能是我最美好最快樂(lè)的時(shí)光了。還記得那年的夏天驕陽(yáng)若火，那是我們最后在校園里的日子里，我們瘋狂的玩著，鬧著，享受這最后屬于我們的時(shí)光。
我們貪婪的吸允這校園里的空氣、散步在校園的每一個(gè)角落，今天是我們?cè)谛@里的最后的一天，每個(gè)同學(xué)心里總有說(shuō)不出的酸、甜、苦、辣，初中的這三年他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
看見(jiàn)他們臉上掛滿了笑容你們一定猜不到，這是畢業(yè)？
今天我們的老師也收起了平時(shí)那張兇神惡煞的臉，來(lái)到操場(chǎng)上陪我們一起快樂(lè)地玩著，今天不知不覺(jué)中已經(jīng)到了下午，老師叫我們回班說(shuō)“要開(kāi)畢業(yè)晚會(huì)了”唉，今天竟沒(méi)有人跟老師犟嘴，真是一個(gè)奇跡啊。
同學(xué)們很快的便回到了教室到了各自的位置上坐好，全班一片寂靜就好像連針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn)一樣，同學(xué)們靜靜的看著、聽(tīng)著主持人的每一句話、每一個(gè)動(dòng)作。
到了全班師生互動(dòng)的時(shí)候了，老師像上課一樣問(wèn)著我們一個(gè)個(gè)問(wèn)題，老師一共問(wèn)了我們?nèi)齻€(gè)問(wèn)題分別是，“這三年你們學(xué)到了什么？這三年你們懂得了什么？這三年你們后悔過(guò)嗎？”每一個(gè)人聽(tīng)到之后都默默的流下了眼淚。
關(guān)于不一樣的話題作文6
春天來(lái)了，草兒綠了，花兒開(kāi)了，河水笑了，我們小朋友也更歡快了。
郊外，伴著小鳥(niǎo)的快樂(lè)的歡唱，我們快樂(lè)地去找春天。找到了，找到了，春天已悄悄地降臨了。看，禾苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像一片綠色的海洋。一陣春風(fēng)拂過(guò)，“綠色海洋”里碧波蕩漾，禾苗驕嫩的綠顏色變成了滾動(dòng)的綠海。
那金黃的油菜的，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座金色的小山，又像是一條條金黃的地毯。蜜峰蝴蝶可忙了，成百上千萬(wàn)地在花叢中翩翩起舞，上下翻動(dòng)。
在路旁，被火燒焦的茅草，扒開(kāi)它的根部一看。呀，真是一個(gè)奇跡!那燒焦的茅草根部又抽出了鮮嫩的綠油油的芽。我不由得驚嘆那小草的力量的偉大，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!
小道邊，小草悄悄地鉆出地面，慌慌忙忙地伸叫爬蔓，不多時(shí)就鋪滿溝沿兒，田埂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠茸茸的一片，恰似一條綠地毯，踩上去，軟軟的，松松的。還有些五彩的小斑點(diǎn)啊!進(jìn)是花兒，什么蒲公英啦，馬蘭啦，牽牛花啦。。。。。。還有些我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，叫也叫不出名兒的野花，像滿天的星星散在碧玉盤(pán)里，它們爭(zhēng)奇斗艷，把“綠地毯”打扮得格外美麗。
在春的海洋中，我不禁想到，春天不愧是生命和希望的象征。望著忙忙碌碌的蜜蜂，我憶起了，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
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