寫夢想的作文加評(píng)語
夢想是每一個(gè)人都應(yīng)有的東西，它是我們生活的動(dòng)力。擁有夢想，就擁有了前進(jìn)的方向，而為了我們自己的夢想，有些事是我們必須要能做到的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于寫夢想的作文加評(píng)語的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
寫夢想的作文加評(píng)語一
鳥兒撐開雙翅，飛上藍(lán)天，不畏風(fēng)雨，只因夢想;獵豹舒展筋骨，奔向草原，不懼泥潭，只因夢想;魚群擺動(dòng)鰭尾，游向海洋，不怕礁石，只因夢想。世間萬物皆有夢，我們?nèi)祟愒蹩扇?
你可以不閱讀《時(shí)間簡史》，但你絕不能不了解一位名叫霍金的科學(xué)家?；艚鹗遣恍业?。在他讀哈佛大學(xué)時(shí)，上帝將盧伽雷氏癥安排在了他的命運(yùn)里——上帝敲碎了他的成功路。醫(yī)學(xué)專家們都斷定，霍金的壽命僅剩下三年。三年，僅僅剩下三年!一個(gè)如此優(yōu)秀的人，只剩下三年的時(shí)間可以奮斗了，醫(yī)學(xué)家們也是十分惋惜。然而，在專家們的惋惜聲中，霍金依舊堅(jiān)定著自己的夢想——我要為世人獻(xiàn)出自己的綿薄之力?；艚饝汛е鴫粝肷盍藬?shù)十年，推翻了醫(yī)學(xué)專家所謂的“只剩下三年的時(shí)間”的理論。當(dāng)專家們?yōu)橹@嘆時(shí)，霍金又完成了《時(shí)間簡史》的編撰?；蛟S在常人看來這是一個(gè)奇跡，但對(duì)于一個(gè)滿懷夢想的人來說，這便是無數(shù)艱辛的汗水的結(jié)晶。
霍金亦是幸運(yùn)的。成功的關(guān)鍵在于夢想，失敗的原因在于失去夢想。亦是霍金，他曾告誡世人：“一個(gè)人沒有夢想，無異于死掉。”誰說不是呢?一個(gè)沒有夢想的人活了也沒有意義。試問：你有沒有聽說過沒有夢想的名人偉人?答案當(dāng)然是否定的。一個(gè)人如果連夢想都沒有，那哪里談得上成功與成名?科學(xué)家們曾通過跟蹤實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有夢想的人往往都是成功人士，而那些無異于死掉、沒有夢想的人，即使頭腦聰明，也難有一番作為，他們的名字必定鮮為人知。這是為何?只因他們沒有夢想，而成功之路恰巧需要美麗而又堅(jiān)定的夢想來鋪墊的。
那些因缺乏夢想而失敗的人們正用事實(shí)呼吁人們要有夢想，并懷揣著夢想面對(duì)人生。那些成功的人士也在用事實(shí)向世人證明夢想的重要性，讓世人懷揣著夢想面對(duì)人生。尊敬的霍金亦在用精神品質(zhì)鼓勵(lì)人們要懷揣著夢想面對(duì)人生，否則，即使上帝不敲碎你的成功路，你也到達(dá)不了成功的殿堂!
世間萬物皆有夢，你，怎么好意思不懷揣著夢想，去面對(duì)人生呢?
批改評(píng)語：這是一篇關(guān)于理想的議論文，文章通過霍金這個(gè)家喻戶曉的例子來強(qiáng)調(diào)夢想的重要性，這樣使論據(jù)更具有說服力，論述深刻、發(fā)人深省，而且論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗，使文章整體增彩不少，語言更是簡練，富有感染力。
寫夢想的作文加評(píng)語二
點(diǎn)璀繁星，躺望星空。獨(dú)自坐在草地上。細(xì)細(xì)品味，每一絲曾經(jīng)滑過額頭的汗水——題記
呼，轉(zhuǎn)眼到了初三。課堂上無精打采。心中仿佛有什么放不下的東西。隨著星期五下午最后一堂課的結(jié)束，一周又過去了。
回家途中，我獨(dú)自坐在車上，車上的人們各式各樣的裝扮。我一人看著車窗外，一棟棟高樓代替了一棵棵樹木。農(nóng)村的平靜與城市的喧嘩形成了鮮明的對(duì)比。我到底在想些什么呢?我自己也不明白。家長與老師的期待，同學(xué)與朋友的關(guān)心，我自己所想的理想高中……
對(duì)啊。誰沒有自己理想考上的高中?我們努力不是正是為了實(shí)現(xiàn)自己初中3年的夢想么?回頭看著自己的排名，是否有機(jī)會(huì)考上自己夢想的高中還不一定呢。但是那并不是不努力的理由。人因?yàn)閼延袎粝霃亩鴦?chuàng)造了許多的東西。
回到了家中，看著父母見到我匆匆關(guān)掉電視的身影，無形之中暗示著我應(yīng)該注意自己是初三的學(xué)生了。我吃完飯后，找好衣服去洗澡。洗完澡后，獨(dú)自反鎖呆在房間。
“我只是想找個(gè)地方安靜一下。”我在心底吶喊著。我的眼淚不知怎么的突然流了下來，我想，我接下來的學(xué)習(xí)要更努力吧。我期待著能有一天看見我登上理想高中的殿堂。有些話，不只是說說而已。
父母悄悄打開了反鎖的門，看著我發(fā)呆的樣子。說了聲：“都初三了，還不著急啊?你以為你時(shí)間還很多?還不快看書學(xué)習(xí)……”聽完后，我拖著疲倦的身子，拿出了作業(yè)，抓著筆寫完了一本又一本的作業(yè)。感覺真的很難受?？粗鴷弦粋€(gè)又一個(gè)被標(biāo)重點(diǎn)要記住的內(nèi)容，我呆了呆，我多希望再回到初一初二那時(shí)候啊……
誰又喜歡這種感覺呢?就像一只小鳥，期待翱翔藍(lán)天，又害怕獵人的弓箭射傷自己。左右為難。
我想如果有一天，我能在夜晚中，獨(dú)自坐在草坪上，看看那滿天的繁星。我的夢想：我希望我的付出和努力能換來我想要的成績?？忌衔依硐氲母咧?。
接著努力吧，路還需要走，不必因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)打擊到自己的成績而喪失了努力的盡頭。如果人生的道路上沒有困難和挫折，那樣的人生或許并非我想要的人生呢。
批改評(píng)語：這是一篇敘事散文。作者以“心中的夢想”為題，講述自己的求學(xué)路上的夢想與往事，內(nèi)容完整充實(shí)，語言流暢自然，能夠抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫，結(jié)構(gòu)安排合理，立意淺顯而耐人尋味。
寫夢想的作文加評(píng)語三
同學(xué)們，你們知道夢想是什么嗎?在我們的童年和少年都有著不同的夢想，夢想是對(duì)未來的期望，它比現(xiàn)實(shí)更美好，夢想是我們的目標(biāo)。
夢想并沒有大小之分，有的想當(dāng)有的一位教師，用辛勤的汗水教育我們;有的想當(dāng)一名科學(xué)家，用自己的智慧換來我們的幸福;有的想當(dāng)一位光榮的軍人，用自己的生命換取和平的欲望;還有的人想當(dāng)一位醫(yī)生，用自己精湛的醫(yī)術(shù)帶給人們的健康……
我童年的夢想是擁有很多很多的玩具，希望每天都可以坐在家里玩著各種各樣的玩具在爸爸媽媽的培育之中，我漸漸地長大，成為了一名少年。我現(xiàn)在的夢想是當(dāng)一位航天員，乘坐著一架架嶄新的火箭自由自在地翱翔在無邊無際地宇宙中，這是我的夢想，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了要成為一名出色的航天員。
同學(xué)們，夢想是屬于自己的，我們要好好的珍惜自己的夢想，讓自己的夢想成為現(xiàn)實(shí)
夢想就像我們的翅膀，帶我們飛向遠(yuǎn)方。夢想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢想是艱難的、也許它會(huì)是快樂的、也許它會(huì)是悲傷的、也許那是無數(shù)的汗水和眼淚換來的……
夢想是美妙的，也是無情的，有的人夢想圓滿的實(shí)現(xiàn)了，有的人夢想?yún)s一生的努力也并沒有實(shí)現(xiàn)，古人說過這樣一句話：人有喜怒哀樂，月有陰睛圓缺。
環(huán)境因?yàn)橛辛耸㈤_的花兒而更加美麗，人生也因?yàn)橛辛藞?jiān)實(shí)的夢想而變得格外美好?；▋涸谑㈤_之前要經(jīng)過風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷署的考驗(yàn);同樣，只要足夠堅(jiān)強(qiáng)、戰(zhàn)勝困難，夢想之花才會(huì)迎風(fēng)招展、吐露芳馨!
千百年來，一代代文人寫了一首又一首的贊美夢想的詩歌，有人把它比喻成燈塔、風(fēng)帆，指引人生的航船在波濤洶涌的生活海洋中沖破迷霧，克服艱難險(xiǎn)阻，駛向光明的彼岸。失去夢想的人生是悲慘的，被詩人描繪成“就像鳥兒折斷翅膀，再也不能飛翔”，“就像貧瘠的原野，被覆蓋上厚厚的雪霜。”
夢想可以使人進(jìn)步，可以讓人有斗志，讓我們用恒心點(diǎn)燃?jí)粝氲墓饷?
批改評(píng)語：習(xí)作開頭直接點(diǎn)題，引起下文，結(jié)尾總結(jié)全文緊扣題目，呼應(yīng)開頭，深化主題。習(xí)作用“我”的親身經(jīng)歷告訴讀者，夢想隨著自己的成長而變化著，但無論怎樣，它都是自己奮斗的動(dòng)力，而要實(shí)現(xiàn)它需要用恒心來點(diǎn)燃。
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