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      寫同學(xué)的作文加評語

      時(shí)間: 杏雨959 分享

      寫同學(xué)的作文加評語

        同班同學(xué)們因著選科而不再常常在同一課碰頭,教我體會人生聚散總有時(shí),惟有神永伴。描寫同學(xué)的作文并不罕見,下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于寫同學(xué)的作文和評語,希望對您有所幫助!

        寫同學(xué)的作文篇一

        我在石景山六一小學(xué)上學(xué)的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)叫侯章月,也是個(gè)女生,我對她印象特別深刻。

        她長得矮矮的,有著烏黑的頭發(fā),頭發(fā)下面有淡淡的眉毛,白白的瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,甜甜地看著這個(gè)美麗的世界。鼻子小小的,嘴唇微微上翹,臉上好像總是掛著微笑,兩個(gè)耳朵像一對水餃對稱地鑲在腦袋兩邊。

        侯章月高興時(shí),眼睛就瞇成了一條縫,生氣時(shí),就會瞪大眼睛,喘著粗氣;發(fā)困時(shí),就一個(gè)勁的打哈欠。

        她很愛吃零食,有時(shí)候還會給我吃呢!我也給她東西吃,她總愛用掉地上的食物喂螞蟻,樣子很有愛心。

        平時(shí)做作業(yè)時(shí),她靜靜的坐在那兒,像個(gè)小淑女;碰到做不出的題目,就皺著眉頭,手托著頭,一副正在思考的樣子,真像一位小博士。

        聽說她現(xiàn)在成績很好,我默默地祝福她!

        評語:文章開篇點(diǎn)題,然后通過外貌描寫突出了侯章月很漂亮,再通過生活中的事情突出侯章月的性格特征,最后默默地祝福她,結(jié)構(gòu)合理明確,構(gòu)思巧妙,語言自然流暢,很好。

        寫同學(xué)的作文篇二

        在一個(gè)小學(xué)的一個(gè)小教室的一個(gè)小角落里,坐著一位小男孩。他在我們班里可是大有名氣,甚至學(xué)校都有不少人認(rèn)識他。

        一頭黑亮的頭發(fā)嵌在那方方圓圓的腦袋上。一雙炯炯有神的大眼睛散發(fā)著光亮,光亮中夾雜著幾絲靈氣,幾縷小壞,偶爾也會有純真的癡呆在眼中回蕩。胖胖的身子襯托著他的頭,讓人感覺可愛極了!

        說起來,他可真是“英雄排行榜”的首位!考試他可是“大英雄”!可憐的倒數(shù)總是落在他那寬厚的肩旁上??伤€是整天嘻嘻哈哈的,看不出半點(diǎn)兒煩惱。真是樂觀!

        噢,對了!這樣一個(gè)人可是挺霸道的!欺負(fù)同學(xué)那是家常便飯,說臟話的本事的本事那可是咱班的NO.1!在班里,能和他做同桌,那肯定是……不說了!免得“英雄流血又流淚”。

        不過,這樣一個(gè)人,也有優(yōu)點(diǎn)。

        一次,我們班里發(fā)生了一起“毆打事件”。一位同學(xué)被對方打得哭了,淚水不斷地從眼眶中流出。“哭!哭哭!別哭了!”“英雄”走上前去,“笑笑吧!沒什么大不了!”可是,哭聲絲毫沒有減弱。“英雄”無奈,走上前去拍了拍那位同學(xué)的肩膀:“你哭,你哭,你慢慢地哭!你哭……”“嘻嘻!”哭聲變成了笑聲,這全是“英雄”造的化呀!敬佩!

        就是這樣一位恰似呂布,有好似劉備的英雄在我們學(xué)校中大有名氣,也許這“名氣”不源泉與“亂”,還可能夾雜著幾絲“英雄氣概”吧!

        他——我們班的——胡——昊!

        評語:這是一篇寫人的作文,開頭的一段外貌描寫新穎獨(dú)特,讓人印象深刻!倒數(shù)的分?jǐn)?shù),樂觀的態(tài)度,霸道的本事,無奈的化解讓這位“英雄”入木三分!結(jié)尾揭示人物名字,加深印象!

        寫同學(xué)的作文篇三

        哦!天哪!老師竟然把我調(diào)到了他的身邊!我雙手抱著腦袋叫苦連天。他是我們班的五大“金剛”之一!能和他同桌,我簡直是“三生有幸”。唉!死定了!我向姐妹們拱手告別,一副好漢一去不復(fù)返的樣子:“別了,姐妹們,吾去矣。”

        同桌第一天,我就開始惡心他,他有鼻涕,居然不用紙擦,而用衣服擦,嘔吐!我對他說:“你怎么這么不愛干凈啊!真沒家教,從豬圈里跑出來的嗎?”他立即又反唇相譏:“你是從神經(jīng)病醫(yī)院跑出來的嗎,今天早上沒吃藥啊!”我氣的鼻孔冒煙,問他:“你能不能有點(diǎn)男子漢氣概?”他便開起了機(jī)關(guān)槍:“你能不能有點(diǎn)淑女風(fēng)范?”于是,我便跟他約法三章:“李叢庚,第一,以桌沿做‘三八線’,不得越雷池一步,否則罰款十元;第二,不能找對方說話,否則受皮肉之苦一次(因?yàn)樗翘樘煜乱唤^,我可不敢冒生命危險(xiǎn));第三,互不干擾內(nèi)政,否則罰款二十元。”他聽得眼珠子都快瞪出來了。我得意揚(yáng)揚(yáng),心想:要是我生活在鴉片戰(zhàn)爭年代,由我去和英國人談什么條約,保管清政府爽歪歪啦!

        第二天,還好他記憶力還不錯(cuò),沒有違反“同桌條約”??蓮牡谌扉_始,他的記憶力便開始減退,好幾次跨越了‘三八線’。當(dāng)然是要罰款的,但是他沒有錢,那就要受皮肉之苦嘍!他手上挨了我?guī)族N。不過他可不是甘于吃虧的人,看他那眼神,不知道葫蘆里賣的到底是什么藥。

        可是,有一天,他改變了我對他的看法,我也主動(dòng)撤消了那條‘同桌條約’。

        一天,劉老師走進(jìn)教室,對我們說要考試。我們手忙腳亂,還沒做好準(zhǔn)備,劉老師就開始分發(fā)試卷了,我接到試卷,寫得快極了,只聽試卷和筆‘沙沙’的奏著交響曲,突然我筆一停,手一松,伸了一個(gè)懶腰,沒想到筆尖墜落到地上給我來了個(gè)下腰,老天啊!為什么要這樣對我啊!不剩多少時(shí)間了,我還有個(gè)作文沒寫,怎么辦啊!我左借右借上借下借,就是沒有一個(gè)人借給我,難道只有厚著臉皮向他借了?老天啊!我王焱?D一世英名都遭你給毀了!我終于放下身段厚著臉皮向他借:“李叢庚,借支鋼筆!”說著,手離他老遠(yuǎn),生怕他把鼻涕弄在我身上,他卻說:“沒問題,我馬上借給你!”說著從筆袋里拿出一支新鋼筆借給了我。我接過鋼筆,匆匆完成考試了。

        我寫完了試卷,輕輕地把筆還給他,想著他幫我完成了這次考試,現(xiàn)在什么也沒想,只想感恩感謝感動(dòng)。

        試卷發(fā)下來了,看著著鮮紅的分?jǐn)?shù)‘97.5’,我那天不應(yīng)該那么罵他,羞辱他,還向他提出那么苛刻的要求,于是,我輕輕地把桌子往左移,并主動(dòng)取消了那條同桌條約。

        原來,他才是最美的同學(xué)!

        評語:這是一篇完整的精彩的寫“最美的同學(xué)”的文章,文章開頭新穎別致,引起讀者的閱讀興趣,引起讀者的思考。人物描寫生動(dòng),語言流暢自然,把同桌的形象生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前。


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