關于成長作文加評語
關于成長作文加評語
成長是一朵開放著的鮮花;成長是一本富含哲理的書;成長是一場精彩的表演;成長是人生必不可少的經(jīng)歷……下面是學習啦小編為您整理的關于關于成長作文加評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!
關于成長作文加評語一
一陣微風吹過無邊無跡的小草,然后漾起一道道綠色的波紋,我看到這樣的美影,就情不自禁的想起以前做的事,這件事使我終生難忘。
記得那一天,媽媽不在家里,我游手好閑地坐在沙發(fā)上,一會兒打開電視看,一會兒打開電腦玩,無憂無慮地玩,突然,我聽見一個怪怪的聲音,噓!聽“咕咕咕咕……”原來是我表示肚子餓的“小鬧鐘”,如果我的“小鬧鐘”響了,這就表示我的肚子餓了。我到客廳拿了一根香蕉,吃完了,我一看垃圾桶沒了,就把香蕉皮丟到樓下面。
過了一會兒,我想下樓去玩滑板,一下去剛上滑板沒走幾米,我就摔了個四腳朝天。我跳起來罵著說道:“誰那么缺德,亂丟香蕉皮。”可我一看,這原來是我吃的香蕉皮呀!我又朝天長嘆了一句:“我自作自受”。
媽媽回來以后,我把這件事情告訴了媽媽,我們都笑了。
【批改評語】這是一篇描寫我的成長的文章,“終生難忘”,形象的寫出了這件事對我影響之大。不足之處:邏輯思維不合理,如“我把這件事情告訴了她,我們都笑了”,做錯事情怎么可能都笑了?應該改為“我把這件事情告訴了媽媽,媽媽狠狠地批評了我”。
關于成長作文加評語二
時間從指尖不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。
成長是一曲剛健的歌謠,走進田間地頭,聽抜節(jié)節(jié)聲聲,走森林聽野,聽萬籟和鳴。躁動與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地我們就長大了。學會了堅強,學會了坦然。似水流年,流走了少年的純凈和質(zhì)樸。正如葦岸在《白樺樹》中所述在白樺樹的生長歷程中,為利用生長,總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊葉??梢哉f成長是一個脫變的過程;由簡單到復雜,由幼稚到成熟。每脫痛苦在所難免。作家劉墉說成長是一種美麗的痛。
成長是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是一條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會在腳下延伸。
【批改評語】文章字句中,透露著你睿智的思緒,從中可以看出你對于文字的敏感,對于讀書寫作的熱愛,希望你能把這種獨特,這種個性發(fā)揚下去。如果結(jié)構(gòu)上能再完整些,文章會越發(fā)出彩!
關于成長作文加評語三
成長就像一條小溪,發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。
那是一次數(shù)學課前,我買了一支新的子彈筆。上課了,我愛不釋手地拿在手上,不時地欣賞上面的圖案。老師講的內(nèi)容我全然沒進腦子里。突然,老師不說話了,教室里鴉雀無聲。我正納悶怎么回事,頭一抬,啊!老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆,雙手放平,端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想:幸好老師沒讓我坍臺,我得專心聽課。堅持了十幾分鐘,我眼角的余光忍不住又瞟到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思:把一個子彈頭拔出來下一個子彈頭立即探出頭來,就像手槍上了膛似的。我拔了一個又一個,一不小心一個子彈頭掉到了地上。糟糕,露餡了。我坐在椅子上低著頭,漲紅了臉,等著老師批評。沒想到老師一句話也沒有說,只是對著我重重的嘆了口氣……
下課了,我的心里難過極了。心想:老師一定對失望透頂。我暗自懊悔,以后上課時再也不敢做小動作了。
現(xiàn)在,我每次想做小動作時,總會想到老師的那聲嘆息。他時時刻刻回響在我的耳畔,督促著我認真上課。
【批改評語】這是一篇敘事的文章,小作者敘述了一次上數(shù)學課時,我不注意聽講,玩子彈筆的事情。文章運用動作描寫、心理描寫和神態(tài)描寫把小作者當時的樣子,描寫得淋漓盡致
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