初中記敘文作文加評(píng)語(yǔ)
初中記敘文作文加評(píng)語(yǔ)
記敘文是最早出現(xiàn)的文體,其它文體離不開記敘這種表達(dá)方式,要想其它文體寫得好,記敘文寫作必須有一個(gè)好的基礎(chǔ)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于初中記敘文作文加評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
初中記敘文作文加評(píng)語(yǔ)一
周末偶得閑暇，翻開一本小時(shí)喜歡的童話書看了起來(lái)，書頁(yè)翻動(dòng)，飄落一片樹葉，拾起一看才發(fā)現(xiàn)是一次出游時(shí)制作的葉脈書簽。
思緒被樹葉載著飛回小學(xué)的時(shí)候……“快看，這片葉子很硬，很適合呢。”“噢，真的耶，我也要摘。”山坡上飄來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們正忙碌著挑選制作葉脈書簽的葉子呢。老師則微笑著教導(dǎo)要找像桂花葉之類的硬葉子才會(huì)做得好。
興高采烈地奔進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，每個(gè)人手上都拿了好多片葉子，打趣說都要摘光了就會(huì)變成光禿禿的山。
在玻璃缸里放上水和溶解葉肉的藥，把葉子一股腦兒都扔了進(jìn)去煮，大家一邊談笑一邊不時(shí)用眼睛瞄一眼看水是否沸騰。當(dāng)水變成深褐色時(shí)，就有人自告奮勇用夾子小心夾出樹葉，擺在硬板上，大家便各自用牙刷刷了起來(lái)。
我小心地刷著，卻總是把葉脈刷斷掉，不一會(huì)兒面前只有支離破碎的葉子了，我的心仿佛變成了葉子，有想這次肯定做不成了，怎么辦呢?旁邊的同學(xué)卻已經(jīng)做好了葉脈，出去加印成了書簽。
正著急時(shí)旁邊的同學(xué)出聲推給了我?guī)灼~子說：“用我的吧，我做好了，我來(lái)教你做好了。”抬頭正對(duì)上同學(xué)的笑臉。
我又重新開始制作，小組里做完的也過來(lái)幫沒做完的制作。他們不時(shí)提供刷葉子的經(jīng)驗(yàn)：要小心刷，順著葉脈刷就不會(huì)斷了。不小心失敗時(shí)，鼓勵(lì)說：不要緊，就快成功了。終于制作成功時(shí)，我感激的看著他們，都是一張張的笑臉。午后的陽(yáng)光給他們鍍上一層金黃。
書簽至今還夾在那本書里，是誰(shuí)幫助過我已經(jīng)記不清了，但那個(gè)午后留給我的美的感受，卻如車轍的印跡一般印在了記憶中，像美麗的軌跡一般讓我面對(duì)困難時(shí)一次次勇敢地重新站起來(lái)，向更美的明天邁進(jìn)。
評(píng)語(yǔ)：這篇敘事文，敘述的是小作者與同學(xué)一起走過的那段日子，情感真摯，敘事條理，故事情節(jié)娓娓道來(lái)，引起讀者的閱讀興趣。這篇敘事文語(yǔ)調(diào)清新、平淡、質(zhì)樸、簡(jiǎn)約。
初中記敘文作文加評(píng)語(yǔ)二
天才剛剛亮，窗外云霧迷蒙，我揉揉朦朧的雙眼，開始起床……過了一會(huì)兒，一切都準(zhǔn)備完畢了。我踏著輕盈的步伐，背著漂亮的小書包，哼著愉快的歌兒：“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒……。”
穿過了公路，到了一條小路上，我遇見了一個(gè)身穿白裝，帶著雙手套，捂著白口罩，手里握著一把掃帚，低著頭在那一步一步地掃著，她的神情是那么的專注，那么嚴(yán)肅，她的出現(xiàn)揚(yáng)起了陣陣灰塵，我用手捂著嘴，皺著眉頭：“真討厭!”大清早的搞得路上灰塵遍步，而她，依舊低著頭，“堅(jiān)定”地在那掃著。
這是我見到她的第一天。而第二天，我依然經(jīng)過那條“臟兮兮”的小路，她仍在那，專注得掃著，我停住腳，納悶著：奇怪，昨天這條小路還是很臟，今天怎么就……這時(shí)，我看見她蹲這身子，用手去掏臭氣熏天的水溝里的堵塞物……
第三天是這樣;第四天也是;第無(wú)天仍是這樣……一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……無(wú)論刮風(fēng)下雨還是酷熱炎夏，她從沒休息過。因?yàn)樗粫?huì)感到疲憊，勞累嗎?哦，不是的，她一定會(huì)感到累，她的臉上顯示了滄海桑田，但是有一股強(qiáng)大的力量支持著她。
我從那條小路經(jīng)過，從她身旁經(jīng)過，我卻不再捂嘴，皺眉，不再說真討厭，不再鄙視她，對(duì)她也是敬佩的。那她到底是誰(shuí)呢?是一個(gè)相貌平凡，40來(lái)歲的陌生清潔工，她沒有一鳴驚人，沒有驚天動(dòng)地的壯舉，卻有著崇高，圣潔的品質(zhì)。
在燦爛的陽(yáng)光照耀下，那條小路閃閃發(fā)光……
評(píng)語(yǔ)：這篇文章敘事完整，中心突出。作者選取了“清潔工”這一視角，耐心的觀察，細(xì)致的描繪，一個(gè)不怕臟累、認(rèn)真工作的城市美容師躍然紙上。“在燦爛的陽(yáng)光照耀下，那條小路閃閃發(fā)光……”這句景物描寫恰到好處，烘托渲染了“我”的心情，表達(dá)了作者對(duì)這位辛勤的勞動(dòng)者的真誠(chéng)贊美。
初中記敘文作文加評(píng)語(yǔ)三
即使整個(gè)世界在我面前背過身去，留下一切寒冷與寂寥。我也會(huì)帶著微笑，持著你為我點(diǎn)亮的那盞燈，向前——題記
寂夜，空靈，無(wú)星無(wú)月，朵朵烏云遮天，北風(fēng)呼嘯。殘雪敗柳，折草枯木，一幅冬夜凄涼圖，呈現(xiàn)在我的眼前，表現(xiàn)在我的身邊。
我與奶奶吵了一架，一氣之下，跑出家門，走在街上，有幾盞孤獨(dú)的路燈，鄉(xiāng)村的夜里，溢滿了安靜的味道，我只看到零星的燈火，點(diǎn)染了沉默的黑。夜色濃濃
，便有識(shí)趣的狗兒，在寂靜的夜里，在小巷深處低吠。
伸手不見五指的黑，我一個(gè)人徒步著。忽然我看到一盞燈，在黑夜中擺動(dòng)著。東照照，西照照。突然燈好像長(zhǎng)了眼睛似得往我這邊“走”來(lái)，還好我眼疾手快，往墻邊一拉，就躲到了墻后面，那盞燈往我這邊靠近，那盞燈向我這邊靠近。而我身邊有一條漆黑的小路，我心里矛盾是否要穿過。最終小時(shí)候的膽怯和弱懦打敗了我。我沒有。
那盞燈照在我的臉上，刺眼的光是我睜不開雙眼。燈一放下，在人體光的照耀下，我看見了一張枯老的臉，一張憔悴的臉，我無(wú)語(yǔ)。奶奶只說了一句：“下次別這樣亂跑了，很危險(xiǎn)的，快跟我回家吧，我剛剛熱好了菜。”說完便拉起我的手回家了。
寂夜，空靈，朵朵烏云散去，成了月廣星稀的夜，月帶著思念高掛蒼穹。
我認(rèn)為;那一盞燈是溫情的象征，流逝的是歲月，不變的是親情。想念那一盞燈，其實(shí)想念的是那永遠(yuǎn)的親情。
那一天我與那盞燈相遇了。
一盞燈的明亮，能照亮一整夜的漆黑——后記
評(píng)語(yǔ)：這是一篇敘事寫人的散文，記敘了我與奶奶生氣離家出走的經(jīng)歷，表達(dá)了奶奶對(duì)我的關(guān)愛。人物形象突出，活靈活現(xiàn)，敘事條理，娓娓道來(lái)。開頭，結(jié)尾景物描寫的運(yùn)用渲染氣氛，烘托人物的心情。
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