動(dòng)物故事作文加評語
動(dòng)物故事作文加評語
故事作文就是讓孩子們像講故事一樣寫作文,自由表達(dá),暢所欲言。故事作文是打開兒童習(xí)作之門的鑰匙。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于動(dòng)物故事作文加評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!
動(dòng)物故事作文加評語一
一天清早,一只活潑可愛的小花貓覺得自己的指甲太難看了,就到美容院去剪指甲。剛來到門口,小花貓就急著對美容師老鼠說:“我的指甲太難看了,你能幫我把指甲剪掉嗎?”美容師老鼠說:“好啊,很高興為你服務(wù)”。老鼠邊剪邊想:嘻嘻,這個(gè)傻蛋,剪掉了指甲不就不能抓我了呀?美容師老鼠給小花貓剪光了指甲后,小花貓得意洋洋地回家了。
到了夜里,小花貓去抓老鼠了??墒牵』ㄘ堃恢焕鲜笠矝]有抓到。它想:咦,今天我怎么一只老鼠也沒抓到呢?它傷心地坐在地上哭了起來,悔不當(dāng)初。
評語:這是一篇描寫小花貓剪指甲的童話故事,讀了你的文章老師仿佛看到了一只老鼠正在給小花貓剪指甲。“悔不當(dāng)初”形象的寫出了小貓的后悔。全文語言流暢自然,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
動(dòng)物故事作文加評語二
烏鴉兄弟倆同住在一個(gè)巢里。
有一天,巢破了一個(gè)洞。大烏鴉想:老二會(huì)去修的,小烏鴉想老大會(huì)去修的。結(jié)果誰也沒去修。洞越來越大,一直到了寒冷的冬天。北風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛飛,烏鴉兄弟倆都龜縮在破巢里,哆哆唆唆地叫著:“冷啊!冷啊……”
第二天早晨,大烏鴉和小烏鴉仍然都不想去修巢。大烏鴉就和小烏鴉商量了一番,大烏鴉說:“你還小,我比你大,你去修吧!”小烏鴉說:“你是老大,還是你去修吧!”大烏鴉和小烏鴉爭吵了一天,還是沒有去修巢。
第三天早晨天氣晴朗,氣溫回升。大烏鴉終于想明白了,要趁早把巢修好,不然又要挨凍了。大烏鴉又跟小烏鴉商量說:“我們一起修巢吧。”小烏鴉聽了連連點(diǎn)頭。于是小烏鴉四處銜干樹枝和干草棒,飛來飛去忙個(gè)不停,大烏鴉用小烏鴉銜來的干樹枝和干草棒把巢壘得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。
巢修好了,烏鴉兄弟再也不挨凍了。
評語:這篇童話故事,敘述了烏鴉兄弟互相推諉,沒能修補(bǔ)好巢而受冷受凍,最后在大烏鴉的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一致修補(bǔ)好了巢的故事。故事中小作者用環(huán)境描寫“北風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛飛”突出了天氣的寒冷,強(qiáng)調(diào)了修巢的必要性。然而在語言的表達(dá)上顯得平淡,在文章的末尾沒有揭示中心,顯得結(jié)構(gòu)不完整。
動(dòng)物故事作文加評語三
今天天氣非常好,天空是那么藍(lán),那么美,燦爛的陽光照得大地暖洋洋的。小山羊背著一袋沉甸甸的大米,哼著小曲,興沖沖地往家去。不知什么時(shí)候米袋劃破了一個(gè)小口子,米一粒一粒的往下掉,小山羊卻一點(diǎn)也不知道。
小兔看到從米袋掉下的米粒,焦急地跑過去,揮著手對小山羊說:“山羊哥哥,山羊哥哥,你的米袋破了一個(gè)洞,米正一粒一粒地往下掉呢!”小山羊揮揮手說:“沒關(guān)系,我的米還多著呢!”小兔搖搖頭,無奈地走了。
小山羊繼續(xù)大步往家走,這時(shí)飛來了一只小鳥,對小山羊大聲喊:“小山羊,小山羊,你的米袋破了一個(gè)小口子,米灑了一路。”小山羊不耐煩地說:“不用怕,我的米還多著呢!灑一點(diǎn)沒有關(guān)系。”小鳥無可奈何地飛走了。
不一會(huì)兒,小山羊到家了,它發(fā)覺米袋非常輕,它放下米袋一看,這一看不要緊,米袋里只剩下幾粒米了。小山羊嘆了口氣說:“這就是我不聽取它們勸告的后果啊!”
通過這次的教訓(xùn),小山羊以后不管做任何事都聽取了別人的意見。
評語:這篇文章中,作者頗具童心,講述了一只不聽勸告的小山羊的故事,富有童趣。文章結(jié)尾處作者告訴我們“要善于聽取別人意見”的道理,文章淺顯易懂,給小朋友們以啟迪作用。
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