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      讀后感作文及教師評(píng)語(yǔ)

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      讀后感作文及教師評(píng)語(yǔ)

        讀后感就是讀了一本書或一篇文章,或讀了一段話,或讀了幾句名言后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于讀后感作文及教師評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

        讀后感作文及教師評(píng)語(yǔ)一

        每個(gè)人都渴望在優(yōu)越的生活條件下,過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。但是,任何事情都是一分為二的,人們?cè)谙硎軆?yōu)越的生活時(shí),也極易養(yǎng)成惰性,尤其是青年學(xué)生。讀了宋濂的文章——《送東陽(yáng)馬生序》,我對(duì)此感受尤深。

        宋濂從小勤奮好學(xué),家里貧窮,沒錢買書來(lái)看,就常常向藏收的人家借,親手抄錄,和他們約定日期歸還。在非常冷的冬天里,硯臺(tái)都結(jié)了堅(jiān)固的冰,手指凍得沒法屈伸,他仍然不敢懈怠、偷懶。當(dāng)他出外去追隨老師的時(shí)候,背著書箱、拖著鞋子,走在深山大谷中??岷亩?、凜冽的冷風(fēng),大雪積了好幾尺深,腳、皮膚都凍裂而不知道。他博覽群書,最終成為明代的大學(xué)士。

        時(shí)光過(guò)去了600余年,今天我們的生活、學(xué)習(xí)條件與600余年前相比,發(fā)生了不可同日而語(yǔ)的變化。我們坐在寬敞明亮的教室里,老師和顏悅色地為我們傳道授業(yè)解惑;我們不需要抄書、不需要長(zhǎng)途跋涉,也沒有寒凍之苦,可是,我們真正像宋濂那樣用心求學(xué)了嗎?

        有時(shí)候我坐在窗明幾凈的教室里,心卻飛到了窗外;對(duì)老師苦口婆心的教誨,我缺乏應(yīng)有的興趣和激情;父母不惜自己省吃儉用,為我提供便利的學(xué)習(xí)條件,我卻不知心存感激……與宋濂相比,我自感有相當(dāng)?shù)木嚯x。正如宋濂所言,我的學(xué)業(yè)沒有大的進(jìn)步,如果不是因?yàn)槲业奶熨Y不夠聰明的話,只能歸因于不如宋濂專心和勤奮了。

        我曾經(jīng)看過(guò)標(biāo)題為《要“窮”孩子不要“富”孩子》這樣一篇文章,印象很深。這是一篇關(guān)于澳大利亞父母教育孩子的文章。文章介紹說(shuō),澳大利亞是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,每個(gè)家庭都相當(dāng)富裕。但是,父母卻讓孩子們過(guò)著清貧的生活。冬天父母讓孩子穿很薄的衣服,磨煉他們的意志;從小讓他們到大海中沖浪、冒險(xiǎn),鍛煉他們的膽量。我想,也許這就是澳大利亞之所以成為發(fā)達(dá)國(guó)家的原因之一吧!

        梅花香自苦寒來(lái)。在今天優(yōu)越的生活條件下,希望學(xué)校、家庭乃至整個(gè)社會(huì)多給孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì),磨煉其勤奮好學(xué)、不怕吃苦的意志,使其在優(yōu)越的生活條件下有更出色的表現(xiàn)。

        【簡(jiǎn)評(píng)】本篇讀后感引題自然,過(guò)渡流暢,對(duì)于所讀內(nèi)容概括簡(jiǎn)介,并結(jié)合自己的實(shí)際生活進(jìn)行了敘述,引用事例也非常豐富。文章極富有內(nèi)涵和說(shuō)服力,使人深思。結(jié)尾發(fā)出號(hào)召,表達(dá)了作者希望更多人磨礪意志,珍惜學(xué)習(xí)條件的愿望,照應(yīng)開頭,使全文渾然一體,宛若天成。

        讀后感作文及教師評(píng)語(yǔ)二

        母親是最偉大的人,而母愛是你寒冷時(shí)的一件棉衣,母愛是你饑餓時(shí)的一個(gè)面包,母愛是你失落時(shí)的鼓勵(lì)……

        讀一讀《褲子還是白點(diǎn)好》吧!它會(huì)告訴你,母親干的每一件事,母親做的每一個(gè)動(dòng)作,母親說(shuō)的每一句話,都是對(duì)我們最無(wú)私的愛。

        作者的家里有許多電器,可缺一臺(tái)洗衣機(jī)。作者的母親洗衣服很費(fèi)力,看著母親忙得不可開交,作者常常勸母親:家里不是沒錢,加上你也太累了,就去買一臺(tái)洗衣機(jī)吧!既省心,又省力。可母親很固執(zhí),堅(jiān)決不買。有一次,作者故意生氣,說(shuō)把褲子洗白了,接著順?biāo)浦壅f(shuō)買一臺(tái)洗衣機(jī),母親只好答應(yīng)??粗赣H的樣子,作者心里不是滋味,于是對(duì)母親說(shuō):不買洗衣機(jī)了,自己洗的衣服舒服。母親笑了,笑得很開懷。剎那間,作者明白了,母親堅(jiān)持洗衣服,是因?yàn)槟赣H將濃濃的愛意傾注于肥皂泡沫之間。

        是啊,母愛無(wú)私,母愛無(wú)價(jià)。母親把世界上最真摯的愛給予了我們;母親把世界上最無(wú)私的愛送給了我們;母親把世界上最偉大的愛贈(zèng)送給了我們。

        母愛很平凡的,它是我晚歸時(shí)的一盞燈;母愛很無(wú)私,它是我沮喪時(shí)的那杯熱騰騰的牛奶;母愛很偉大,它是我傷心時(shí)的一聲安慰;母愛很純潔,它是我失敗時(shí)的信任的目光。母愛,是沙漠里的綠洲,母愛是黑暗中的明燈,母愛是久旱后的雨水,母愛是寒冷時(shí)的一件棉衣。

        每一個(gè)母親都是一片春雨,滋潤(rùn)這我們。母愛早已溶解在了行動(dòng)中,溶解在了話語(yǔ)中,溶解在了物品中。

        “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”讓我們學(xué)學(xué)烏鴉反哺,讓我們用良好的成績(jī),用安慰的話語(yǔ),用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)母親,去感謝母親。

        【簡(jiǎn)評(píng)】這篇讀后感記錄了小作者讀《褲子還是白點(diǎn)好》后的所思所想。文章語(yǔ)言深刻、富有哲理。從文章的言語(yǔ)中可以看出小作者對(duì)母愛評(píng)價(jià)之高,文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練,卻把母愛的平凡、無(wú)私、純潔表現(xiàn)得淋漓盡致。

        讀后感作文及教師評(píng)語(yǔ)三

        翻著散發(fā)著油墨芳香的書,讀著一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事,我不禁心潮澎湃,那則《頂碗少年》便是其中一圈的漣漪。

        故事是這樣的:在上海大世界露天劇場(chǎng)表演雜技,場(chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席,全是來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的旅游者。一位英俊少年出場(chǎng)了,他表演的頂碗,只見他頭上頂著高高的一疊碗,做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作。突然在轉(zhuǎn)身的剎那間,一疊碗從他頭上掉下來(lái)了。少年沒有慌張,不慌不忙地重復(fù)剛才的動(dòng)作。那一疊碗好像故意搗蛋,又一次掉下來(lái)。音樂(lè)又一次奏響,場(chǎng)子里沒有一點(diǎn)聲音,那疊碗又劇烈地晃動(dòng)起來(lái),那少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住。場(chǎng)內(nèi)爆發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲。

        是的,人生是一場(chǎng)搏斗。敢于拼搏的人可能是命運(yùn)的主人,頂碗少年便是其中一個(gè)。偉大的科學(xué)家愛迪生,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了電燈;容國(guó)團(tuán)奮勇拼搏,終于打敗了,為中國(guó)奪得了一枚金牌;偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍跋山涉水,風(fēng)餐露宿,終于寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》……無(wú)論是寫一篇文章,還是解決一道數(shù)學(xué)題,完成一件精美的藝術(shù)品,都要持之以恒,頑強(qiáng)拼搏,才能成功。

        說(shuō)道這,我自嘆不如。在生活中,在學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常被困難嚇倒,總不能堅(jiān)持到最后,半途而廢,有頭無(wú)尾。同學(xué)們,在今后的人生道路上,會(huì)有更多的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,但只要我們勇往直前,不怕困難,努力拼搏,一定會(huì)在人生的道路上一次又一次地刷新自己的記錄,正所謂“愛拼才會(huì)贏”,相信我們一定能品嘗到碩果的甘甜。

        【簡(jiǎn)評(píng)】這是一篇非常優(yōu)秀的讀后感,作者通過(guò)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言敘述《頂碗少年》的故事,告訴大家要敢于拼搏,做命運(yùn)的主人。同時(shí),有運(yùn)用幾個(gè)典型了例子證明這一點(diǎn),增強(qiáng)說(shuō)服力。最后告訴我們遇到困難,要勇往直前,“愛拼才會(huì)贏”。全文一氣呵成,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,短小精悍,耐人回味。

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