六年級作文例文帶教師評語
六年級作文例文帶教師評語
六年級的同學(xué)們最怕上作文課了,因為一遇到寫作文就知道咬筆頭,搜索枯腸,半天也憋不出幾行字來。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于六年級作文例文帶教師評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!
六年級作文例文帶教師評語一
有一株很美麗的植物,開著鮮艷的紅花。經(jīng)過的人都被吸引住了,大家對著他指指點點……
“這株植物真美麗呀。”“這真是株美麗的植物。”人們對她的的美麗嘖嘖稱奇。聽到這么多人對著她贊美,她就想要開得更美一些,讓贊美聲更多一些。
于是,這朵花努力將自己裝扮得更加美麗,她竟然從櫻桃般的紅色,變成了夕陽、血一般的紅。大家對她的評價越來越高。“這株植物竟然可以變顏色,真是太神奇了!”人們紛紛說。植物的心里越來越高興,越來越想變得更漂亮,更加引人注目。她就努力的繼續(xù)變得更美麗,更加想讓人們稱贊她,他竟變成了紅紫色!人們把這里圍了個水泄不通,都想一睹她的容顏。她見到這么多人在看她。便變得更漂亮了!成了暗紅色……最后,意想不到的事發(fā)生了!她變成了黑色!但她發(fā)現(xiàn)時,人們都走了。有的人還往她身上噴口水。
她成了一支受人唾棄的花。
【評語】這是關(guān)于“一株很美麗的植物”的贊歌。作者圍繞話題,大膽想象,充分發(fā)揮想象力為我們勾畫山坡上紅花的狀態(tài)。文章恰當(dāng)?shù)囊茫蟠笤鰪娛鲋久骼淼牧Χ?。文章語言清新自然。
六年級作文例文帶教師評語二
廬山,大家一定很熟悉吧!廬山因瀑布而有名,瀑布因長而有名。李白在《望廬山瀑布》中,用詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”來贊美它的悠長和壯觀。
邁入廬山風(fēng)景區(qū),你便會覺得空氣是“潔白無瑕”的。猛吸兩口,令人心曠神怡。走著走著,感覺樹木愈來愈密,色彩愈來愈綠,而瀑布聲也是越來越近。先是一陣“嘩嘩”聲,接著便像狂風(fēng)巨浪向我們襲來,響徹天空,蓋過了人喧馬嘶,天地間只剩下瀑布在吟唱。
不知不覺中,我們來到了瀑布的腳下。涼絲絲的水花像一個個頑皮的孩子,在落到水面時還在蹦跳著,好像在歡呼自己的愉快。抬頭望去,一匹長長的綢帶正從懸壁上源源不斷的撲了下來,像一頭頭小獅子,令人又驚又喜。
在“銀河”中失散的水花,好像還不愿過早的溜走,他們像長了一雙翅膀的小精靈,隨風(fēng)飄飛,漫天浮游,好一派壯麗的景象啊!水花兒玩累了,便主動打著降落傘飄下來了,落在“琴弦”上,奏出了悅耳動聽的樂曲。我像漂浮在聲浪中,每個細(xì)胞都充滿了活力。游人被那樂聲陶醉了,我的心也醉了。
忽然,天空中下起了一陣銀珠似的急雨,瀑布更加壯觀了。雨水夾著瀑布的水花像賽車從軌道上疾馳而下。
雨過天晴,太陽光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩橋上凝神欣賞廬山美景呢。彩虹給廬山瀑布增添了無限的魅力。彩虹中的廬山瀑布更美,更動人。
廬山瀑布的魅力是永恒的,它的美麗永遠(yuǎn)令人心醉。
【評語】這篇游記,小作者以行蹤為線索,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了廬山瀑布美麗壯觀的景象。文章運用比喻、擬人等修辭手法,使描述更加生動具體,是一篇較為成功的習(xí)作。
六年級作文例文帶教師評語三
話說有只雞,博覽群書,知識淵博,以拿下博士學(xué)位。
一天,她讀書讀累了,想去做SPA放松放松。可是,雞爸爸這幾天出差,留雞寶寶在家也不放心啊。正在她不知所措的時候,看見了書桌上的《三國演義》,眼睛一亮,計上心來,她學(xué)諸葛亮用起了空城計,就這樣她一步三回頭地走出了家門。
雞媽媽前腳走,黃鼠狼后腳到。他見大門敞開,心想:母雞搞什么鬼?為何大門敞開?是不是搞什么詭計,故意引我上當(dāng)?黃鼠狼猶豫再三,還是餓著肚子走了。
雞媽媽回來后,發(fā)現(xiàn)小雞一直也沒少,真是心花怒放。
第二天,雞媽媽想去燙頭發(fā),順便再染個色。這次,他是三步一回頭地走出了家門。雞媽媽剛走,黃鼠狼又來了??吹揭琅f敞開的大門,黃鼠狼滿腦子疑惑,母雞這幾天到底搞什么名堂?有心闖進(jìn)去,可又怕中了圈套??刹贿M(jìn)去,自己已經(jīng)餓得前心貼后背了。最終,黃鼠狼沒有膽量進(jìn)去,只好無可奈何地走了。
雞媽媽回來一看,小雞們又安然無恙,他真是高興,心里直夸諸葛亮的空城計好。
第三天,雞媽媽要去超市買米。這次,她放心大膽的走了。黃鼠狼也準(zhǔn)時的來到了母雞家的門口。兩天沒進(jìn)食的它,餓得眼冒金星,站都站不穩(wěn)了。他想:與其餓死,不如試試運氣。黃鼠狼小心翼翼地進(jìn)去了,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)屋里有幾只雞寶寶時,簡直是喜出望外,他貪婪地抓走了所有的雞寶寶。
雞媽媽哼著小曲兒回來了,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)雞寶寶都不見了時,一屁股跌坐在地上,悔恨交加。
看來空城計只能用一次,用多了就不靈啦!
【評語】這是一篇童話故事,故事中,雞媽媽用“空城計”,兩次嚇跑了想吃雞的黃鼠狼,可最后還是被黃鼠狼得逞了,告訴我們:“空城計只能用一次,用多了就不靈啦”。文章語言通俗易懂,富有童趣,詳略得當(dāng),是一篇不錯的習(xí)作。
看過“六年級作文例文帶教師評語”的人還看了: