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      觀察作文附批改評(píng)語(yǔ)

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      觀察作文附批改評(píng)語(yǔ)

        要寫(xiě)好作文,必須先學(xué)會(huì)觀察生活,這是一條寫(xiě)作規(guī)律。作文的內(nèi)容從根本上講,它來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于觀察作文附批改評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

        觀察作文附批改評(píng)語(yǔ)一

        20XX年1月21日 晴

        今天早上,我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上養(yǎng)了一盆嬌嫩的玫瑰花。你看,它那深紅帶白的裙子多美麗呀!我坐在床邊,仔細(xì)觀察著這朵嬌嫩美麗的玫瑰花。我發(fā)現(xiàn):風(fēng)一吹來(lái),它就直搖頭,或者掉幾片花瓣。不過(guò)一會(huì)兒,又綻開(kāi)了甜蜜的笑容,它那樣子真像個(gè)小姑娘。我真希望它們長(zhǎng)成一朵朵漂亮的花,然后讓屋子里充滿香氣,希望你們快快成長(zhǎng)哦……

        【教師評(píng)語(yǔ)】這是一篇描寫(xiě)小作者觀看玫瑰的文章,從你的文章中老師看出你是一個(gè)善于觀察和發(fā)現(xiàn)的孩子,你有一雙敏銳的眼睛,能發(fā)現(xiàn)花兒的美。但是這篇文章美中不足的是:邏輯思維不合理,如“掉幾片花瓣。不過(guò)一會(huì)兒,又綻開(kāi)了甜蜜的笑容”,花兒并不是一會(huì)兒就能開(kāi)放的。

        觀察作文附批改評(píng)語(yǔ)二

        星期一,老師讓我們觀察一盆海棠花。

        從遠(yuǎn)處看,盛開(kāi)在綠葉之中的海棠花,顏色非常鮮艷,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰,與綠葉形成了鮮明的對(duì)比。

        走近看才發(fā)現(xiàn),原來(lái)海棠花的花朵是由許多小花朵組成的。每一朵小花都像一滴紅色的小水珠,散發(fā)著香甜的氣息。

        完全開(kāi)放的海棠花顏色火紅,就像孩子們的笑臉,他們笑得可真甜啊;即將開(kāi)放的海棠花剛剛綻開(kāi)了一、兩片花瓣,就像是一個(gè)小號(hào)角,我仿佛聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘟嘟嘟”的號(hào)角聲;還未開(kāi)放的海棠花則被綠萼環(huán)抱著,就像一個(gè)綠色的酒杯中盛滿了深紅色的葡萄酒,我真想端起來(lái)品嘗一下它的美味……

        如果說(shuō)海棠花像一個(gè)美麗的少女,那么海棠花的葉子就像是她的衣服??赡芘c陽(yáng)光的不均勻照射有關(guān)吧,圓圓的綠葉前端是深綠色的,后面則是淺綠色的;細(xì)細(xì)的葉脈均勻分布,與葉邊一圈小鋸齒組合起來(lái),形成了這件綠衣的特殊花紋;最神奇的是,葉子上面還有一層細(xì)細(xì)的絨毛,就像是用來(lái)“保暖”的,非??蓯?ài)。

        支撐海棠花的花莖有的比較纖細(xì)、有的比較粗壯。纖細(xì)的花莖像姑娘柔軟的腰肢;粗壯的花莖則像一個(gè)真正的男子漢挺拔的身軀。

        我愛(ài)這棵美麗的海棠花,因?yàn)樗b扮了我們的教室,美化了我們的生活…

        【教師評(píng)語(yǔ)】這篇文章通過(guò)描繪海棠花,表現(xiàn)出作者對(duì)海棠花由衷的敬佩之情。多次運(yùn)用比喻擬人等修辭手法,如“顏色非常鮮艷,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰,與綠葉形成了鮮明的對(duì)比”,使得描寫(xiě)生動(dòng)形象。

        觀察作文附批改評(píng)語(yǔ)三

        上周星期六,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我與幾個(gè)小伙伴們一起去公園玩耍。

        來(lái)到公園里,伙伴們就說(shuō)要去沙池里玩,我連忙跟過(guò)去。沙池的不遠(yuǎn)處有一個(gè)小洞,我仔細(xì)地看著,幾乎把身邊的小伙伴們都給忘了。突然,我看見(jiàn)幾群螞蟻從那個(gè)小洞里出來(lái),搬著食物向?qū)γ娓咛幚镒撸抢镎幸粋€(gè)小洞。那個(gè)小洞是用干泥堆成的,很堅(jiān)固,不容易倒塌。我心里不是起了一個(gè)疑問(wèn):這些螞蟻為什么要搬家呢?我決定,我要自己去探個(gè)究竟。

        到了第2天,嘩啦啦的雨聲打破了我的美夢(mèng)。我拉開(kāi)窗簾,看見(jiàn)外面下著如此大的雨·,我不時(shí)說(shuō)了一句話:“可惡,為什么要下雨,我還得去觀察螞蟻呢!”說(shuō)到螞蟻,我又仔細(xì)的想了想,回憶一下作天和今天發(fā)生的事,糊涂的我終于明白了!

        后來(lái)經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察后,終于揭開(kāi)了螞蟻的秘密。原來(lái),螞蟻知道要下雨了,所以要搬到高處的小洞里住,免遭被風(fēng)雨吹跨了房子。

        我終于明白了!雖然我相信這個(gè)秘密有很多人知道,但它是屬于我自己的發(fā)現(xiàn)!

        【教師評(píng)語(yǔ)】本文寫(xiě)了作者觀察螞蟻的經(jīng)過(guò),寫(xiě)出了螞蟻搬家和第二天下雨,知道了“螞蟻的秘密”。作者觀察細(xì)致,文中用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)言較生動(dòng),這說(shuō)明小作者懂得思考,值得小朋友們學(xué)習(xí)。

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