三年級小學生寫動物的作文帶評語
三年級小學生寫動物的作文帶評語
動物是人類的朋友。比如,狗拉雪橇馬乘騎,象搬木頭牛犁地,它們都是人類的好幫手。而動物園里憨態(tài)可掬的熊貓、活潑機靈的猴子,一定會逗得你哈哈大笑。下面是學習啦小編為您整理的關于寫動物的三年級小學生作文,希望對您有所幫助!
三年級小學生寫動物的作文一
下午第一節(jié)課是科學課,我和張俊陽去科學教室的時候,看見校長在池塘那邊,不知道在看什么,我和張俊陽也跑過去看看。
我和張俊陽去池塘的時候,校長已經走了,張俊陽走過去一看,大吃一驚地叫了起來:“哇,真是太美了。”我走近一看,原來是小池塘里養(yǎng)了好多美麗的小金魚,有的小金魚是紅白相間的,有的小金魚是黑白相間的,還有的小金魚是金黃色的,在陽光的照耀下,顯得五彩斑斕。它們都有一對圓圓鼓鼓的眼睛,像兩顆玻璃球,在水里忽閃忽閃的,它們的尾巴像一把把小扇子,在水里游來游去,可愛極了!我看著池塘里的小金魚,真令人流連忘返啊!
過了一會兒,上課鈴聲響了,我們回到了班上。
簡評評語:
作者無意之間看到了小金魚,就此展開對小金魚的描寫。觀察仔細,并善于運用打比方的手法使魚兒的特點形象的展現在我們眼前。全文流暢緊湊,趣味性強。
三年級小學生寫動物的作文二
我有一只貓,那是一只非常活潑、調皮、可愛的貓。它披著一身淺黃底色的絨毛,一條長長的尾巴向上翹,我給他取個名字叫----花花
我記得大概五個月,花花就來到我們家。那個時候,媽媽拿了一包黑糖給了那只貓的主人換來了這只貓,我一看見它,就喜歡它了。我知道小貓愛吃魚,所以買了幾條新鮮的魚來喂小貓,小貓聞到香味就會圍著我團團轉。我把魚放下,它就迫不及待張開嘴巴吃魚,我怕它被魚骨刺到,就想抱它去吃貓糧,誰知小貓急了,他就來咬我,我只好讓他吃魚。
貓的休息和人類是完全相反的,它總是白天睡覺,晚上卻不不睡覺,怪不得書上說它是夜貓。小貓睡覺的時候也很特別,它只要一聽到什么風吹草動便會張開眼睛瞄一下,發(fā)現不關它的事就閉上眼睛,真是機警。
捉老鼠是貓的天職,貓的耳朵很靈敏,只要有老鼠搞一下小動作,它馬上就能聽到。發(fā)現老鼠后,連忙跑過去,很快就找到老鼠,貓瞪大雙眼看著老鼠,老鼠嚇的腳軟得都走不動了。貓正確的咬住老鼠的脖子,玩了一會兒,一直等到老鼠一命嗚呼了,才把它吃掉。
小貓真是一只可愛、調皮、機警的貓呀!
你們喜歡小貓嗎?
簡評評語:
這是一篇狀物的文章,小作者通過描寫貓的外形以及吃食、休息和捉老鼠的情景,說明了這是一只可愛、調皮、機警的貓。文章語言自然流暢,用詞準確生動。
三年級小學生寫動物的作文三
我家有一只寵物寶貝——烏龜。我給它取名叫旺財。它和我們已經生活了十幾年了。
旺財長著一副小眼睛透出黑黑的亮光。它的脖子能伸能縮,有時能伸出很長。有時縮在殼里。它身上披著堅硬的甲殼。
旺財的性格非常溫和。每當我趴在地上看它的時候,它就把脖子一伸一縮,好像在和我打招呼呢!而且你把手放在旺財腦袋上他也不會咬你。旺財非常挑食,只吃蝦,不吃其它東西。吃蝦時,它就用爪子把蝦皮和蝦頭扒掉,只吃蝦肉。旺財還非常喜歡看文藝節(jié)目。每當它在盆子里呆煩了的時候,我們就把它放出來散散步。可它好像害羞了一樣,每次一出來它就躲在角落里,最后不是被卡在箱子之間就是被卡在櫥柜之間,害得我到處找它。
你看,它又被卡在床腿下了,等著我去解救呢。
這就是我家惹人愛又討人嫌的小寵物,怎么樣,你喜歡他嗎?我可是很喜歡他呢!
簡評評語:
本文是一篇狀物的記敘文。通過小作者細致入微地觀察,敘述時抓住烏龜的外形、性格、吃食等方面的特點,語言樸實,平鋪直敘,娓娓道來,讓我們深深感受到:烏龜已經成為我們家必不可少的一份子,喜愛之情油然而生。
看過“三年級小學生寫動物的作文帶評語”的人還看了: