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      三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)動(dòng)物的作文及評(píng)語(yǔ)

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      三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)動(dòng)物的作文及評(píng)語(yǔ)

        動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,小學(xué)生總是對(duì)動(dòng)物存有好奇心和親近感。那怎樣才能讓小動(dòng)物在我們的筆下活靈活現(xiàn)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于寫(xiě)動(dòng)物的三年級(jí)小學(xué)生作文,希望對(duì)您有所幫助!

        三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)動(dòng)物的作文一

        我家新買(mǎi)了一缸金魚(yú)。這缸金魚(yú)可漂亮了!它們頭上凸起,像戴著一頂大官帽;眼睛圓鼓鼓的,但小得出奇;可愛(ài)的小嘴一張一合,吐出一串串珍珠般的水泡來(lái);身上披著鱗片,在陽(yáng)光的照射下渾身金光閃閃,游動(dòng)時(shí)一搖一擺,如同一位穿著金色鎧甲、趾高氣揚(yáng)的將軍;可愛(ài)的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花,又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。

        我看著它們不停地在水中游動(dòng)穿梭,快樂(lè)的樣子,我很好奇:這些金魚(yú)好像從來(lái)不用睡覺(jué)似的,不累嗎?怎么不休息呢?為了解開(kāi)疑惑,我開(kāi)始了仔細(xì)的觀察,并查閱有關(guān)的資料:原來(lái)金魚(yú)是會(huì)睡覺(jué)的。因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼瞼,所以只能睜著眼睛睡覺(jué)。如果看到金魚(yú)在巖石縫里一動(dòng)不動(dòng),眼珠也不轉(zhuǎn)動(dòng),只有魚(yú)鰓蓋不停地在一張一合,輕輕地翻動(dòng)著,其實(shí)就是金魚(yú)在睡覺(jué)。只不過(guò)它是屬于淺度睡眠狀態(tài),所以一有動(dòng)靜,就會(huì)醒過(guò)來(lái)。

        我終于知道了金魚(yú)是會(huì)睡覺(jué)的,而且是怎樣睡覺(jué)的,也明白了一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問(wèn)!

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        【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】

        這篇文章語(yǔ)言優(yōu)美,生動(dòng)形象地描寫(xiě)了金魚(yú)的外貌特征和生活習(xí)性。使讀者更深刻地了解到了金魚(yú),運(yùn)用比喻的修辭手法更是將金魚(yú)寫(xiě)得栩栩如生。本文語(yǔ)言生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作

        三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)動(dòng)物的作文二

        我奶奶家剛養(yǎng)了一只性格百變、動(dòng)作靈活的小貓。

        它有一身灰白色的皮毛,三角形的耳朵,一雙瞪得大大的綠瑩瑩的眼睛,倒了晚上,猶如兩顆閃閃發(fā)亮的綠寶石。它的黑色小鼻子極其靈敏,一聞到魚(yú)腥味就會(huì)“喵喵”直叫,不禁饞的嚼嚼嘴,咽咽口水。而靈敏的鼻子下面就是張貪吃的小嘴巴,一張口就露出了又尖又白的牙齒,十分鋒利。它的臉頰旁各長(zhǎng)著幾根又細(xì)又長(zhǎng)的胡須,簡(jiǎn)直就是老虎的亞種。

        小貓總是喜歡在白天懶洋洋地睡大覺(jué),無(wú)論你怎么叫喊它,它也不會(huì)起來(lái),真是“目中無(wú)人”;可一到伸手不見(jiàn)五指的夜里,它便會(huì)竭盡全力地捕捉老鼠。

        小貓的攀爬技術(shù)很高,它只需輕輕一躍,就能跳到高高的柜子或者書(shū)桌上,讓人可望而不可及。有一次,我想逗它玩,就追著它,可我剛走到它旁邊想要捉住它時(shí),它就像神仙一般騰空躍起,跳到很高的柜子上,然后用一種怒氣沖沖的眼神瞪著我,好像在警告我:“別過(guò)來(lái),我可是不好惹的!”而有時(shí)小貓也會(huì)十分溫順、可愛(ài)。沒(méi)事的時(shí)候,它就經(jīng)常蜷縮在我的腳邊,溫柔可親地蹭著我的腳,“喵嗚——喵嗚——”地向我撒嬌地低聲的呼喚。每到這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)憐愛(ài)起它,撫摸它柔順的毛,或者把它抱在我的懷里,充滿睡意的它,總會(huì)在我的懷抱。

        【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】

        本文對(duì)小貓的描寫(xiě)十分仔細(xì)。在寫(xiě)外形特點(diǎn)和攀爬技術(shù)很高時(shí),文章運(yùn)用了充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。如“猶如兩顆閃閃發(fā)亮的綠寶石。”就傳神地寫(xiě)出了貓眼睛的特點(diǎn)。不足之處結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)。

        三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)動(dòng)物的作文三

        我家養(yǎng)了一只巴西龜,它不僅可愛(ài),而且還非常兇猛,還非常頑皮。

        我的烏龜有一個(gè)像蛇一樣的頭,脖子上有好多綠色的點(diǎn),腦袋兩邊有兩條縱向的桔紅色的線,它的鼻子比米粒還要小,但是它的嗅覺(jué)卻非常靈敏。它還有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼,好像古代大將軍穿的鎧甲,外殼上有十幾個(gè)黃綠相間的格子花紋。烏龜?shù)淖ψ酉皲h利的刺刀,只要有食物就使出它的這個(gè)武器。游泳的時(shí)候,烏龜?shù)哪_像船槳一樣劃水,身體后面的短短的小尾巴一擺一擺的,真像一個(gè)游泳健將。當(dāng)它遇到敵人的時(shí)候,能以最快的速度將頭、腳、尾巴縮進(jìn)殼里把自己保護(hù)起來(lái)。我的烏龜真是惹人喜愛(ài)。

        我的烏龜是一只兇猛的小動(dòng)物。有一次,我和爸爸在路燈下捉了幾只黑蟲(chóng),我剛把黑蟲(chóng)放進(jìn)去,只見(jiàn)它一口就咬住了一只,一下子囫圇吞棗似的吞了下去,一會(huì)兒功夫幾只黑蟲(chóng)就進(jìn)了它的肚子里。我被它的這一舉動(dòng)嚇了一跳,心里想:“這烏龜太可怕了。”

        暑假的時(shí)候,我和媽媽去了姥姥家,只有爸爸在家,等我回到家卻發(fā)現(xiàn)我的烏龜不見(jiàn)了。我左找右找還是沒(méi)找到,又給爸爸打電話詢問(wèn),爸爸說(shuō):“昨天沒(méi)有看到,不知道烏龜跑沒(méi)跑出來(lái)。”最后終于在一個(gè)角落找到了。哎!這個(gè)淘氣的烏龜真是長(zhǎng)大了,我的盒子都裝不下它了。

        這只烏龜給我們?nèi)以鎏砹嗽S多樂(lè)趣,我愛(ài)我的小烏龜。

        【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】

        本文是一篇短小精干的文章。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,引出了描寫(xiě)的主題烏龜,之后層層深入,用詳盡的語(yǔ)言描寫(xiě)了對(duì)這只烏龜?shù)睦斫?。語(yǔ)言生動(dòng)有趣,是一篇很不錯(cuò)的文章。

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