小學(xué)四年級(jí)動(dòng)物作文帶評(píng)語
小學(xué)四年級(jí)動(dòng)物作文帶評(píng)語
同學(xué)們?cè)诿鑼憚?dòng)物時(shí)往往不知從何下筆,其實(shí)描寫動(dòng)物只要做到 細(xì)描外形,細(xì)瞅習(xí)性 ,就能把動(dòng)物寫得活靈活現(xiàn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于動(dòng)物的小學(xué)四年級(jí)作文,希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)四年級(jí)動(dòng)物作文一
今年夏天,媽媽買來6只鴨子,我看見了,心里別提有多興奮了。
只見每只鴨子全身都長(zhǎng)著黃毛,毛茸茸的,仿佛穿上了一件金色的外套。在那圓形的臉上藏著一雙小小的眼睛,透露出一副淘氣的樣子。你瞧,它們的眼珠子還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好象在掃視著它們的新家。它們毛茸茸的身子下面是兩只土黃色的像扇子一樣的腳掌。腳趾之間還有蹼,聽常識(shí)老師說鴨子腳上的蹼有利于它們游泳。
小鴨子愛吃的食物很多:小魚、小蝦、玉米、谷子等等。它們吃食的時(shí)候總是狼吞虎咽的,不停地向下戳,像是有誰跟它們搶似的。吃飽后,就跑到自己的窩里去睡大覺。小鴨子睡覺的時(shí)候總喜歡臥成一團(tuán)兒,如果不知道的話,準(zhǔn)會(huì)把它們當(dāng)成一個(gè)個(gè)的黃絨球。
小鴨子在玩耍的時(shí)候最可愛了!它們跑到院子里來了,院中的花草可遭殃了。它們有的在草地上追逐,有的好象在散步,走起路來可帶勁了。一搖一擺的,簡(jiǎn)直就像個(gè)“不倒翁”。我到同學(xué)家玩玩回來,鴨子們就用它們那扁扁的、寬寬的大嘴巴來戳我的腳,還帶點(diǎn)癢癢呢!我想它們大概是在歡迎我回家吧!
現(xiàn)在,小鴨子長(zhǎng)大了,不像小時(shí)候那么淘氣了,我也愈來愈喜歡這幾只處處惹人喜愛的鴨子啦!
【評(píng)語】
這篇狀寫鴨子的文章,描寫了鴨子美麗的外在形態(tài),如“毛茸茸的,仿佛穿上了一件金色的外套”,表達(dá)了作者對(duì)鴨子的喜愛和贊美之情。文章運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)比等修辭手法,語言風(fēng)格清新典雅。
小學(xué)四年級(jí)動(dòng)物作文二
我家有一只小黃狗,它身上披著金黃色的毛,亮得像搽過油一樣;圓圓的、漆黑發(fā)亮的眼睛像珠子似的,整天滴溜溜地轉(zhuǎn);嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有一對(duì)很靈的耳朵,如果附近有丁點(diǎn)響動(dòng),它就會(huì)把耳朵豎起來;黃色的小爪像四朵梅花,那條撅著的尾巴總是悠閑不停地?fù)u擺著,樣子非常討人喜歡。我給它取名叫“小黃”。
“小黃”白天喜歡躺在地上曬太陽,可到了晚上,它像看門的衛(wèi)士一樣守著,一有動(dòng)靜就汪汪地叫起來。它從不挑食,就算剩飯剩菜也吃得津津有味。它還非常聰明,也善于動(dòng)腦。有一次,我在桶里裝滿清水,“小黃”搖著尾巴跑過來,伸長(zhǎng)了脖子去喝水,可桶太高,總也喝不著,它沒有泄氣,圍著桶繞了幾圈,然后得意地昂起頭,前爪趴住桶邊,使勁向外壓,桶倒了,水流了一地,它也喝夠了,呵呵!
“小黃”還會(huì)長(zhǎng)短不同地叫喚。高興時(shí)叫的很熱情,不高興時(shí)冷漠的叫。別人欺負(fù)我的時(shí)候,它見了,還會(huì)幫我。它汪汪地叫,別人都害怕,不敢再欺負(fù)我了。
“小黃”還愛戲水。剛下完雨,就跑出去了,看見一個(gè)小水洼就跑過去用小爪子去抓水,抓了好幾次覺得不過癮,就撲通一下跳下去,這下可壞事了,全身都弄濕了,嘿嘿!凍得直打哆嗦。
這就是我家的“小黃”,真是天真活潑,頑皮可愛啊!
【評(píng)語】
這篇文章,作者首先對(duì)“小黃”的外形特點(diǎn)進(jìn)行描寫,緊接著寫了“小黃”具有代表性的三個(gè)事件,體現(xiàn)了“小黃”的聰明活潑,也從而表達(dá)了“我”對(duì)“小黃”的喜愛之情。文章語言簡(jiǎn)樸,結(jié)構(gòu)較為完整,是篇不錯(cuò)的作文。
小學(xué)四年級(jí)動(dòng)物作文三
一天中午,我正在吃面包,不小心掉了一塊。不一會(huì)兒,我看見一只小螞蟻爬了過來,原來想把面包運(yùn)回家,可是面包太重,小螞蟻用盡全身的力氣,面包還是拉不動(dòng),小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃著面包,突然發(fā)現(xiàn)來了一大群螞蟻,這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包,終于高高興興的把面包運(yùn)回了家。我心里想:小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀!
一個(gè)陽光明媚的早上,我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球,可一出門,我看見小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子,急急忙忙的把洞口堵上,這時(shí)我知道快要下雨了,可是,我看看天上一朵烏云也沒有。我心里想:可能是小螞蟻預(yù)報(bào)錯(cuò)了吧!我剛剛走出小區(qū)門口,天空烏云密彌漫,馬上就要下陣雨了,我很快的跑回家。
小螞蟻對(duì)我們的生活啟示可真大呀!
【評(píng)語】
這篇文章的題目是《螞蟻的啟示》,“啟示”的意思是啟發(fā)指示、使人有所領(lǐng)悟的意思,文章第二段當(dāng)不屬此范疇,建議刪除。作者可對(duì)第一段內(nèi)容進(jìn)行具體描寫,關(guān)鍵是螞蟻的動(dòng)作和齊心協(xié)力運(yùn)面包的場(chǎng)面描寫,而后結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱念I(lǐng)悟。
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