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      關(guān)于日記折紙船作文6篇

      時(shí)間: 劍鋒0 分享

      首先準(zhǔn)備一張長(zhǎng)方形的折紙,對(duì)折兩次,沿著對(duì)角線折出兩個(gè)三角形,將一邊多余的紙折到三角形上后反過來。折好后多余的角向內(nèi)折,重復(fù)以上步驟,折成正方形的形狀。最后將正方形的兩邊分別向內(nèi)折,做小船細(xì)節(jié)上的調(diào)整就好啦。想了解更多相關(guān)內(nèi)容,接下來請(qǐng)欣賞:日記折紙船。

      日記折紙船1

      一大早,我們一家去牧野湖邊玩。我想:一直玩沒啥意思。覺定還是作一只紙船。決定先放紙船,再寫作文。好,就這樣決定了!

      我準(zhǔn)備一張長(zhǎng)方形的紙,沿著中線對(duì)折,折出一個(gè)十字痕再沿著十字痕對(duì)折,折成一個(gè)小長(zhǎng)方形將底下的邊朝上折,此時(shí)將背面朝上,給背面的底邊折疊。提起底邊將上圖的底角朝上折,使底點(diǎn)與頂點(diǎn)重合。然后重復(fù)步驟,紙船做好啦!我在上面寫了幾句祝福的話便迫不及待的出門了。

      我們走出家門,坐車來到牧野湖邊。一路上,嫩嫩的小草悄悄地從土里鉆出來看我。小路旁、花園里五顏六色、各種各樣的花對(duì)我在笑。河邊的柳樹也長(zhǎng)出了新芽,在春風(fēng)里飄蕩。樹的后面還有鳥兒清脆的叫聲,山間的小溪在歡快地歌唱。風(fēng)很輕柔,就像媽媽的手撫摸著我一樣。到啦目的地一看,那條河真寬呀,簡(jiǎn)直有黃河的一半寬。我踩著河埠的石級(jí)往下走。來到近河面處,我站住了。我蹲下身子在船里放進(jìn)隨手在旁邊地上拾到的兩根小草,一片樹葉。然后,我把小紙船放到水面上。小紙船隨著河水的流動(dòng)搖搖晃晃地向前漂去。我高高興興地看著遠(yuǎn)去的小紙船,祝愿它平安遠(yuǎn)航,祝愿所有的人都能夠心想事成。

      小紙船繼續(xù)向前漂著,我們的夢(mèng)想也在一點(diǎn)一點(diǎn)向前走著。我要讓它漂到臺(tái)灣,讓臺(tái)灣投入祖國母親的懷抱。

      日記折紙船2

      今天的最后一天一節(jié)課是語文,老師一進(jìn)教室,就對(duì)我們說:“大家準(zhǔn)備好一張紙和水彩筆,今天我們做船。”

      “好哦!”我歡呼起來。

      老師簡(jiǎn)單提了要求后,我立即動(dòng)手開始折紙。

      我先拿出一張A4紙,將兩條長(zhǎng)邊對(duì)折,再將兩條長(zhǎng)邊向下面和重合邊折,這樣就形成一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的長(zhǎng)方形了。

      我將它放在桌子上,發(fā)現(xiàn)從側(cè)面可以看到一個(gè)英文字母“M”。

      然后,我把“M”的上面兩個(gè)角揪住,另一面的兩角也一樣捏好,將四個(gè)角向外折,折完后就是一個(gè)梯形,再將這個(gè)梯形的正反面的上面的四個(gè)角向外折,便變成了另一個(gè)梯形。

      接著,我把這個(gè)梯形最高的那條邊向下折,反面也是一樣。

      這樣又形成第三個(gè)梯形。

      好了,現(xiàn)在把這個(gè)梯形倒過來,你會(huì)看到很多條邊,從下往下數(shù),將第二條和第四條拿住,往后一翻,這只船就折好了。

      下面進(jìn)入了裝飾小船的環(huán)節(jié)。我拿出事先準(zhǔn)備好的彩筆,先畫了一只小京叭狗在船身上,是想讓我們都像它一樣可愛;然后又畫了一只帥氣的警犬上去,目的是想讓我們都像它那么聰明;接著我又畫了一只漂亮的貴婦狗,就是想讓全世界的人們都平安幸福。

      我還在反面畫了幾只小貓。

      我看著裝飾好的小船,突然覺得好像少了點(diǎn)什么。對(duì)了,是背景太單一了,一片白。

      于是我又在空白的地方添上了一顆愛心。

      我的小船叫什么呢?

      對(duì),就叫“愛貓愛狗號(hào)”吧!因?yàn)槲液芟霌碛凶约旱男∝埢蛐」贰?/p>

      日記折紙船3

      幸福,每一個(gè)人都希望幸福。幸福有時(shí)簡(jiǎn)單;幸福有時(shí)繁瑣;幸福有時(shí)就存在于我們生活的每一個(gè)角落。有時(shí)一個(gè)小小的紙船也是一種幸福!深夏,紙船,幸?!幸淮?,一個(gè)小女孩的媽媽和小女孩來到溪邊,小女孩問媽媽說:“媽媽,你看我幸不幸福?”“你當(dāng)然幸福了,你被愛的海洋圍繞著?!钡切∨s覺得自己不是世界上最幸福的人! 媽媽折了一只小紙船放進(jìn)水里,對(duì)小女孩說:“女兒,這只小紙船,它要去遠(yuǎn)行,但它不是孤單的,不是寂寞的。它一路上有小溪的陪伴,有夏風(fēng)的伴隨,有太陽的鼓舞。所以小紙船就是最幸福的,雖然小紙船終會(huì)有一天會(huì)沉沒。但是小溪的陪伴,夏風(fēng)的伴隨,太陽的鼓舞,是永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒的!”“那我呢?”小女孩問?!澳阋彩亲钚腋5?因?yàn)槟阌懈改傅膼?,朋友的信任和陪伴,老師的認(rèn)可,姥姥姥爺?shù)奶蹛?,爺爺奶奶的愛惜。所以你也是最幸福的?!眿寢屨f。“我知道了,我也是最幸福的,就像那個(gè)小紙船一樣,并不是孤單的,并不是寂寞的。我擁有父母的愛,朋友的信任和陪伴,老師的認(rèn)可,姥姥姥爺?shù)奶蹛郏瑺敔斈棠痰膼巯??!毙∨⒄f?!皩?duì),你應(yīng)該明白!”“恩!”愛,信任,陪伴,認(rèn)可,疼愛,愛惜......一切事物都是幸福的,不管是小紙船還是風(fēng)、小溪、太陽還是我們,都不是孤獨(dú)的寂寞的。幸福有時(shí)簡(jiǎn)單;幸福有時(shí)繁瑣;幸福有時(shí)需要我們?cè)诿恳粋€(gè)細(xì)微的一瞬間中感受到它的存在!

      日記折紙船4

      今天早上,我們起床,開了店,就看見馬路上的積水有15厘米高,還有2棵大棵被刮倒了。

      我想了一會(huì),跑進(jìn)屋里拿了幾張紙折了幾只小船,我把它們放進(jìn)了水里。然后用手激起波紋小船就慢慢向前移動(dòng),過了一會(huì)小船越來越遠(yuǎn),我跑上去追。又過了一會(huì)我們到了有水的盡頭,我把船轉(zhuǎn)了方面,繼續(xù)玩,可是水越來越少,我一看是爸爸把水溝打通了水都流下去了,我只好不玩。爸爸說:“那邊的船浮的很高,水位應(yīng)該漲了去不去看一下,我說不去,就回樓上寫作業(yè)?!?/p>

      我從來沒見過臺(tái)風(fēng),這是第一次我以為會(huì)把我們家吹倒,可是并沒有。

      日記折紙船5

      我和姐姐做過很多很多小制作,但是我最喜歡的要數(shù)那艘小船啦!因?yàn)檫@是姐姐要回哈爾濱之前,我們倆一起做成的。

      那一天,我對(duì)姐姐說:“咱們倆做一艘小船吧!”姐姐問我:“用什么材料來做呢?”我一想,家里有很多飲料瓶和一次性筷子要扔掉,多可惜呀!用它們來做吧。于是,我就對(duì)姐姐說:“我們用一次性筷子和大飲料瓶來做吧!”姐姐也很贊同。

      我們準(zhǔn)備好了材料,開始制作了。我在瓶子中間刻了一個(gè)長(zhǎng)方形的口,當(dāng)作船艙。姐姐在四周刻四個(gè)眼,用來插筷子,但是沒對(duì)齊,還得重新刻??痰阶詈笠粋€(gè)眼的時(shí)候,唰的一聲把姐姐的手扎出血了,弄得她都要哭了。我接著她的第四個(gè)眼刻,終于刻好了!在周圍插上筷子,一個(gè)小船就做好了!

      我和姐姐把小船放在水盆里,小船快速而平穩(wěn)地前進(jìn)著,我們的小船制作成功了!

      這次小制作不僅提高了我們的動(dòng)手能力,而且豐富了我們的課余生活。

      日記折紙船6

      我愛畫畫‘愛唱歌。跳舞?也愛看課外書;是我最喜歡折紙.

      在學(xué)校'一下了課后我就折了起來:我會(huì)折青蛙。燕子‘衣服和褲子等有趣的東西‘ 有一次"我患了肺炎。住進(jìn)了醫(yī)院;每天除了打針就是吃藥:但是余下的時(shí)間我都在折紙/送給了醫(yī)院的小朋友;

      我生日那天還住在醫(yī)院,醫(yī)院的所有人都祝我生日快樂‘媽媽把生日蛋糕遞在我面前說,,快切蛋糕吧??!“我切了蛋糕后’叫媽媽每人分一小份‘看到大家吃我的生日蛋糕/我心里有說不出的高興"

      沒過幾天”一個(gè)小妹妹也因患了肺炎住進(jìn)了我的病房;

      小妹妹很怕打針,一看見阿姨拿著針和藥水的時(shí)候"就嚇得哇哇大哭起來”連忙折一些稀奇古怪的東西放在她面前"她一看見這些古怪的東西就哈哈大笑;阿姨趁這個(gè)時(shí)候忙給小妹妹打了一針’阿姨說,。要不是小姐姐給你這些小玩意"你的病打算什么時(shí)候好?’小妹妹笑了。阿姨笑了’我也笑了"

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