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      數(shù)學(xué)日記例文400字

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      寫日記可以幫助人們宣泄內(nèi)心的煩惱和不滿,從而讓人們的情緒得到釋放,有利于心理健康。寫數(shù)學(xué)日記例文400字要注意什么?這里給大家提供數(shù)學(xué)日記例文400字下載,供大家參考。

      數(shù)學(xué)日記例文400字

      數(shù)學(xué)日記例文400字篇1

      今天,劉老師布置了一份特殊的數(shù)學(xué)作業(yè):

      我一共畫了四個(gè)四邊形。

      我先把第一個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角量了并相加,結(jié)果是355度。

      我又把第二個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角量了并相加,結(jié)果是374度。

      我接著把第三個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角量了并相加,結(jié)果是360度。

      最后我把第四個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角量了并相加,結(jié)果是348度。

      我把四個(gè)四邊形的內(nèi)角都量了并相加,我猜測每個(gè)四邊形的度數(shù)會(huì)不一樣,帶著這樣的猜測,我做了第二題。

      我把其中一個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角剪了下來,把它們拼在一起。結(jié)果看得出來,每個(gè)四邊形都拼成了一個(gè)周角,是360度。

      接著我做了最后一題。我把其中一個(gè)四邊形剪成了兩個(gè)三角形,2x180度=360度。

      啊,我懂了,每個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角之和一定是360度,我之前的猜測是錯(cuò)誤的。

      數(shù)學(xué)日記例文400字篇2

      早上舅公約我們到橋中的廣州酒家喝早茶。8:30分時(shí)我們就到了酒家的大廳了。哇!大廳里已經(jīng)坐滿了人,熱鬧非凡,我們也馬上加入到了這熱鬧的場面。

      大人們好像永遠(yuǎn)有聊不完的話題,可我們肚子餓了,只能點(diǎn)東西吃了。我們點(diǎn)了排骨、蘿卜糕、馬蹄糕……我們一邊喝著茶吃著點(diǎn)心,一邊聊著家常開心極了。最后結(jié)賬的時(shí)候舅婆叫我算數(shù),想考考我的計(jì)算能力。我就拿起結(jié)賬卡看,我們10個(gè)人一共吃了16碟點(diǎn)心。其中小點(diǎn)10元一份,我們要了3份;中點(diǎn)12元一份,我們要了4份;大點(diǎn)14元一份,我們要了2份;特點(diǎn)16元一份,我們要了4份;頂點(diǎn)18元一份,我們要了2份;超點(diǎn)20元一份,我們要了1份;那么我計(jì)算的結(jié)果為:小點(diǎn)30元、中點(diǎn)48元、大點(diǎn)28元、特點(diǎn)64元、頂點(diǎn)36元、超點(diǎn)20元,一共是226元。另外加上我們10個(gè)人每位5元的茶位,共50元。我就大聲說出了今天早茶總單一共是276元。

      后來舅婆結(jié)賬了,真的是一分不少,大家鼓起掌來齊聲稱贊我數(shù)學(xué)算得好。我開心地笑了。

      數(shù)學(xué)日記例文400字篇3

      數(shù)學(xué)考試之前,我心里很緊張,害怕媽媽來一招筍子炒肉的打,我的朋友邢雨桐對我說:“親愛的朋友,你為何心情這么不好?”我說:“我害怕我考不到90分以上,就會(huì)挨媽媽的打?!毙嫌晖┱f:“只要你細(xì)心地做題,就可以考到100分呀?!?/p>

      我聽了這話心里平靜下來,對我自己充滿了信心??荚嚵耍蚁瓤戳艘槐樵嚲?,覺得這些題比較簡單,我就象一帆風(fēng)順的小船,順利地到達(dá)了終點(diǎn)。我覺得我可以和100分交朋友。

      但是,試卷發(fā)下來,我驚得目瞪口呆,怎么才考到98分,我難過極了。

      100分老爺爺說:“你是個(gè)乖娃娃,只要你付出了辛勤的勞動(dòng),就能豐收到甜蜜的果子。”100分老爺爺說完話就大搖大擺的去找認(rèn)真的乖娃娃了。

      我看著100分老爺爺?shù)谋秤?,默默地下定決心,下次我一定要和100分老爺爺交朋友。

      數(shù)學(xué)日記例文400字篇4

      “奇妙,奇妙,真奇妙!”數(shù)學(xué)這門學(xué)科真是有趣。

      前不久,我們學(xué)了分?jǐn)?shù)一系列的知識(shí)。3除以4等于?不知道吧,等于4分之3啊!就是把“1”平均分成4份,取其中的3份,這就是分?jǐn)?shù)與除法。告訴你,分?jǐn)?shù)有3類,真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)。分子小于分母的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù),大于或等于叫假分?jǐn)?shù),由整數(shù)和分?jǐn)?shù)組成的叫帶分?jǐn)?shù)。

      告訴大家一個(gè)秘密,把分?jǐn)?shù)化為小數(shù)可以把分?jǐn)?shù)化成十進(jìn)分?jǐn)?shù)再變小數(shù)。像5分之4把它通分成十進(jìn)分?jǐn)?shù)10分之8等于0.8。怎么樣,簡便吧!

      17469分之5823你可以把它約分成最簡分?jǐn)?shù)嗎?我能。分子分母的個(gè)位數(shù)字是3和9,不可以用2或5來約分。再把分子分母的各個(gè)數(shù)字分別相加,5+8+2+3=18,1+7+4+6+9=27。18和27是3的倍數(shù),可以用3去除,等于5823分之1941。但是現(xiàn)在不知道用誰去除了,不過用3除,分母正好等于5823,說明原分母是原分子的3倍。17469除以5823等于3,5823除以5823等于1,17469分之5823等于3分之1。

      “有趣,有趣,真有趣,數(shù)學(xué)真的好有趣!”

      數(shù)學(xué)日記例文400字篇5

      今天,我去學(xué)校報(bào)名回家后,包好書皮,就開始計(jì)算這學(xué)期我支出的費(fèi)用。

      首先是學(xué)費(fèi)。學(xué)費(fèi)410元,加上飲水費(fèi)20元,共430元。接著是奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)校的收費(fèi)180元,估計(jì)還要20元的乘車費(fèi)用,共200元。還有練習(xí)本的錢:《課課通》2本21.5元;《英語練習(xí)》1本9.9元;2本《試卷課課通》15.9元;《江蘇大試卷》3本21元。21.5+9.9+15.9+13+21=81.3(元)。

      學(xué)習(xí)用費(fèi):430+200+81.3=711.3(元)。

      生活用費(fèi):這學(xué)期大概要喝完5箱牛奶 ,5×30=150(元)。每頓飯大概要2~3元,算它2.5元,2.5×3×30×5=1125(元)。“還有什么呢?”我咬著鉛筆自言自語道,“還有你的學(xué)習(xí)用品?!卑?,媽媽回來了。沒錯(cuò),還有學(xué)習(xí)用品。

      學(xué)習(xí)用品:一只筆袋8元,一只鉛筆盒3元(很便宜,清倉貨),六枝鉛筆3元,一塊橡皮0.5元,兩把三角尺1元,兩枝自動(dòng)鉛筆5元,8+3+0.5+1+5=20.5(元)。

      總支出:711.3+150+1125+20.5=2006.8(元)。

      哇,沒想到,平時(shí)不太花錢的我,竟然會(huì)讓父母花2006.8元錢在我這一學(xué)期上??磥恚铱梢?jié)約用錢呀!

      數(shù)學(xué)日記例文400字篇6

      今天我在電視上看見有好多人捐錢給那些沒有學(xué)上的人,就想起:我的國家大約有13億的人民,如果每個(gè)人每天節(jié)省1角錢,這樣的話,我國全國節(jié)約了1300萬元了,每個(gè)人從小學(xué)上到大學(xué)要用1萬多元,照這樣計(jì)算可以讓1085為沒有上學(xué)的小朋友,把這些錢給那些小朋友多么好阿!如果我有這么多錢一定平均分給小朋友們!

      我突然想起來了人多力量大也有壞處阿,恩不好不好!因?yàn)槿绻總€(gè)人每天多要浪費(fèi)13億水了,多不話來阿!

      我做了一個(gè)小小的小實(shí)驗(yàn):在水龍頭下面滴了1000滴水重200克,我又動(dòng)筆算了一下子:1300000000除以1000乘200等于260000000克再用260000000等于260噸水就是足足可以用上個(gè)2,3年了呀!我去問爸爸媽媽:“1噸水可以發(fā)電100度電?”我有想了想,算了算想出來了,哪就是說260噸水就可以發(fā)26000度電了。

      哇哇!我一下子驚呆了五分鐘,260噸水竟然可以發(fā)會(huì)這么多的作用阿!所以我們大家從現(xiàn)在開始起要節(jié)約水利用水,不要浪費(fèi)一滴水了,要養(yǎng)成節(jié)約這個(gè)好習(xí)慣不能浪費(fèi)了!

      我相信生活中處處有數(shù)學(xué),處處用數(shù)學(xué),只要做數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有心人,即使在游戲中也能體會(huì)到數(shù)學(xué)思維的快樂!

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