小學(xué)三年級(jí)游西湖的日記
小學(xué)三年級(jí)游西湖的日記
西湖的美景是出了名的，一提到西湖我們就會(huì)想起兒時(shí)看過的白娘子與許仙的故事。下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)游西湖的日記，大家一起來看看吧!
小學(xué)三年級(jí)游西湖的日記一
西湖是我夢(mèng)寐以求去的地方。
西湖可謂是神仙住的地方。杭州，可托了她的福呢!
天亮了，陽光灑在湖面上。微波粼粼的湖面，怎不讓我心動(dòng)?微風(fēng)一陣陣，幻想一段段，心情好得不得了。云娃娃在天上翩翩起舞，我躺在船上，與湖、與云、與風(fēng)談心。 太陽公公已經(jīng)全露出來了，湖面上金光閃閃，仿佛有一位如花似玉的仙女想要與我交談。忽然，一陣風(fēng)吹來，仙女拂袖而去。我捧起一些水，聞聞、看看、又摸摸。頓時(shí)神清氣爽，進(jìn)入了忘我的境界。
可惜天公不作美—下起了雨，我急忙靠岸、離船、躲進(jìn)了雨棚里。哎呀!雨中的西湖更美!雨珠一顆顆地落入湖里，彈奏出一首動(dòng)聽的曲子--《雨中西湖》。
不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸。遠(yuǎn)處，一只鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還在下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響
叮咚叮咚……
你說西湖美不美?大自然永遠(yuǎn)不缺少美，就看你有沒有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
小學(xué)三年級(jí)游西湖的日記二
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，爸爸帶著我游西湖。
剛到西湖，不遠(yuǎn)處就起了大霧。把整個(gè)西湖都籠罩了。這時(shí)朦朦朧朧地只看得見斷橋。霧中的橋身呈灰色，湖堤猶如一條黑色綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。
橋上的人不多，其中幾個(gè)靠在橋欄上垂釣，一個(gè)個(gè)都悠然自得。整個(gè)湖面上靜極了，似乎連魚兒的游水聲都聽得見。霧中柔柳似一團(tuán)團(tuán)綠色的濃煙在飄來蕩去。
我彎下腰，用手捧起一些水。啊!西湖水真清。喝到嘴里，還有一股甜味。爸爸說，前幾年由于環(huán)境污染，西湖變得很臟，水質(zhì)很差，荷花枯萎了，水鳥也不見了。近幾年，政府對(duì)西湖進(jìn)行了全面治理，連通了西湖和錢塘江的水路，使水質(zhì)大為改觀。同時(shí)，又注意了環(huán)境的保護(hù)，西湖比以前更美了。在爸爸說的時(shí)候，我不時(shí)地在湖上看到有魚兒鉆出來，它似乎要告訴我，爸爸所言不假。
在船上我興奮不已，放眼望去堤岸上花紅柳綠，游人如織。有的在賞景，有的在照相留念，想把美麗的西湖帶回家珍藏，還有的小朋友在追逐嬉鬧。近處，湖水微波蕩漾，時(shí)不時(shí)地泛起些小圓暈。我坐在船頭，迎著微風(fēng)，聞著花香，陶醉在湖光山色的美景中。
下船后，我們沿湖岸走著，湖面上色彩繽紛的船只猶如朵朵蓮花，美不勝收。
小學(xué)三年級(jí)游西湖的日記三
201X年X月X日 X天
聽說老爸要帶我們?nèi)ノ骱瓮?，大家歡呼雀躍。那天，老爸工作上的好伙伴一家來諸暨，包括離譜諸暨較近的旅游地點(diǎn)游戲，舅媽一家也去了。
第二天，我們便與他們一同前行。過來好一會(huì)兒時(shí)間，終于到達(dá)了杭州西湖景區(qū)。
首先，我們來到了雷峰塔。進(jìn)門后，便看見電梯好樓梯。我們剛要上電梯，突然出現(xiàn)了倆條由人扮城的龍我們趁別人還沒發(fā)現(xiàn)時(shí)，五個(gè)小孩一起圍著龍連照兩張，上樓去了。
上電梯時(shí)，我不時(shí)回頭望望，上電梯的人陸陸續(xù)續(xù)，數(shù)不勝數(shù)。
一進(jìn)門，便看見雷峰塔的遺址。我們上了二樓也是雷峰塔遺址;第三層有一個(gè)大門，上面寫著，雷峰塔，大家頓時(shí)傻了眼，原來呀，樓上才是真正的一樓!
第一層是木雕，其中畫了許仙和白娘子的故事，如：囚禁塔內(nèi)，破塔團(tuán)圓…….第二層是民間畫;第三層是配圖的古文雕刻，有好些是描寫杭州西湖美景的;第四層是彩色的雕刻__彩雕;最后，那便是塔頂，上面畫滿了佛的小尊像。
從第五層往下看，西湖真美啊!蘇堤和西湖清晰可見，正可謂通往雷峰塔的小路上插得路牌：這里很小，可在上面看見的西湖卻很大。
接著，我們來到了曾經(jīng)許仙和白娘子相遇的地方——斷橋。因?yàn)槟鞘菦]下雪，而在下雨，所以沒有親眼目睹西湖十大美景之一斷橋殘雪，反而看見了斷橋殘雨。在雨的映襯下，斷橋。顯得格外美麗。
一眨眼，快到吃晚飯的時(shí)候了，我們大家依依不舍地離開了這美麗的地方——西湖。
小學(xué)三年級(jí)游西湖的日記四
201X年X月X日 X天
前幾天，爸爸挑了一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，帶著我和媽媽游西湖。
剛上船。不遠(yuǎn)處起了大霧，把整個(gè)西湖都籠罩了。這時(shí)，只蒙蒙隴隴地看得見斷橋。霧中的橋身呈灰色，湖堤猶如一條黑色綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。
橋上的人不多，有幾個(gè)靠在橋欄上垂釣，一個(gè)個(gè)都悠閑自得。整個(gè)湖面上靜極了，似乎連魚兒游戲水聲都聽得見。霧中的柔柳似一團(tuán)團(tuán)綠色的濃煙在飄來蕩去。
我彎下腰，用手捧了一些水。西湖的水真清啊!喝到嘴里，還覺得有一股甜味。爸爸說，前幾年由于環(huán)境污染，西湖變得很臟，水質(zhì)很差，荷花枯萎了，水鳥也不見了。近兩年，政府對(duì)西湖進(jìn)行了全面的治理，連通了西湖和錢塘江的水路，使水質(zhì)大為改觀。同時(shí)，又注意了環(huán)境的保護(hù)，西湖比以前更美了。在爸爸說的時(shí)候。我不時(shí)地在湖面上看到有魚兒鉆出來，它似乎要告訴我爸爸所言不假。
在船上我興奮不已，放眼看去，西湖處處是美景。遠(yuǎn)處，湖邊堤岸上花紅柳綠，游人如織。有的在賞景，有的在照相留念，想把美麗的西湖帶回家珍藏。還有的小朋友在追逐嬉鬧。近處，湖水微波蕩漾，時(shí)不時(shí)地泛起些小圓暈。那三潭印月，則好像是水中長出來的葫蘆。我坐在船頭，迎著微風(fēng)，聞著花香，陶醉在湖光山色的美景中，突然莫名其妙地生出恨自己不是杭州人的感嘆來了。
下船后，我們沿湖岸走著，湖面上色彩繽紛的船只猶如朵朵蓮花，美不勝收。
小學(xué)三年級(jí)游西湖的日記五
201X年X月X日 X天
昨天晚上我們坐著動(dòng)車來到了杭州，今天，我們就要去看我向往已久的西湖了!我激動(dòng)萬分啊!
坐在西湖的游船上，我觀賞著四處風(fēng)景。哇!好美呀!柳樹姑娘拖著長長的辮子在湖里洗頭發(fā)，湖面波光粼粼，倒映著太陽的光輝，閃閃地發(fā)著金光，我仿佛來到了仙境之中?？吹搅诉h(yuǎn)處的斷橋，導(dǎo)游給我們講起了斷橋這個(gè)名字的由來。冬天的時(shí)候，斷橋上堆滿了厚厚的積雪，每天太陽從東方升起，斷橋東面的雪就先融化，從高處看，橋就像斷了一樣，所以就取名為斷橋。
很快，我我們就來到了西湖十景之一的三潭印月。三潭印月非常的漂亮，島上是成片成片的樹林，非常涼爽，島嶼的四周都是碧波蕩漾的湖水。坐在湖邊的石頭上，我脫掉鞋子，把腳放在清涼的湖水中，悠閑地享受著河風(fēng)帶來的清爽，已經(jīng)忘記了這是夏天。
離開三潭印月，沿著白堤我們踏上了去斷橋的路。中途休息的時(shí)候，媽媽突然叫我：快過來看，浪花生氣了!我一臉疑惑地跑了過去，看見浪花正噼里啪啦地?fù)湎虬哆叺氖^。呵，浪花也會(huì)生氣呀!
走累了，我們又坐觀光車來到了岳王廟，然后又沿著蘇堤走了一會(huì)兒，終于來到了傳說中的斷橋。這個(gè)就是白娘子與許仙第一次相遇的地方嗎?我早就聽說這個(gè)故事了，今天終于親眼見到了，心里非常高興。
在回去的路上，我們又看見了雷鋒塔，這個(gè)就是傳說中壓過白娘子的雷鋒塔。雖然這個(gè)塔的外形跟其他塔差不多，可它有著巨大的紀(jì)念意義呀!
人們都說：上有天堂，下有蘇杭。我愛美麗的杭。
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