二年級學(xué)打羽毛球的日記大全
日記是指用來記錄內(nèi)容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。這里給大家分享一些關(guān)于二年級學(xué)打羽毛球的日記大全，方便大家學(xué)習(xí)。
二年級學(xué)打羽毛球的日記大全1
”啦啦啦，啦啦啦，我是一個羽毛球高手。“
又開始打羽毛球了，”20：22“，又是我贏了?？磥硎俏移綍r練習(xí)得好。你知道我是怎么學(xué)的嗎?我就跟大家講講吧。
暑假里，爸爸媽媽就送我到紅塔文體中心去學(xué)羽毛球。剛來學(xué)的時候老師就教我們跑步、發(fā)球、接球、殺球、吊球等，然后劉老師把我們分成四人小組，就開始比賽了。剛開始比賽的時候，我就跟隊(duì)長打。一開始，我們打得有勝，也有負(fù)。打到第二局”19：19“的時候，我和隊(duì)長已經(jīng)筋疲力盡、手力不支。但是，離比賽結(jié)束只有幾分了，我跟隊(duì)長說：”隊(duì)長，我還要再打下去?！瓣?duì)長立刻站了起來，說：”可以。“比賽繼續(xù)進(jìn)行，先是隊(duì)長發(fā)球，他發(fā)了一個短球，我措手不及，又輸了一分。然后，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用高吊球技術(shù)，連贏了隊(duì)長幾分，最后，我終于贏了隊(duì)長。
劉老師給我們做了點(diǎn)評和指導(dǎo)。他說：”友誼第一，比賽第二。你們要團(tuán)結(jié)合作、取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步?！拔矣X得：打羽毛球還需要勤學(xué)苦練、拼搏的精神。
回到家，我叫上爸爸媽媽跟我一起去打羽毛球?！焙眯∽樱虬l(fā)得不賴呀，爸爸都快接不住了!“爸爸氣喘吁吁地對我笑?？粗职值男θ?，我有了”高手“的感覺，呵呵，學(xué)會了打羽毛球的感覺還真是好!但是，爸爸說：”你的技術(shù)是很好，今后，你還要多加強(qiáng)練習(xí)?！奥犃诉@句話以后，我的認(rèn)識又有了更大的提高。
”啦啦啦，啦啦啦，我是一個羽毛球高手?！?/p>
二年級學(xué)打羽毛球的日記大全2
昨天傍晚媽媽提議下樓去，我一聽放下手中的課外書，連忙換好鞋子，便往樓下跑。
到了樓下，我迅速從車庫里拿出羽毛球拍和羽毛球，先給媽媽一個球拍，然后走到自己的位置。比賽開始了，我把羽毛球往天上輕輕一拋，然后用力一拍，羽毛球就像長了翅膀一樣飛了出去。媽媽原本想跳起來接住的，結(jié)果因?yàn)榍蛱?，連球都沒碰到。我一見高興得跳了起來，大聲喊著：“耶，1：0!”可是就在這時，媽媽突然來了一次偷襲，還沒等我反應(yīng)過來，球已經(jīng)落在了地上，比分變成了1：1。媽媽笑著說：“不要得意得太早喲!”我暗暗調(diào)整了心態(tài)。
這時風(fēng)向突然變了，媽媽那邊成了順風(fēng)，我一心想贏，便對媽媽說：“你那兒順風(fēng)，我要和你換位置?！眿寢屴植贿^我，笑了笑說：“還帶這樣的!好吧!”我和媽媽換了位置，這時，我只是輕輕一拍，羽毛球就飛出了好遠(yuǎn)，媽媽用力打，可還是沒有超過線呢!我很是驕傲地說：“和我斗，你還嫩了點(diǎn)呢!”可是，這時，明明又來管閑事了，他是我的鄰居，和我一般大，我一邊對明明說別管閑事，一邊催媽媽繼續(xù)，可是明明就是不聽，我氣急敗壞地對明明嚷道：“狗拿耗子——多管閑事，你知不知道呀?”明明見我真發(fā)火了，嚇得跑開了。我和媽媽又繼續(xù)比賽，多虧風(fēng)爺爺?shù)膸椭?，最后我?5：5大勝媽媽，我高興得一蹦三尺高。
今天打羽毛球真是太過癮了!
二年級學(xué)打羽毛球的日記大全3
今天晚上，我和鐘靖涵、葉一愷三人在一起打羽毛球。
剛開始，我和他們倆玩車輪戰(zhàn)。第一輪，我PK鐘靖涵，打得不相上下。最后我打了個扣殺，以比分11比9勝出。
最精彩的就數(shù)第二輪了，我PK葉一愷。我們兩人都把自己稱為“扣殺王”，我們倆將比分一直打到了20比19，但是勝負(fù)還沒出來，因?yàn)槲覀冞@輪打的是21分制。我和葉一愷都沒有松懈，因?yàn)榻酉聛淼倪@一球決定是我勝出還是兩人保持平分。在這關(guān)鍵時刻，我爆發(fā)了，打了一個重要的扣殺，葉一愷防不勝防，球落地了，我贏了。
下一個環(huán)節(jié)就是雙打。不過目前球場上只有我們?nèi)齻€人，怎么辦呢?就在這個時候，有兩個小朋友到球場打羽毛球，我就提議讓他們倆跟我們?nèi)私M隊(duì)一起打，他們爽快地答應(yīng)了。
我們雙打的陣容是：葉一愷和鐘靖涵PK我和另一個小朋友。剛開始，我們占據(jù)優(yōu)勢，以5比2的比分強(qiáng)壓住他們，但是之后我們就沒那么好運(yùn)了，被他們以7比10的比分反超進(jìn)入賽點(diǎn)。最關(guān)鍵的時刻到了，這次輪到我們這組先發(fā)球。因?yàn)橐呀?jīng)到了賽點(diǎn)，而且比分差距比較大，所以我們這組也就不抱什么希望了，懶懶散散地發(fā)球過去。果然，他們打了個扣殺，我們這組沒接住球，球落地了，我們輸了。此時，一邊是歡呼雀躍，另一邊是鴉雀無聲。
美好又快樂的夜晚就這樣結(jié)束了。如果下次有機(jī)會，我們還要約起來打羽毛球，因?yàn)槲矣X得打羽毛球既可以鍛煉身體，又可以從中學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作精神。
二年級學(xué)打羽毛球的日記大全4
在一個風(fēng)和日麗的下午，我全副武裝的來到了羽毛球館，來與我的好朋友們過一過招。
在昨天，我與范學(xué)巖對打朱雨辰、金若汐，對方兩人被我們打得落花流水，我們幾乎完勝。朱雨辰不服氣的說：“明天我們再比一次!”我才不怕她倆呢，便答道：“比就比!”
今天我信心滿滿，接受她倆的挑戰(zhàn)，卻得知一個“噩耗”，金若汐有事不能來了，所以由張雪妍來代替。
我的天!張雪妍是我們學(xué)校的種子選手，曾代表我們學(xué)校拿過許多的榮譽(yù)，我想過棄權(quán)，但還是硬著頭皮接受了。
我在后場，小范前場，張雪妍在后，朱雨辰在前，比賽正式開始。
我先試發(fā)了一個球，測試一下他們反應(yīng)，張雪妍立刻用她的招牌動作“雪式大殺球”來應(yīng)對。我和小范頓時就傻了，張雪妍的殺球，根本沒有辦法去應(yīng)對，再這樣下去，我和小范肯定會輸?shù)煤軕K。沒辦法，只能把注意力轉(zhuǎn)移到朱雨辰身上。
我發(fā)了一個前場球，牛人雨晨馬上用她最擅長的撲球來接招，可惜啊，球的位置太低，她撲得再好也只會撞在網(wǎng)上，所以我們輕輕松松拿下一分。
我接著又發(fā)了一個前場球，朱雨辰這一次學(xué)會了，她來了一個“放網(wǎng)”，可是呢，她放的太高，我便用撲球來接招，張雪妍又用接殺球來解決，并用一個放網(wǎng)，朱雨辰一個大跨步上前，也沒能阻止“悲劇”的發(fā)生。
就這樣，我們以15比21的成績輸了這場比賽，也讓我明白，羽毛球不僅是身體在打球，也要用頭腦打球。
二年級學(xué)打羽毛球的日記大全5
打羽毛球是我生活中的一種娛樂項(xiàng)目，也是我的一種愛好?；疽坏街苣?，媽媽就和我下樓一起打羽毛球。
這一天，我和媽媽又到小區(qū)籃球場上來，打羽毛球。可是天已經(jīng)是漆黑的顏色了，但我仍然要堅(jiān)持要打。
我緊緊攥著球拍，我依靠著旁邊的路燈的光，估計(jì)著球的落地位置和球拍揮到的位置是否可以把球打出去“啪”得一聲，球被我打到了球拍的網(wǎng)上，像鳥兒一樣飛了出去，媽媽跳了起來，用拍子使勁一揮，球像子彈一樣射了過來，我知道這球很難接住，我連忙往后退跑向我估計(jì)的位置，果然，不錯，我奮力地一揮，球被我以音速般的速度飛了過去，媽媽沒有接住這一球。
我對媽媽做出了得意的動作，她對我說：“小伙子打得不錯!”媽媽開始認(rèn)真了，我的手心開始出汗了?！芭?”球飛了過來，這球“飛”的太高了，我沒有接住，我只好眼巴巴的看著它落地。
接下來不知怎么回事，媽媽的球拍好像被哈利·波特施了魔法，發(fā)出來的球，我只能勉強(qiáng)地接了幾次，甚至球從天上落下來的還正好打在我頭上。我只好用扣球的方法去反抗媽媽“發(fā)射”過來了羽毛球。
我終于拿到了發(fā)球權(quán)，就在我要發(fā)球的時候，咦?路燈咋不亮呢?原來是熄燈的時間到了，哎……于是我們只好回家了。但我的心似乎還停留在球場上……
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