練舞日記經(jīng)典借鑒模板
舞蹈是一門優(yōu)美的藝術，當然了，要成為一名舞者，是需要付出極大的努力的。下面給大家?guī)硪恍╆P于練舞的日記，希望對大家有所幫助。
練舞日記1
聽著音樂，合著節(jié)拍，跟隨著舞蹈老師的指點動作，我們一遍一遍不厭其煩地練習著，一直到十一點半，我們這個班終于下課了，我和媽媽才回家了。
這個周末一大早，跟往常一樣，媽媽帶著我到文化宮去練舞蹈。
一到文化宮的二樓練習室，我就熟練地換上了紅舞鞋，脫掉了外套，站到第三隊列固定的位置上，準備開始上課?！? 曹老師來了，她一聲令下，我們這個班就馬上開始上課了。首先，老師要我們練翻腕練習。也就是先拍一下手，然后做蘭花指，先翻左邊，再翻右邊，連續(xù)練三遍。媽媽說這個動作我做得不錯?！? 然后，老師又讓我們坐在地上，練鉤繃腳，再練壓腿，這些我都認真地做過了關。老師還叫我們睡在地上，把兩只腳向上伸直，先左腳，后右腳，我的兩只腳都伸得直直的，也做得很好。
時間不知不覺很快地過去了，大約十點四十五分，我們又轉(zhuǎn)到四樓的大舞廳里，開始練習拉丁舞的基本動作。聽著音樂，合著節(jié)拍，跟隨著舞蹈老師的指點動作，我們一遍一遍不厭其煩地練習著，一直到十一點半，我們這個班終于下課了，我和媽媽才回家了。
在路上，媽媽夸我今天跳得好。聽著一句一句夸我的話，我調(diào)皮地反問媽媽：“真的嗎?”媽媽說：“當然是真的了?！甭犃诉@句話，我的心里美滋滋的……
練舞日記2
今天，我有一節(jié)舞蹈課。我一大早就起床了。起來后，我把要用的東西放在包里。準備就緒后，我和爸爸一起出發(fā)了。
到了學校，我把衣服、凳子都換好后，就進入了舞蹈廳。老師先讓我們放松一下，然后，再練一練基本功，有的人在下橫岔、豎岔，有的人在下腰，還有的人在壓腿。上課了，老師讓我們來回顧一下上節(jié)課教的動作，音樂響起，我們都認真進入排練中。舞蹈《太陽谷的孩子》讓我們感受到竹林中傳來清脆的聲音。緊張的排練結束后，老鼠讓我們中間休息。
付老師在我們休息之后給我們檢查上節(jié)課留的作業(yè)。老師還表揚了我動作干凈利落，不拖泥帶水。
三個小時的舞蹈課結束了。老師給我們布置了新的作業(yè)：搬前腿。今天的舞蹈課結束了，大家齊聲向老師道別。
練舞日記3
去年夏天，我從舞蹈中級班升到了高級班。
在高級班，我們學的第一個新舞叫《敦煌》。開始，我學的一直非常順利，直到學到“托手”這個動作。老師先示范著做了一下，她雙手捏“蘭花指”，左手手心向上，放在胸前，右手手腕和左手手腕對齊，稍微留一點距離。我一看，覺得非常容易。我想：這么簡單的動作，還用得著這么仔細地教啊?
可是我錯了，我第一次做了個手腕緊貼，同學們也錯誤百出，有的手心相對，有的右手手腕對著中指的手指尖，我們互相看到彼此的怪樣時，忍不住哄堂大笑起來，有的同學仰頭，有的捂肚子，還有的笑得都蹲下了。老師不知道我們?yōu)槭裁葱Γゎ^看了看，也忍不住笑了起來。
她就又做了一遍，這次我好好看，又跟著做了一遍，唉!又做錯了。怎么把右手手腕對到大拇指上了呢?再做一次，啊!忘了蘭花指了。捏好，ok!咦!怎么這么別扭?我再仔細看看老師，原來我的手腕離胸口太近了。最后我終于學成了。
原來學跳舞也要動腦筋、仔細觀察呀!
練舞日記4
今天，在媽媽的陪伴下，我又去學跳舞了。
按照老規(guī)矩，第一項：下叉。這是我最不喜歡的一項了，因為，下叉很疼，而越是不喜歡，時間就過得越慢，我汗流浹背，臉漲得通紅。終于開始練習拉丁步子和拉丁手位了。我最喜歡了，因為，當我筆挺的站在拉丁教室里，會顯得非常精神。我合著音樂的節(jié)奏，心里數(shù)著：1、2、3、4……
時間過得真快，我還沒有舒展開來，就要和我的舞伴鄭天明搭手跳舞了，我們先復習了倫巴，我倆一起聽著音樂，一邊聽、一邊跳，我和他沉浸在音樂里，也陶醉在我倆的舞姿上，乃至于老師把音樂關上了，我倆依然入迷的跳舞。
5月2日，拉丁舞錦標賽在北京報名，我和我的舞伴報名參加了，但我們并不是想去拿名次，而是開闊開闊眼界，比賽重在參與，我一直是這么想的。
雖然口頭上說重在參與，但是，也得上去像模像樣的跳，所以，我倆必須得上小課。在我的眼里，拉丁舞的小課是很貴的：1小時400元錢，所以，我倆不能想光靠上小課就行了，必須得在平常上課時好好跳，認真聽講，下課我們再花錢上小課才行。而我這上小課的錢，媽媽才不給我出呢!全都是我用我自己的壓歲錢上的!為了我的壓歲錢花的值，我一定得認真學。
練舞日記5
我特別喜歡跳舞，4歲的時候，我就開始學習跳舞了。
剛開始，我什么都不會，老師就一步一步的教我練習基本功?！笆紫龋乙棠銈兲咄?。”老師說。聽完老師的話，我們好奇的瞪著眼睛望著老師給我們做示范。只見老師把腿踢到頭頂上，腿筆直的，就像一把劍一樣。我心想：這還不容易，把腿踢到頭頂上不就行了嗎。接著，老師又要教我們下豎叉。老師剛下完豎叉，我又想起了老師下去的場景：腿像數(shù)字“一”一樣，沒有一點彎曲的地方。
看完了老師 的示范，老師叫我們自己練習。我先踢腿，結果踢得高，腳不直。腳直了，可是只踢了幾十厘米。下豎叉吧，就是腿彎彎的，像條小蛇一樣。這 時候老師走過來說：“余婉晴，你要認真的學習，掌握動作要領，這樣才能學會的?！?/p>
我牢牢地記住了老師的話，反復的練習起來。也不知道練習了多少次，吃了多少苦，流了多少淚。后來老師說我的基本功有很大的進步了。又教了我一些舞蹈。我終于會跳舞了，我真開心啊。我的夢想是將來做一個舞蹈家。你說我能行嗎?
練舞日記6
這陣子，我們跳舞的楊老師叫我們?nèi)w同學都要報名參加舞蹈的基本功比賽。我很高興，終于有機會和別的小朋友比賽一場了，所以我也去報名參加了兩項比賽?；丶腋嬖V媽媽，媽媽說，參加比賽對我是個很好的鎩練機會，鼓勵我好好努力。
上個星期六，參加了基本功的預賽，我很輕松的拿了兩個第一，很開心，但是心想，決賽的時候更不能馬虎。今天下午，終于迎來了決賽，開始的時候有點兒緊張，加上人很多我都透不過氣來。第一個項目是“起上身”，有六個小朋友參加比賽，我們都做好了充分的準備。開始比賽了，六個小朋友都很厲害，一分鐘，兩分鐘，我只聽見楊老師說“加油，堅持”一個同學倒了，兩個同學倒了，就剩下我和小郭了，再一分鐘，兩分鐘，終于我沒倒下，得了第一，這才松了口氣。明天就可以去分享今天的快樂--頒獎.
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