有關(guān)于二年級(jí)的日記
小學(xué)每天日記：敲擊世俗的門(mén)，一扇接著一扇，為著那跌宕起伏的夢(mèng)想，追逐陽(yáng)光的味道，走了很久很久。在命運(yùn)的水面下漂泊，看它偶爾泛起漣漪，感悟做翅，靈犀指路，依舊尋找著你，用最脆弱的記憶，最堅(jiān)硬的時(shí)間，一路追隨。了解相關(guān)精彩內(nèi)容，接下來(lái)請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章。
二年級(jí)的日記1
校園里的生活豐富多彩，校園里的讀書(shū)聲朗朗上口，校園的操場(chǎng)上充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，教室里的學(xué)生坐得挺直，辦公室里的老師辛勤批改作業(yè)，校園是我們六年的家，校園里的趣事各種各樣。
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的一天，我歡天喜地的跑出家門(mén)，哼著小曲向著學(xué)校出發(fā)，“快點(diǎn)快點(diǎn)，別遲到了!”“知道了知道了!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我著急的跑出家門(mén)了，一路上，有的小學(xué)生背著厚重的大書(shū)包在跟父母甜蜜的談話(huà)，有的學(xué)生珍惜一分一秒的時(shí)間，拿出書(shū)來(lái)利用時(shí)間抓緊背，平常不注意的細(xì)節(jié)今天看起來(lái)十分稀奇。
我在路上一蹦一跳，不知不覺(jué)中就來(lái)到了熟悉的學(xué)校，“老師好!”“老師好!”學(xué)生們都在禮貌的向著老師問(wèn)好，進(jìn)了校門(mén)，大家都在認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，想讓校園更加美麗。進(jìn)入教學(xué)樓，我看到了好朋友肖子安，我們兩個(gè)有說(shuō)有笑地就進(jìn)入了教室，老師已經(jīng)在仔細(xì)的批閱作業(yè)了，同學(xué)們的讀書(shū)聲在樓道里已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了，十分洪亮，清脆。
二年級(jí)的日記2
暑假期間我和我的家人一起去北海旅游。到那的第一天，已是下午三點(diǎn)。
知道是北海，所以我一大早就起來(lái)趕海了。我們一家人一直沿著海岸線(xiàn)走，揀了許多貝殼，走了很長(zhǎng)時(shí)間我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)大約長(zhǎng)四厘米、寬兩厘米、高五毫米螃蟹的居住地。我一看有螃蟹喜出望外，心想：太好了，本來(lái)我只是出來(lái)?yè)鞊熵悮?，誰(shuí)知還可以抓螃蟹，真是天助我也!后來(lái)我一看，它們?nèi)珚A在巖石縫，沒(méi)有工具挑不出來(lái)所以只好沒(méi)精打采的回去。
過(guò)了幾天，要去海邊專(zhuān)門(mén)挖螃蟹，到了那爸爸媽媽輕輕的夾，而我使勁的挑，雖然這樣快可挑出來(lái)的`螃蟹大半是殘廢。時(shí)間到了，我們一共抓了二十只螃蟹，這可把我樂(lè)壞了。
現(xiàn)在時(shí)間不早了我們要回去了，我真有點(diǎn)舍不得這美好的景象下次我再來(lái)這里玩在來(lái)抓這里的螃蟹。
二年級(jí)的日記3
秋天到了，田野里山坡上到處是一片豐收的景象，你看，果園里的蘋(píng)果熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅燈籠，多好看呀!
星期六，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)要到奶奶家去摘桔子，我就激動(dòng)得不得了，在路上，我看見(jiàn)金燦燦、沉甸甸的稻谷頻頻點(diǎn)頭，真像一片金色的海洋，顆粒飽滿(mǎn)的高粱紅似火……我們一到奶奶家就拿起籃子到山坡上摘桔子了。啊!山上的桔子真多啊!一大片一大片的，我們看了直流口水，我把手伸到樹(shù)上，恨不得全摘光，有些桔子我摘不到，于是我就摘下面的桔子，我一會(huì)就摘滿(mǎn)了一籃，我嘗了嘗，啊!真甜呀!媽媽說(shuō)：“天黑了快走吧!?！庇谑俏覀兙突丶伊?。
啊!秋天不僅能給我?guī)?lái)豐收的喜訊，而且能給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)，我一定要讓秋天永遠(yuǎn)留在我的心中。
二年級(jí)的日記4
我的媽媽長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)高挺的鼻子，還一有一個(gè)櫻桃小嘴?？偸墙o人一種神秘的感覺(jué)。
媽媽雖然長(zhǎng)得普通，但是總能讓我感到溫暖。
記得有一次，我的練習(xí)冊(cè)找不到了，把家里的東西翻得亂七八糟。媽媽見(jiàn)了皺了皺眉頭，接著又化為擔(dān)心。她三步變成兩步，快步走到我跟前，焦急地問(wèn)：“怎么了，東西丟了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把過(guò)程的來(lái)龍去脈告訴了她。她邊聽(tīng)邊想，那樣子真像一個(gè)偵探。
緊接著，媽媽來(lái)到了我的房間，分析道：“你的作業(yè)應(yīng)該在你房間里，因?yàn)槟阕鲎鳂I(yè)都是在這兒做的。”我聽(tīng)了，頭點(diǎn)得像小雞啄米，心里想著：快點(diǎn)找到，快點(diǎn)做完。
媽媽想著想著，從床下抽出了一個(gè)很久都沒(méi)有用的箱子。拍拍上面的灰塵。打開(kāi)一看，我的練習(xí)冊(cè)正好端端的躺在這里呢!媽媽把作業(yè)還給我，說(shuō)了句：“喏，你的作業(yè)?！敝蟊氵~著歡快的步子走了。
那一刻，我再也忍不住了，淚水不爭(zhēng)氣地奪眶而出;那一刻，我感受到了母親的愛(ài)多么偉大;那一刻，我真想大喊：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
二年級(jí)的日記5
前不久，我讀了《最懂事孩子的48個(gè)感恩故事》，其中，在這本書(shū)中使我記憶猶新的是《最幸福的一晚》。這個(gè)故事的主要內(nèi)容：文中的爸爸、媽媽領(lǐng)兩個(gè)孩子趕回家鄉(xiāng)過(guò)年，但到汽車(chē)站的時(shí)候，最后一班長(zhǎng)途客車(chē)離開(kāi)了，為了能回家過(guò)年，爸爸、媽媽已拿出所有的積蓄，文中的“我”提出在車(chē)站過(guò)夜。全家人蜷縮在車(chē)站的長(zhǎng)亭下，為了讓孩子暖身，爸爸說(shuō)不冷，讓媽媽帶著孩子吃餛飩，爸爸又冷又餓。在睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸、媽媽脫下外套給孩子做地鋪，兩個(gè)孩子很快睡著了。等他們長(zhǎng)大后，談起那個(gè)夜晚，媽媽突然說(shuō)漏了嘴，說(shuō)那晚是她一生中最冷的一晚。在孩子們的童年里，是最幸福的一個(gè)夜晚。
讀了這篇故事，讓我感受到幸福有很多種，父母的幸福就是看著自己的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，幸福的生活。父母辛辛苦苦地工作，回到家還要做飯、做家務(wù)，教我怎樣做人、學(xué)習(xí)，所以我要做個(gè)懂事的孩子，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。等到我長(zhǎng)大后，我要讓父母過(guò)上幸福的生活，不再為我勞累。
二年級(jí)的日記6
冬天到了，寒流來(lái)了，跟隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣，冬姑娘在我們校園里玩得真歡。
在校門(mén)口，值日老師、值日同學(xué)和警察叔叔不畏寒冷的天氣，迎接著每一個(gè)同學(xué)，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑，樂(lè)一樂(lè)。
走進(jìn)校園，水池也被冬姑娘灑下一層薄薄;花壇里的小花，早就嬌氣的回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅(jiān)強(qiáng)多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛像寒冷挑釁：“我不會(huì)害怕的!”偶爾冬姑娘會(huì)帶著六角形的小精靈——小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像跳舞一樣。
教室里一陣陣同學(xué)們整齊朗讀聲傳了出來(lái)，讓冬天不再那么寂寞。
我愛(ài)冬天的校園!
二年級(jí)的日記7
榴蓮是我最喜歡的水果，雖然它有點(diǎn)臭，但我還是很喜歡它。
二零一二年十月一日這一天，剛好是我來(lái)到廣州的第一天，大阿姨買(mǎi)了我最喜歡吃的水果—榴蓮!-可是，我感冒了!就不能吃了!
當(dāng)我看見(jiàn)榴蓮被大阿姨，小阿姨快吃完的時(shí)候，我的眼淚不情愿的流了出來(lái)。唉，原來(lái)我愛(ài)榴蓮就像愛(ài)媽媽一樣啊!
你們喜歡吃榴蓮嗎?如果不喜歡的話(huà)應(yīng)該大多數(shù)都是不喜歡它的氣味，對(duì)吧?其實(shí)我一開(kāi)始也不喜歡榴蓮!但媽媽對(duì)我說(shuō)：“榴蓮啊，其實(shí)是一種非常有營(yíng)養(yǎng)又好吃的水果!但不能吃多，否則會(huì)上火的!”
我覺(jué)得榴蓮是一種很神奇的水果，它讓我知道一樣?xùn)|西如果去嘗一下它的味道就會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)上它。當(dāng)然我指的是我的感覺(jué)，那樣?xùn)|西就是我最?lèi)?ài)的一樣?xùn)|西!你們猜得出來(lái)嗎?