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      做實驗的學問三年級作文10篇

      時間: 福萍0 分享

      做實驗的學問三年級作文(10篇)

      做實驗的學問三年級作文怎么寫?在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編為大家整理的做實驗的學問三年級作文,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

      做實驗的學問三年級作文10篇

      做實驗的學問三年級作文(篇1)

      我要做的實驗是鹽水浮雞蛋。我先準備一個新鮮的雞蛋,一個杯子,一包鹽,一雙筷子。

      我先把杯子倒?jié)M一半的水。放入雞蛋,可見雞蛋沉到了杯底,然后我一邊放一邊攪拌,等到放了六勺鹽,奇跡就出現在我眼前,雞蛋從杯底浮了上來,我欣喜若狂地喊:“我成功了,我成功了”。

      媽媽告訴我鹽水的浮力就可以把雞蛋給浮起來,因為鹽放到一定程度雞蛋就會浮起來。

      這次小實驗不但培養(yǎng)了我的動手能力,也讓我增長了許多知識,更讓我明白了一個小道理:生活中處處都是學問,我要多觀察,還要多動手實踐。

      做實驗的學問三年級作文(篇2)

      我看科學書時,書里寫到,不同密度的東西會不相融合。這是真的嗎?我半信半疑,想做個實驗證實一下。

      實驗需要準備一個大透明杯,三個小透明杯,一根攪拌棒和三種不同顏色的色素。原料準備好,實驗開始了。

      第一步,我在三個小杯子里,分別加入一些清水,一些洗潔精和一些油。我在倒油的時候,手一滑,倒多了,一股濃郁的油味道在空氣中彌漫。

      第二步,就需要把三種原材料用不同的顏色區(qū)分開。把綠色色素滴入清水,綠色色素就像小雨滴一樣沉入水里,用攪拌棒輕輕攪動,一杯綠色的水就做好了。再把紅色色素滴入油里,并攪拌均勻。然后把紫色色素滴入洗潔精里,也充分攪拌??粗鴾蕚浜玫牟牧?,我心想,它們真的不會融合嗎?

      到了做實驗最關鍵的一步:先把紫色洗潔精倒入大杯里,再小心倒入綠色的水,最后是紅色的油。我耐心觀察著,驚奇的發(fā)現,水、油、洗潔精分層越來越清晰,過了一會兒,紅、綠、紫,各自在自己那一層一動不動,就像在靜靜的休息,真是太神奇了。

      做了這項有趣的小實驗,我還想了解實驗的原理。于是我查閱了很多書本,終于得到了答案:因為清水、油、洗潔精的密度不同,油密度最小,所以漂浮在上面,洗潔精密度最大,所以沉在下面,不會游到水面上玩耍,所以才會這樣各自分層。

      科學實驗真有趣,我愛科學,我希望用更多的實驗,了解更多的科學原理。

      做實驗的學問三年級作文(篇3)

      今天,我做了一個關于鹽水的浮力是否比清水大的小實驗。

      我先準備了2只雞蛋,1個加滿清水的碗和1個加滿鹽水的碗。然后,我把兩只雞蛋分別放入兩個碗內,我觀察了一下,也沒發(fā)現什么不同,只不過加滿清水的碗里的雞蛋是橫著的,一點兒也沒有浮起來。而放在加滿鹽水的碗里的雞蛋是豎著的,像一個不倒翁,不 會倒下,也沒有浮出水面。這時,我想:難道水里的鹽還不夠嗎?難道碗里的水還太少?難道雞蛋太重了,浮不起來?……我?guī)е@個疑問去問爸爸,爸爸回答我說:“你鹽加得太少了,鹽必須要加到水已經飽和了為止,再說,這雞蛋這么大,肯定很難浮起來呀!”于是,我按照爸爸的方法,將一個已裝滿鹽水的碗中又加了很多鹽,進行攪拌,直到鹽無法溶解為止,然后拿了2只鵪鶉蛋,分別放入2只碗中,不同的現象出現了,裝滿清水的碗中的鵪鶉蛋沉于碗底,而裝滿鹽水的碗中的鵪鶉蛋浮出了水面。實驗成功了!

      通過這個實驗,我懂得了一個道理:由于鹽水的比重比清水大,所以它的浮力也比清水大。

      做實驗的學問三年級作文(篇4)

      今天,我在家做了一個有趣又好玩的小實驗——彩色珍珠雨。

      試驗前,根據說明書我提前準備好一個量杯、一個透明塑料瓶、幾瓶顏色不一的色素,一根攪拌棒、若干清水和食用油等實驗原材料。

      一切準備就緒,我先把大約二十毫升的食用油倒入量杯中,并挑選了紅、黃、藍、綠四種顏色的色素,慢慢地往量杯中各滴入五滴,再用攪拌棒均勻地攪動。隨著我的攪動,色素漸漸分成了非常小的顆粒,均勻地融合在食用油中。然后我往透明塑料瓶中加入了約150毫升的清水,最后將混有色素的食用油小心翼翼地倒入瓶中。

      結束所有步驟后,我忐忑不安地等待著,心想:實驗到底會不會成功呢?過了大約十秒,浮在水面上的油層底部隆起了一個個小小的鼓包,很快,一滴滴色素爭先恐后地往下落,一瞬間又變得形態(tài)多異。有的像一顆顆珍珠,圓潤透亮;有的像一艘艘搖搖晃晃的小船,在水中起起浮浮;有的像一條條色彩斑斕的小魚,在無拘無束搖頭擺尾地游來游去。最引人注目的是那絢麗多彩的顏色,有紅色、黃色、藍色、綠色以及它們互相混合后的紫色、青色等,這些顏色像彩虹一樣使我眼花繚亂,感覺眼睛都不夠用了,真是一場美麗又神奇的彩色珍珠雨啊!

      為什么混了色素的食用油倒入水中會有這么奇妙的情景發(fā)生呢?原來,當食用油混合色素倒入清水后,由于食用油的密度小于水的密度,食用油包裹著色素浮在水面上。靜置一段時間后,由于色素密度較大,開始緩緩沉入水中,且與水相互溶解,于是形成了夢幻的彩虹雨。

      通述這個小實驗,我明白了科學是無處不在的,只要我們留心觀察,善于思考,動手實踐,就會有很多驚人的發(fā)現。

      做實驗的學問三年級作文(篇5)

      今天我讓媽媽和弟弟陪我一起做了一項小實驗——看看雞蛋能不能在水里漂浮起來。我首先準備一下做實驗的材料,一個杯子、半杯水、兩枚雞蛋、一雙筷子和食鹽。

      一切都準備就緒,我們三個人帶著期待的心情開始實驗了。我先在杯子里倒入半杯水,接著我往水杯里加入三勺鹽。然后,我又用筷子攪拌杯中的鹽,直到全部溶解。最后,我把雞蛋輕輕地放入放鹽的杯子里。我們一個個睜大眼睛,緊盯著水杯和雞蛋。前面幾次雞蛋都沉到了水底,實驗失敗了,我們都很失落。在媽媽準備放棄的時候,我趕緊往水杯里又加了滿滿一勺鹽,攪拌一下,再把雞蛋小心翼翼放進水杯里。奇跡竟然出現了,雞蛋在水中浮起來了!實驗成功了!媽媽、我和弟弟異口同聲地喊道:“雞蛋浮起來了!”我們開心得相互擊掌慶賀實驗成功了!看,雞蛋在水中搖擺轉動,就像跳芭蕾舞的企鵝一樣。

      這個實驗的原理可能是加入鹽的水,密度變大了,這樣就可以托起雞蛋。我做實驗時候的心情是又緊張又開心啊!這個實驗讓我覺得世界很奇妙,還有很多知識等著我去探索和學習啊!

      做實驗的學問三年級作文(篇6)

      聽說雞蛋在鹽水里可以浮起來。無論蛋有多重,鹽水都能輕易地讓它浮起來。我有點兒不太相信。于是,我想做個小實驗。

      說干就干,我馬上跑去找實驗材料。我在家里“掘地三尺”,終于找到了一個水晶玻璃杯,又去廚房順了奶奶的食鹽和雞蛋,最后接了一盆水。哈哈!現在萬事俱備,只欠“東風”了。

      奇妙的實驗之旅開始了!首先我在水晶玻璃杯里裝滿了水,透過杯子往里瞧,水可真清澈。之后,我把雞蛋放進水晶玻璃杯中,它一下子就沉到了水底。水就好像是堅固的牢房,“無情”地把雞蛋禁錮在水底了。接著,我打開那包食鹽,在水中加了一些食鹽。最后,我慢慢地攪拌起來。我想,鹽真的有魔力嗎?這可憐的小雞蛋真的能逃離水底嗎?

      神奇的事情發(fā)生了,雞蛋在水中豎了起來,像一位準備“越獄”的勇者。為了助它一臂之力,我又不停地在水里面加鹽,雞蛋慢慢浮起來了!我加快了攪拌的速度,鹽溶解得越來越多,雞蛋也越浮越高。不一會兒,那個小雞蛋就浮出了水面,露出了它的小腦袋,盡情地呼吸著“自由”的空氣。

      為什么雞蛋能在鹽水中上浮呢?這究竟是怎么回事呢?原來呀鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋會浮起來。

      做實驗的學問三年級作文(篇7)

      蛋殼為什么沒有啦?快跟我一起去做個小實驗一探究竟吧。

      快!跟我一起準備好實驗用具:一個寬口瓶子,一枚生雞蛋,一瓶白醋。

      準備好了嗎?實驗開始啦!我先不慌不忙地往瓶子中倒入白醋,唉,要倒多少來著?突然我的大腦一片空白,趕緊翻開書看,哦,原來是要沒過雞蛋呀!接著我小心翼翼地將雞蛋放入瓶子中,再倒入白醋沒過雞蛋;然后把瓶蓋擰的緊緊的,生怕漏出一點空隙;最后只需靜置24個小時,我們就能揭曉謎底啦!

      唉,時間過得可真慢呀!我已經等不及想要知道它的秘密啦!我不時跑過去觀察一會兒。你瞧!一個小時以后,我發(fā)現雞蛋周圍竟然滿是氣泡;五個小時以后,雞蛋上層竟然出現了一層黃色的薄膜經過漫長地等待,24小時終于到啦!我迫不及待地打開瓶蓋,輕輕地拿出雞蛋,一點點用清水清洗著。接下來,就是見證奇跡的時候啦!

      你猜怎么著?雞蛋上的蛋殼竟然消失不見啦!我不由自主地發(fā)出感嘆:太神奇啦!這是為什么呢?通過查閱資料我發(fā)現:白醋與蛋殼中的碳酸鈣反應可以腐蝕蛋殼的表層,所以雞蛋的硬殼不見了!

      做實驗可真有意思。通過這個實驗,我發(fā)現科學與生活原來如此緊密相連啊!你也趕快來和我一起做實驗,感受實驗的樂趣吧!

      做實驗的學問三年級作文(篇8)

      世界上什么最神奇?科學最神奇?科學,能讓太陽為人們燒水、做飯??茖W,能讓機器人去海底探險??茖W,能讓遠隔重洋的親人面對面講話……今天,我就要做一個小實驗——可樂吹氣球。可樂能把氣球吹起來嗎?

      我半信半疑地從冰箱里取出一瓶可樂。我左手握著可樂瓶,右手擰瓶蓋,使出九牛二虎之力才擰開了瓶蓋??蓸肪拖褚粭l小魚一樣快樂地吐著小泡沫。我真想喝一口呀,但我不能喝,要讓它吹氣球呢!接著,我拿起了一個準備好的氣球。我給氣球做了伸展運動,確信它沒有漏洞。接著,我把氣球套在可樂瓶口。氣球張開大嘴咬住了可樂瓶口。然后我用力搖晃瓶子,氣球慢慢被吹起來了一點點,越來越大。由一個小骨朵到一個小拳頭,再到一個大拳頭。氣球最后精神飽滿地出現在我的面前了。

      爸爸告訴我氣球能被可樂吹起來是因為可樂中含有大量的碳酸,經過劇烈搖晃,會產生二氧化碳讓氣球吹起來,所以氣球能被可樂吹起來。

      生活中真是處處皆學問,我要好好學習,繼續(xù)探索科學。

      做實驗的學問三年級作文(篇9)

      今天是星期天,我坐在寫字臺旁看書,在“我們愛科學”這本書里,我看見了一個小實驗,實驗名字叫“復原的乒乓球”,我覺得很有趣,于是決定做這個實驗。

      我先從我的百寶箱里拿出我心愛的乒乓球,這乒乓球黃黃的,圓圓的。我已經收藏了好久了。做實驗之前我要把乒乓球踩扁,我把乒乓球放在地上,嘴里念念有詞:“天啊,保佑我踩扁的乒乓球變成恢復原來的樣子哦!因為這是我最喜愛的乒乓球?!蔽野涯_放在乒乓球上,輕輕一踩,乒乓球凹進去一個大口子了。

      我燒了一些開水,把水倒進杯子里,再小心翼翼地把凹進去的乒乓球放進開水中,我目不轉睛地看著乒乓球的變化,只見熱氣騰騰,白煙不停冒出來,乒乓球凹進去的地方正一點點地往外撐,就好像有一個人躲在乒乓球里,把乒乓球用力往外推一樣,皺起來的地方一下下舒展開來。我的心砰砰地跳,5秒,10秒,15秒……乒乓球慢慢地膨脹起來,最后竟然看不到踩過的痕跡,乒乓球又恢復成原來圓溜溜的樣子,真是太神奇了。

      “這是怎么回事呢?”我趕緊上網查找資料。哦!原來這是熱脹冷縮的原理啊!乒乓球受到外界壓力,凹了進去。但當它進入熱水中,通過熱傳遞,使球內氣體受熱而膨脹,因此它就恢復了原來的樣子。

      這次實驗我做得非常成功,我覺得這是我的一個非常大的收獲,而且我還知道了熱脹冷縮的原理,我真為我的實驗感到自豪。

      做實驗的學問三年級作文(篇10)

      一個有趣的小實驗,青蛙的眼睛能看到不動的東西嗎?

      對這個我十分的好奇,準備做一個小實驗,來證明青蛙到底能不能看見不會動的東西。

      首先我準備了一個方方正正籠子,然后我把一只活潑好動的小青蛙裝在籠子里。現在就差幾只讓人討厭的蒼蠅了!我拿著蒼蠅拍,高高地抬起手臂,等待蒼蠅??吭诘匕迳闲菹⒌臅r候,猛地向下一拍,收獲了青蛙的食物。接下來我把死了的蒼蠅用小鏟子放在青蛙面前。可是青蛙一動不動的像一個石像般蹲在籠子里。我心想:“難道青蛙現在肚子還不餓嗎?”我打算靜靜地觀察一段時間。10分鐘過去了,青蛙還是安安靜靜地看著前方,對眼前的事物愛答不理的。

      就在這時,忽然一只不速之客,從籠子的縫隙飛進了青蛙的領地。這時青蛙眼疾手快地縱身一躍,同時閃電般的伸出它那長長的舌頭,把蒼蠅卷進嘴巴,一下子吃進了肚子里面去了。

      看見這一情景,我知道了原來青蛙并不是不餓,而是他沒有看到我給他準備的食物。它對飛行中的動物看的更加清楚。

      這個實驗真的是太有趣了!

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