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      小學(xué)三年級作文

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      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

      小學(xué)三年級作文 篇1

      20年后,我已從哈佛大學(xué)畢業(yè),并成為一家美國公司的大老板,是一名名副其實的“高富帥”,過著充實而有意義的生活。

      一天,我突然接到老同學(xué)王淇的電子信息,她邀請我回學(xué)校開小學(xué)同學(xué)聚會。嗯,借此機(jī)會回去看看多年不見的老師和同學(xué)們也挺好的。于是,我答應(yīng)了她的邀請。

      借助“音速飛行器”,僅僅兩秒鐘,我就回到了家鄉(xiāng)——浙江寧波。落地的一瞬間,我立馬驚呆了,這還是我印象中的寧波嗎?一塊塊鳥語花香的綠地隨處可見,一排排科技感十足的高樓大廈錯落有致;一條條寬闊的馬路井然有序,一簇簇來往的行人熙熙攘攘。我拿出自己發(fā)明的“空氣探測器”,摁下檢測鍵。呀,空氣污染指數(shù)居然為0。

      再回頭看看人們住的房子。大家已不再使用地表的自來水,而是我三年前發(fā)明的人造水;房屋頂上排出的氣體不是二氧化碳,而已被處理轉(zhuǎn)換成氧氣。難怪空氣質(zhì)量那么好呢!最讓人不可思議的是,房屋居然具備變形功能,可大可小,小得可以拿在手里隨包帶走,大得可以一次性容納幾百號人。

      回到家中,再抬頭看看小區(qū)里的小河。原本漂著白色垃圾的“臭水河”居然不見了,取而代之的是一條清澈見底的小河,而且還可以看見一條“細(xì)沙”在水底翻滾,各種小魚小蝦在水里歡快地游泳。經(jīng)過仔細(xì)觀察后,我才發(fā)現(xiàn),“細(xì)沙”原來是水質(zhì)調(diào)整器,河里還有幾條專吃垃圾為動力的機(jī)器魚??粗矍暗木跋?,我不禁再次驚訝于家鄉(xiāng)的各種巨大變化。

      “大懶蟲,快起床了!”媽媽的聲音突然在耳邊響起。哈哈,原來南柯一夢?。〔贿^我真希望這個夢能盡快實現(xiàn),讓地球母親早日穿上綠色的外衣。

      小學(xué)三年級作文 篇2

      是誰整天戴著眼鏡站在講臺上不厭其煩地為我們講解知識?是誰不分晝夜不辭辛勞地為我們批改作業(yè)?是誰事事處處為我們著想,卻唯獨沒有想過自己?他不是別人,正是與我們朝夕相處的老師您呀!歲月無情地在您的臉上刻下了深深的印跡,您從前那烏黑濃密的頭發(fā)已經(jīng)不復(fù)存在,變得那么白,那么稀。

      當(dāng)我還在幼稚地問您“學(xué)習(xí)是什么”的時候,您用您招牌式的微笑給我回答。當(dāng)我遇到難題時,您總會用您那溫暖的大手教給我解答的方法。當(dāng)我做錯了事情時,您總會拿著那三尺教鞭輕輕地敲打著我那頑皮淘氣的小手。

      老師,您就像春雨,無聲無息地滋潤了我們;您就像黑夜里的燭光,為我們驅(qū)散了可怕的黑暗;您就像冬天里的太陽,溫暖了我們幼小的心房。

      還記得那一次,我跟同學(xué)比試轉(zhuǎn)圈。我轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)呀,仿佛世界都在圍著我轉(zhuǎn)。我盡情地享受著這美妙的感覺,卻不知道危險已經(jīng)潛伏在了我的身邊。我得意地數(shù)著自己所轉(zhuǎn)的圈數(shù):一圈、二圈、三圈……忽然“啪”的一聲巨響,我重重地倒在了地上。但天空似乎還在不停地旋轉(zhuǎn)。老師,是您急沖沖地跑過來,把我從地上扶起,焦急地說:“你怎么這么調(diào)皮啊,摔到哪里沒有?”一句平平常常的話語,卻讓我的心溫暖了許多。老師,從那一刻起,您就成了我心目中的英雄、崇拜的偶像;從那一刻起,您就成了我生命中不可缺失的一部分;從那一刻起,您就成為我在學(xué)校里的長輩和父母。

      “光陰似箭,日月如梭?!睍r光如同流水一般飛逝。六年前,我還是一個懵懂無知的孩子,轉(zhuǎn)眼間就變成了一名懂事的初中生,但老師您在我心目中的形象卻從未淡漠過。我喜歡您的多愁善感。那一天,窗外寒風(fēng)凜冽,屋內(nèi)卻鴉雀無聲。因為您從來沒在我們面前紅過的臉,這一次仿佛被火燒過似的,火紅火紅。一定是那些小男孩又惹您生氣了吧!

      老師,您還記得那一堂寫字課嗎?那是您第一次也是最后一次打了我。我當(dāng)時與同桌在下面開小差,被您發(fā)現(xiàn)了,您就打了我?guī)紫?。我哭了,不是因為被您打痛了,而是因為第一次受到了老師的?zé)罰。我哭得非常傷心。您走到我身邊,輕聲地安慰我。我又感受到了您慈母般的溫暖。

      老師,也許我不是您最得意的學(xué)生,但您卻是我最崇敬、最感激的老師。老師,我真的很感謝您,感謝您在我最泄氣的時候鼓勵我,告訴我“陽光總在風(fēng)雨后”;感謝您讓我明白了學(xué)習(xí)的真諦和做人的道理。

      “待到山花爛漫時,她在叢中笑?!庇H愛的老師,真心地祝福您桃李滿天下,春暉遍四方。

      小學(xué)三年級作文 篇3

      在不斷的成長中,我開始變成成熟了開始對周圍事物關(guān)心起來。也許這就是成長中的變化吧!但是,對于成長,不僅是身高·年齡的增長,還要明白許多道理,總結(jié)人生的經(jīng)驗。

      至于我,對“成長”這兩個字的理解并不透徹。但是,有件事卻使我明白了成長中的一個道理,這個道理卻使我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長”。

      那是一個暑假的夜晚,我走在回家的路上,陣陣大風(fēng)吹來,讓人發(fā)顫。這時,一輛摩托車疾駛過來,撞倒我前面的一位老爺爺,但是,肇事者沒有下車把老爺爺扶起來,而是迅速消失得無影無蹤,我連忙跑過去扶起老爺爺。這時,附近的人圍了上來,有些人還以為是我將老人撞倒的,便振振有詞地教育起我來,還問我是哪個學(xué)校的。我沒有回答,只覺得臉上一陣發(fā)熱。但是;我沒有急于向別人解釋,因為我覺得周圍的人只會指責(zé)我,而不是真正關(guān)心這個老人。他們在一旁說個沒完沒了,卻沒有一個人主動上前去幫我扶老人。我默不作聲地扶起老爺爺,幫他拍去身上的塵土,拿出紙巾,將他手指上的血跡擦去。這時,老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發(fā)生的一切,我急忙說:老爺爺你,咱們回家吧!周圍的人見老爺爺沒有什么大礙,便也紛紛離去了。我扶著老爺爺小心翼翼的離開了。

      走在那條熟悉的回家的路上,清涼的風(fēng)仿佛向我訴說,路邊的樹仿佛向我點頭,腳下的路也仿佛在向我喝彩。

      回到家中,我望著窗外,我覺得自己長大了,成熟了。因為我學(xué)會了冷靜的對待別人對我的誤解,而不會像以前那樣受了一點兒委屈就大哭大鬧,我學(xué)會了安慰自己,這會使我長得更快,更好。

      小學(xué)三年級作文 篇4

      小狗和狗媽媽浙江省紹興柯巖街道項里小學(xué)三年級錢洋濤星期天,媽媽帶我到外婆家去玩。

      一走進(jìn)外婆家看見院子里有兩只可愛的黃狗,狗媽媽和它的孩子。它們可親熱拉,狗媽媽可疼愛自己的寶貝了,不時用舌頭舔小狗。小狗呢,它很頑皮,看見媽媽用舌頭舔它,就想爬到狗媽媽背上咬狗媽媽的耳朵??晒穻寢尣蛔屗?。它們在院子里跳來跳去,就象平時我和媽媽一起玩。

      令我傷心的是狗媽媽被一條鐵鏈鎖著,不能自由自在跑來跑去,所以狗媽媽似乎很害怕小狗走去。只要小狗離它遠(yuǎn)一點,狗媽媽就緊緊盯住小狗,“汪汪”地直叫,好象在說:“寶貝兒,別離開我?!?/p>

      看見這種情景,我被感動了,心想:原來動物也和人類一樣有真情,真是母子情深??!

      小學(xué)三年級作文 篇5

      雪兒又飛回陽臺,轉(zhuǎn)著圈兒“咕咕”直叫,似乎在說:“太好了,我又能飛嘍!”我看著它那金黃的眼珠,想起了爸爸的話——雪兒是一只信鴿。我不禁喃喃說道:“雪兒,你去吧,藍(lán)天才是你真正的家,去為人們服務(wù)吧!”雪兒好像聽懂了我的話,用圓溜溜的眼睛看著我,眼里充滿了不舍,我輕輕撫摸著雪兒的羽毛,對它說:“你應(yīng)該知道自己是一只信鴿,信鴿的使命就是幫人們傳遞信息。別再留戀了,雪兒,盡管我們都很不舍,但只有飛回大自然,你才能健康地成長。”我將雪兒捧起,雪兒似乎明白我的心思,用祝福的眼神看了看我,像是在說;“謝謝你,我會常來看你的!”然后展開雙翅向藍(lán)天飛去。我看著雪兒遠(yuǎn)去背影,在心里默默地說:“雪兒,祝你平安,早日和家人團(tuán)聚!”

      小學(xué)三年級作文 篇6

      假如我會變,我要變成好多好多的東西,盡我所能為社會做出貢獻(xiàn)。

      假如我會變,我要變成一條活潑可愛的魚,做保護(hù)環(huán)境的使者。我游出池塘,來到小溪,我跟小花姐姐打招呼,和小溪哥哥聊天。我順著水流游過了長江,最后游進(jìn)了大海。沿途,我一邊唱著歡快的歌,一邊向人們宣講保護(hù)環(huán)境的重要性。

      假如我會變,我要變成一片云朵。白天,和太陽公公握手,讓人們夏天不至于太炎熱,冬天不至于太寒冷;夜晚,聽月亮姐姐講故事,和小星星們一同進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

      假如我會變,我要變成一盞節(jié)能臺燈。在黑黑的夜晚,陪伴辛勤的老師一起批改作業(yè)到深夜,老師疲勞時,我陪老師聊聊天,老師煩惱時,我為老師講笑話。

      小學(xué)三年級作文 篇7

      家是溫暖的港灣,是幸福的搖籃。我生活在一個充滿歡樂與祥和溫暖如春的家里,因為我家有一顆可愛的開心果------媽媽,是她讓這一個家充滿生機(jī),充滿活力,是她讓這個家有了歡笑與幸福!

      就說上一次吧!媽媽正在洗衣服,我和爸爸在閑著沒事,無精打采的。,媽媽看著我們,腦子一動,眼睛骨碌一轉(zhuǎn),拿起一雙剛剛洗好的襪子,手舞足蹈,唱起《心太軟》這一首歌曲我的心太軟。心太軟。只見媽媽歌唱時閉起眼睛,眉頭一皺一松的,酒窩一凹一突的,正當(dāng)我們聽的入神時,媽媽,突然冒出了一句:親愛的,親愛的,我忠實的粉絲們!我和爸爸笑得前仰后和,我一手捂著笑得直疼的肚子,一手撐著墻壁,笑聲剛止,我便風(fēng)趣地對爸爸說:完了,完了,快救救媽媽!快打120,我的媽媽的神經(jīng)病又復(fù)發(fā)了哈哈哈。。被媽媽這么一鬧,這本無聊透頂?shù)陌硪幌伦幼兊蒙鷼獠?,充滿活力,充滿生機(jī),充滿希望,我的家成了一片快樂的、有趣的海洋!

      媽媽不愧為開心果,正正宗宗的開心果,她給我們一家?guī)砹藲g樂、幸福!

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