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      游三年級(jí)作文

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      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的游三年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      游三年級(jí)作文 篇1

      我從小就有一個(gè)愿望,就是要學(xué)會(huì)游泳。每年暑假,爸爸都說(shuō)我年紀(jì)太小,不讓我去學(xué)。今年暑假,我爸爸終于同意讓我參加游泳培訓(xùn)班。我有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望,太高興了。

      我盼望已久的游泳班開始了,下午四點(diǎn),我用背包裝了潛水鏡、泳褲、大毛巾、礦泉水,我就迫不及待地叫爸爸送我來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的游泳池旁。來(lái)到一看,學(xué)游泳的人可真多啊。我換好泳褲后在游泳池旁做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,就拿著浮板下水。老師教我們學(xué)蛙泳,我扶著欄桿,老師一邊用雙手拿著我的腿一邊說(shuō):“先向兩邊用力蹬水,再輕輕地合腿,合腿要直。”我學(xué)著老師的說(shuō)法去練習(xí),感覺到又累又難。老師在旁邊鼓勵(lì)我要多多練習(xí),我反復(fù)練習(xí)了很多次,終于學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn),老師說(shuō):“你要再接再厲?!眱蓚€(gè)鐘點(diǎn)很快就過(guò)去了,我覺得太有趣了。

      后來(lái),我每天都堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)10多天的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,真高興?。?/p>

      游三年級(jí)作文 篇2

      今天,我們?nèi)Hゴ河?,我們二年?jí)要去勝利公園春游。由于天氣下雨,我們就在教室“春游”。我們不遺憾,這可是第一次在教室里春游??!而且我們教室外面就是美麗的中山公園,窗邊還有一棵大柳樹呢! 我們互相說(shuō)話時(shí),林老師在黑板上寫上三個(gè)漂亮的大字,是“春游樂”,全班看了,立刻歡呼起來(lái)。有的同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了,大部分是媽媽,那些家長(zhǎng)帶了林老師要求的東西,那些東西看著少,數(shù)著多啊! 8點(diǎn)半左右,節(jié)目開始了,第一個(gè)節(jié)目是踩氣球,分成兩次,一次四組,一組包含著一位家長(zhǎng)和一位同學(xué),老師放下氣球又分配幫數(shù)氣球的同學(xué),踩氣球開始了,林老師喊聲:“開始”。每組都拼命地踩。

      一個(gè)個(gè)節(jié)目過(guò)去了,當(dāng)我們正要玩獨(dú)木橋時(shí),校長(zhǎng)就廣播說(shuō)去師范學(xué)院走一圈,大家拿起雨傘下樓排隊(duì),我一看,真是人山人海啊!出了校門,大家一起齊唱了《郊游》,我邊走邊跳,忽然,許曄對(duì)我說(shuō):“你是不是想改歌詞呀?”許曄這句話提醒了我,我想把歌詞改成這樣:“走走走走走,我們小手拉小手,跳跳跳跳跳,一同去郊游。拿著雨傘,踏著水溝,拿著雨傘,踏著水溝。走走走走走,我們小手拉小手,跳跳跳跳跳,一同去郊游。”到了學(xué)院,我發(fā)現(xiàn)學(xué)院真大,要是我們學(xué)校這樣那該多好??!回到了教室,節(jié)目又開始了,我坐在位置邊看邊吃東西,今天真是最快樂的一天。我真希望下下學(xué)期的春游快快到來(lái)。

      游三年級(jí)作文 篇3

      六·一,是小朋友最最喜歡的節(jié)日,我們學(xué)校六·一干什么?當(dāng)然是游園啦!

      我來(lái)到五年級(jí),馬上被眼前的壯觀景象震驚了:班級(jí)門口,一條條長(zhǎng)龍ˉˉˉˉ當(dāng)然是隊(duì)伍,排到了走道里,橫跨過(guò)了走道!

      我毫不猶豫地走進(jìn)了“快樂保齡球”,一扔就準(zhǔn)!我高興地走出場(chǎng)地。果然是“快樂”保齡球啊!

      第二個(gè),我選了“足球射門”,原以為特簡(jiǎn)單,誰(shuí)知:第一球,我根本沒瞄準(zhǔn),就把球踢了去。結(jié)果把一個(gè)網(wǎng)架打瘸了一條腿;第二球,又把一個(gè)網(wǎng)架打瘸了;第三球,直接打倒了一個(gè)網(wǎng)架……我哭笑不得地走了出去。哭是因?yàn)闆]有通過(guò);笑是自己力氣真是太大了。

      我還玩了“快樂釣魚”、“穿越封鎖線”……“穿越封鎖線”人流太大了,排隊(duì)居然用了二十分鐘?。。『迷谶€不錯(cuò)??衫咸旖裉焖坪跸牒臀易鲗?duì):老師好拘小節(jié),竟然 ……我又沒搞響鈴鐺。(原話如此,沒明白。)

      結(jié)束時(shí),我看了一下,獎(jiǎng)品都能當(dāng)午飯了。太多啦!

      游三年級(jí)作文 篇4

      星期六的下午,我約我的好朋友們?cè)诓賵?chǎng)上見了面。我們大家來(lái)到了操場(chǎng)中間的圓圈里,一起出了個(gè)主意:玩一次從來(lái)沒有玩過(guò)的游戲。只有一個(gè)人知道怎么玩這個(gè)游戲。我們大家都非常期待著。于是,我們開始猜拳,輸了的就是要捉贏了的。

      游戲剛要開始,就由那個(gè)知道游戲的王雅媛給我們講游戲的規(guī)則,她給我們大家講:“今天,我給大家介紹個(gè)游戲,很好玩的?!彼o我們說(shuō):“這個(gè)游戲叫圓圈里躲閃。游戲的規(guī)則是這樣的,輸家在圈外,其余的人站在圈內(nèi),輸家要捉圈內(nèi)的人,第一個(gè)被輸家捉住的話,那她就是下一輪的輸家,輸家也可以趴在地下用手去摸圈內(nèi)的人,輸家如果踩線捉住了圈內(nèi)的人,那就算為沒捉住。大家知道了嗎?”我們都異口同聲地說(shuō):“這個(gè)方法好,就按你說(shuō)的辦?!?/p>

      游戲開始了,第一輪的輸家竟然是我們這兒個(gè)子最高,手又長(zhǎng)的王雅媛。只見她圍著圈外轉(zhuǎn)圈,大家都放松了警惕,誰(shuí)知,她一個(gè)倒轉(zhuǎn),大家就幾乎都被她轉(zhuǎn)蒙了捉去,只剩下了我和許菱鈺兩個(gè)人,我知道站在哪里是最安全的,我告訴了許菱鈺,我和許菱鈺都踮起腳尖,站在圓圈中間,可我疏忽了一點(diǎn)---她們可以趴著捉,終于,我中了她們的調(diào)虎離山之機(jī),前是王雅媛,后是陶騫,我剛—后退就被陶騫捉住了,而許菱鈺個(gè)子中等,躲過(guò)了我們大家的追擊,她最終成了第一個(gè)沒有被大家捉住的人。

      第二輪游戲開始了,是 我們這兒個(gè)子最矮,手又短的小妹妹---夏宛如,別看她小,她可是經(jīng)常和王雅媛一起玩這個(gè)游戲。她在圈外一直沒有捉住我們,我們以為她根本不可能對(duì)我們?nèi)?nèi)的人構(gòu)成威脅,她趴在地上用了九牛二虎之力才捉住了被擠出圈點(diǎn)的朋友,她逐漸向我們?cè)谌c(diǎn)的人進(jìn)攻,不管她摸得著,還是摸不著,她都非常的努力,這輪游戲當(dāng)然有很多人沒被她捉住。

      第三輪游戲開始了,是我來(lái)當(dāng)輸家,我非常小心的捉人,我捉住了一個(gè)高個(gè)子的,我和她一起趴在地上將矮個(gè)子的小妹妹一個(gè)接著一個(gè)捉住,我看見了小妹妹們都捉住了自己想要捉住的人,而我從開始都只捉住了一.兩個(gè)人,我有些不服氣,剛捉住了最后的哪個(gè)人,卻在捉她的時(shí)候,腳踩了線,我把自己捉住的人給放走了,最終,我成為了第一個(gè)踩線的到霉蛋,我放走的人被另一個(gè)高個(gè)子捉住了。

      第四輪游戲更加激烈,是要兩個(gè)輸家,她們兩個(gè)就是陶騫和許菱鈺,她們倆人一高一矮,配起來(lái)是最合適的了,只見她們兩個(gè)在嘰嘰咕咕地在商量對(duì)策,我們聽不見她們?cè)谡f(shuō)什么,大家都提心吊膽,因?yàn)樘镇q是我們朋友中主意最多的人。開始了,陶騫在我們前面誘惑我們,而我們?cè)诶锩娴囊膊徊?,王雅媛跟大家說(shuō):“大家不要害怕,大家背靠背,不要給她們機(jī)會(huì)?!甭犃送跹沛碌脑?,我們都照做了,陶騫在前面趴著,誘我們后退,我們只能后退了,誰(shuí)知,許菱鈺在后面突然襲擊我們,我們就像“無(wú)頭蒼蠅”似的在圈內(nèi)亂跑,最終,全部被她倆捉住了。

      游戲結(jié)束了,大家都累得氣喘吁吁。但是,我們都非常開心.高興!

      游三年級(jí)作文 篇5

      今年寒假,爸爸和媽媽帶我去丹霞山游玩,那兒山清水秀,風(fēng)景宜人,美麗極了!

      從停車站走入景區(qū),首先映入眼簾的是一條碧綠的景江。景江的水好像被綠顏料染過(guò)似的,江上停著一艘艘竹筏,江岸綠樹成蔭,奇形怪狀的山峰和樹木倒映在江水上,像一幅活的畫卷。

      我們首先去看了陽(yáng)元石,接著我們就去爬細(xì)羌寨。細(xì)羌寨在一個(gè)很陡很陡的山坡上。聽說(shuō)明朝時(shí)還住過(guò)人呢。我們爬到玄機(jī)臺(tái)這里,看見對(duì)面的曬布巖,曬布巖是紅色的,像一塊巨大的布掛在山腰上。我們沿著玄機(jī)臺(tái)往上爬,爬到一個(gè)很陡的地方,只見許多游客一屁股坐在地上,遺憾的說(shuō):“實(shí)在太陡了,爬不上去”。我抬頭一看,哇!這么陡??!就像一架長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯。樓梯邊上有鐵鏈和鐵欄桿,鐵鏈好像從天上掛下來(lái)一樣,看了真叫人發(fā)抖!這就是著名的九九天梯。我手腳并用,像小猴子一樣往上爬,不一會(huì)兒,我就累得要命,汗水一滴滴往下流,我看見邊上有一個(gè)標(biāo)語(yǔ)——觀景不登山,登山不觀景。我回頭一看,真陡!心想:如果不小心從這兒摔下去,肯定會(huì)摔成“粉末性骨折!”我費(fèi)了九牛二虎之力才爬到山頂。這兒可真高??!好像到了云中一樣!

      丹霞山真好玩?。?/p>

      游三年級(jí)作文 篇6

      一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,熊大和熊二像往日在森林里走著。

      走著走著,發(fā)現(xiàn)一塊空地,地上有許多果皮、飲料瓶還有一個(gè)黑色的塑料袋!熊大奇怪地問:“咦,怎么有這么多垃圾呀?”“肯定是來(lái)野營(yíng)的人丟下的?!毙芏鸬?。于是熊大說(shuō)說(shuō):“那我們把地上的垃圾收拾干凈再走吧。”熊大說(shuō)完就要去撿垃圾。這時(shí),熊二拉住了熊大,說(shuō):“你干什么呀?別人扔的我們?yōu)槭裁匆獡??走吧走吧,別管了,誰(shuí)扔的誰(shuí)撿。”熊大生氣的說(shuō):“熊二,你怎么可以這樣?森林是我們賴以生存的家園,保護(hù)環(huán)境靠大家,如果人人都像你這樣想,不保護(hù)環(huán)境,那地球怎么辦???一次收拾垃圾的舉動(dòng),也是愛地球母親的行為??!”熊二倔強(qiáng)的說(shuō):“我就是不收拾!”說(shuō)完扭頭就走,可是它剛邁出腳,突然刮起了一陣風(fēng),吹起了地上的塑料袋,塑料袋飄著飄著就飄到了熊二的頭上,擋住了它的眼睛。熊二連忙用手去抓,還沒來(lái)得及就一頭撞到了一顆大樹上。熊大看到了,便哈哈大笑。熊二羞愧地低下頭,說(shuō):“我知道錯(cuò)了,我們把垃圾收拾干凈再走吧!”“好!”熊大開心極了。收拾完了垃圾,熊大和熊二哼著小曲兒,高高興興的回去了。第二天早上,它們倆又來(lái)了。是垃圾沒撿干凈嗎?原來(lái)它們倆是來(lái)貼文明標(biāo)語(yǔ)的!在一張大白紙上,認(rèn)認(rèn)真真的寫著幾個(gè)字:

      請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境!文明旅游從我做起!貼上之后,熊大熊二碰了一下拳頭,高高興興的離開了。

      游三年級(jí)作文 篇7

      盼了又盼,盼了又盼,這一天終于到來(lái)了!因?yàn)榻裉焓乔镉?,所以我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校。

      我們有秩序的上了車,一輛挨著一輛出發(fā)了,一路上我和我最好的朋友陳芊雅坐在一起,我們倆有無(wú)數(shù)句話想說(shuō)。很快,我們來(lái)到了漣水“百花園”。剛下車,我懷著無(wú)比激動(dòng)地心情開始參觀了。

      突然,大片的五顏六色的花海讓我們駐足下來(lái),有黃色、橘色,有紅色、紫色,還隱隱約約地看見粉色和白色。這些白色和粉色與大片黃色在一起像小娃娃不肯待在家里,非要出去玩。又像是大塊黃色絨布上鑲嵌著白色和粉色的鉆石,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外美麗。勤勞的小蜜蜂也被這美景吸引過(guò)來(lái)了,在花叢中飛來(lái)飛去。

      告別了小蜜蜂繼續(xù)前行,陣陣花香撲鼻而來(lái)。噢,原來(lái)是美麗的格?;ㄔ跔?zhēng)相綻放,一顆顆愛心狀花瓣相連在一起像一串串愛心項(xiàng)鏈把地球媽媽給裝點(diǎn)起來(lái)。我們?cè)谶@花海中歡歌笑語(yǔ),還不時(shí)地悄悄和好朋友分享零食。

      后來(lái)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開始自由玩耍,我們時(shí)而分組做游戲,時(shí)而在花叢中追逐,時(shí)而蕩秋千、玩蹺蹺板、爬高墻……

      在快樂時(shí)光中結(jié)束了秋游活動(dòng),回到家里我還沉浸在白天的秋游中,和弟弟分享了美景與快樂,弟弟聽了之后好想快快上小學(xué),去參加秋游。

      游三年級(jí)作文 篇8

      迷人的春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香。

      周六,終于盼來(lái)了期望已久的春游了。我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情去了森林公園。一進(jìn)大門就聞到了一股草香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿公園都是嫩綠的,像鋪了一層綠色的地毯。柳樹發(fā)芽了,確實(shí)是"璧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳"!櫻花都開了,一朵朵粉色的小花像一個(gè)個(gè)花仙子在翩翩起舞。還有各種不知名的野花,這里一叢那兒一簇,爭(zhēng)奇斗艷,看得人眼花繚亂。最美的要數(shù)油菜花了,一株株婷婷玉立,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。一朵朵金燦燦的小花吸引了許多小蜜蜂,微風(fēng)吹過(guò),宛如一片金色的海洋。愛美的女生當(dāng)起了"釆花大盜",摘一朵戴在頭上,別致又獨(dú)特。我們盡情的在大自然的懷抱中玩耍,奔跑,分享著彼此的小零食。唱啊,跳啊,跑啊,鬧啊,沉浸在歡樂之中!。

      不知不覺到了結(jié)束的時(shí)候,縱使有萬(wàn)般不舍,終究還是要回家了。要是每個(gè)星期都擁有一個(gè)春游,那該是多么美妙的事情啊!

      游三年級(jí)作文 篇9

      今天,我特別高興,因?yàn)橐ム嵵菥G博園玩嘛!我和同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,焦急的等待著車子的到來(lái)。你看!車子到了,我們上了車,足足坐了一個(gè)小時(shí),終于到了目的地。

      一進(jìn)門,我們山西的詩(shī)禮園,里面有一扇門,門上書寫著三個(gè)字“學(xué)而思”。它的意思是學(xué)習(xí)要思考。園里有里面各色各樣、外形奇特的樹呀,草呀,花呀,把園子打扮得格外美麗。在門的旁邊有一個(gè)小池,在小池上有一座彎彎曲曲的小橋上面寫著“詩(shī)禮傳家”。池子里魚兒,都長(zhǎng)得十分漂亮,又給園子增添了一份色彩。

      我們看完山西的詩(shī)禮園,就到了第二個(gè)景點(diǎn)——吉林苑。已經(jīng)園子就看到一棵棵高大的白楊樹,還有那五顏六色的花朵,有紫色的、黃色的、粉紅色……那高高柱子上寫著“松濤林?!?。

      還有很多很多的園子還沒有一一地向你們介紹,只要你們?nèi)チ司鸵欢〞?huì)喜歡。

      最后,我們大家都依依不舍地離開了綠博園。

      游三年級(jí)作文 篇10

      終于結(jié)束了一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),接下來(lái)就是輕松的暑假生活了!媽媽給我安排了到山東旅游,聽到這個(gè)消息我高興得一蹦三尺高,興奮得一夜沒睡著。

      山東濟(jì)南是一個(gè)名副其實(shí)的泉城。聽導(dǎo)游說(shuō):“濟(jì)南大大小小的泉眼一共有幾千個(gè),最有名的要數(shù)老舍筆下的趵突泉了。我們來(lái)到趵突泉公園,最先歡迎我們的是晴雨泉,這個(gè)泉只有在風(fēng)和日麗的天氣里才可以看到她的景象。因?yàn)樗娜酆芗?xì),細(xì)得讓你找不到。你只有靜靜地觀察水面才能感覺到像毛毛細(xì)雨飄到水面蕩起的波紋。她溫柔得像害羞的小姑娘一樣,游客從橋上經(jīng)過(guò)都會(huì)放慢腳步,好像怕驚擾了這個(gè)小姑娘。

      我們一路欣賞著大大小小,形態(tài)不一的泉眼,不知不覺地聽到了嘩啦嘩啦的聲音。原來(lái),我們來(lái)到了老舍筆下的趵突泉,哇!真美??!清澈的泉水,不停地吹著泡泡。水池中間有三個(gè)大的泉眼,泉眼咕嚕咕嚕地翻滾著,噴出去的水柱有30厘米多高,形成一朵水蓮花。又好像有人在池底下放著一大堆的柴火,已經(jīng)把這一大池水燒開了,水正向外溢呢!你看,水池的其他地方時(shí)不時(shí)得吐出一串串水泡,好像電視中的東海龍宮里的景象。有的像悠閑的魚兒吐著一個(gè)一個(gè)的水泡。水泡又好像在和你捉迷藏,一會(huì)兒遠(yuǎn),一會(huì)兒近,一會(huì)兒大,一會(huì)兒小……

      欣賞著這美麗而又獨(dú)特的風(fēng)景,回味著老舍的作品讓我流連忘返。

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