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      作文春天來小學(xué)三年級下冊

      時(shí)間: 宇杏0 分享

      春姑娘的到來,讓整個(gè)舞臺(tái)活躍起來;郁金香引吭高歌,連翹花翩翩起舞,梅花表演起了獨(dú)奏,樹木也在一夜之間披上新綠。春天的色彩層次多得數(shù)不清,幾乎難以辨認(rèn),有墨綠、翠綠,有淡青,也有火一般的紅。這里給大家分享一些關(guān)于作文春天來小學(xué)三年級下冊,供大家學(xué)習(xí)。

      作文春天來小學(xué)三年級下冊1

      又是一年春暖花開,又是一個(gè)新的輪回。充滿著希望,洋溢著美好,把我們從夢中喚醒:春天來了,萬物復(fù)蘇,小動(dòng)物們醒了,我們也不該睡了。

      小雨廉纖,告訴我們,春來了。打落了紅花,淋濕了臉頰,卻沒有憂愁,只有歡欣。小動(dòng)物們享受這甘甜的雨露,結(jié)束了冬眠的生活,多么自在而快樂!這甘甜的雨露,使小草兒生機(jī)勃勃,讓柳芽兒茁壯成長,令花朵兒盡情綻放!春的洗禮!如此美好!

      麥苗返青,告訴我們,春來了。我看到了一望無際的綠色,我看到了朝氣蓬勃的春天!綠色覆蓋著田野,放眼望去,心中是如此舒坦!看著,看著,仿佛看到了秋天麥苗兒那沉甸甸的麥穗;嗅著,嗅著,仿佛嗅到了秋天麥苗兒那甜甜的麥香。

      漫天紙鳶,告訴我們,春來了。厚厚的灰塵在風(fēng)箏上——它好久沒活動(dòng)了!忍不住的小期待,再次拿起,跑到田野上,用手扯線,猛地一扔,跑起來!飛起來!晴朗的天空,漫天的紙鳶,快活的我們,美好的春天!

      春姑娘真的來了,她帶給了我們多少禮物!我聽到了婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語,我聞到了馥郁醉人的花香,我看到了太陽公公暖暖的笑容,我感受到了空中那溫暖明亮的陽光!那野花兒遍地,五顏六色,如此耀眼;那蜜蜂兒成群,吵吵嚷嚷,如此熱鬧;那布谷鳥唱歌,布谷布谷,如此悅耳!冰水融化了,山間,潺潺的流水向遠(yuǎn)方流去;廣玉蘭開花了,路上,醉人的芳香飄在路上。每一朵花,每一棵樹,都點(diǎn)綴著世界,裝扮著春天!如此的生機(jī)勃勃!如此的春意盎然!空氣中洋溢的滿是春天的氣息,滿是希望的氣息!

      一年之計(jì)在于春,每個(gè)人都要努力。春天,充滿朝氣,充滿希望。撒下每一粒希望的種子吧!耕耘每一塊肥沃的土地吧!在沉睡了一個(gè)冬天后,小動(dòng)物們有了它們春天的計(jì)劃,我們也應(yīng)該如此!永遠(yuǎn)不要做無味的夢,趁著這大好光陰,趁著這美好而充滿希望的春天,趁著這“一年之計(jì)”,做自己該做的事!此刻睡覺,你將做夢;此刻學(xué)習(xí),你將圓夢!在這美好的春天,讓我們挺起腰板,努力學(xué)習(xí)!

      希望之春!希望之春!你充滿著希望!洋溢著美好!你的景色,四季之最;你的精神,四季之最!趁著春季,努力學(xué)習(xí),光陰似箭,做好今天!

      作文春天來小學(xué)三年級下冊2

      春天的早晨,空氣微涼,迷離的霧氣正悄悄散盡,透過薄霧可以看到若影若現(xiàn)的初升的朝陽,小花一點(diǎn)點(diǎn)的開著,匆匆的車流,匆匆的行人。昨日還在喧囂著的城市,此刻卻被春晨的霧洗得干干凈凈。霧似乎迷了路,讓小花潤了,讓人們的心酥了,走遍了千家萬戶。輕輕的閉上眼,感覺自己真的在這春霧之中。

      我想帶著我最美麗的那部分,一起化作春泥,在龔自珍的詩中,曾有這樣一句:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”我與龔自珍,都是追春的人,雖說他想表達(dá)的是他雖辭官,但仍會(huì)關(guān)心國家的前途和命運(yùn),為為改革和振興中華奉獻(xiàn)自己的余生。

      而我想說的是,讓我化作春泥,去催綠春,再讓春喚醒人。在去上學(xué)的路上,遠(yuǎn)處傳來鳥兒的叫聲,一條彌漫著春霧的林蔭小道,一抬頭便會(huì)看到星星點(diǎn)點(diǎn)的太陽光透過樹葉間的空隙,向人們身上,人行道上,灑落著。那陽光并不刺眼,因?yàn)橛斜”〉囊粚哟红F,讓人覺得十分愜意,那陽光也并不灼熱,因?yàn)樗谴旱某枺屓藢ι畛錆M希望,這一切,像是被畫家勾勒出來的似的,綠的讓人覺得刺眼。

      小草葉上掛著一顆顆透明的霧珠,像水晶,像瑪瑙一樣晶瑩剔透,踩著軟軟嫩嫩的草叢,那水晶、瑪瑙,打濕了我的褲腳,向前一直走,一直走,感受著這春的氣息,在我獨(dú)自沉浸在春中時(shí),突然一陣風(fēng)吹來,春霧散了,只留下一陣?yán)浜谛闹?,我醒了,和花兒草兒一樣,被春喚醒了,看看時(shí)間,已經(jīng)過去許久,我匆匆的隨著春風(fēng)趕去學(xué)校。我想,春霧就像一個(gè)迷。

      也不知是人催綠了春,還是春喚醒了人。

      作文春天來小學(xué)三年級下冊3

      當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時(shí),也能讓人斷魂。

      春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

      于是,開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

      春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

      于是,開始在春天漫游。披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機(jī)帶給人世。

      春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

      這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

      作文春天來小學(xué)三年級下冊4

      已經(jīng)立春一個(gè)月多了,我卻還不曾知道,我才剛剛發(fā)現(xiàn)。天氣變暖了。春天悄然而至。

      這些天,當(dāng)我還穿著毛衣毛褲時(shí),路上的人都有穿短袖襯衫了。一天下來,我的身上全是熱汗。我當(dāng)時(shí)還想:現(xiàn)在的人,真開放。不怕冷呢!諸不知,是我自己鬧了笑話。看著天氣變暖。我終于認(rèn)識(shí)到,一個(gè)新的季節(jié)早來了,只是我不曾注意。

      “一年之際在于春”,立春了,意味著春天來了。春天來了,萬物復(fù)蘇,百花齊放,百鳥爭鳴。春天來了,春雨也許還未感受春天的氣息,竟沒有來湊熱鬧。春天的風(fēng)是溫暖的,沒有夏天那么熱烈,沒有秋天那么涼爽,沒有冬天那么寒冷。這樣的風(fēng),配上這樣的天氣,也太適合出去走一走了。

      春天的歌聲轟走了寒冷的冬天,唱綠了石縫中的小草,唱紅了草地上的小花,唱來了南飛的大雁,唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。也唱出了我們新的精神,新的希望,新的活力。

      我喜歡春天,它不像夏天那樣炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿活力的季節(jié)。以往的這個(gè)時(shí)候,抬頭便能看見孩子們放的風(fēng)箏。千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于我們每一個(gè)人,這樣的季節(jié)值得我們?nèi)檫@個(gè)大地,這個(gè)天空去裝點(diǎn),去贊美。

      春天了,走出房門,放下電腦,去看那復(fù)蘇的生物吧,用不同的眼光認(rèn)真看一看這個(gè)我們生活的地方。

      作文春天來小學(xué)三年級下冊5

      伴隨著春燕的呢喃,伴隨著布谷的鳥啼,伴隨著明媚的陽光……春天到來了!

      春天,陽光明媚,鳥語花香,大地一片生機(jī)勃勃的景象。你瞧!腳下沉睡了一整冬的小草,此時(shí)已經(jīng)蘇醒了。它倔強(qiáng)地把頭伸出了地面,睜開閃閃發(fā)亮的大眼睛,好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像一位心靈手巧的編織能手,用星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色絲線,依靠集體的力量,編織出了一塊綠茵茵的地毯,給色彩艷麗的春天增添了一層新綠。

      遠(yuǎn)處,河邊的柳樹,也伸出了嫩嫩的、細(xì)細(xì)的、綠油油的幼芽,爆發(fā)出了青竹似的柳條,又細(xì)又長,真像一位美麗的仙女,披著長長的秀發(fā)。風(fēng)一吹,秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),使得“仙女”更加美麗動(dòng)人了。正如賀知章《詠柳》所說:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!?/p>

      近處,桃樹整齊的排列著,像一排排士兵守衛(wèi)著祖國邊疆。桃樹上,桃花在綠葉間綻放,已經(jīng)綻透的花像少女打了胭脂的臉蛋,紅的似火,粉的似霞,白的似雪。花蕊散發(fā)出陣陣清香,蜜蜂、蝴蝶在花間翩翩起舞,好像在迎接春天呢!

      郊外的孩子們也脫下了厚厚的棉衣,換上了五顏六色的春裝,拉著爸爸媽媽的手一起放起了風(fēng)箏。湛藍(lán)的天空中,風(fēng)箏形態(tài)各異,有美麗的人魚,有機(jī)靈的寵物狗,有起舞的蝴蝶……孩子們看著風(fēng)箏在天上你追我趕,高興得一蹦三尺高。

      “一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤?!鞭r(nóng)民伯伯在田里撒下了希望的種子,我們也一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,把祖國的春天建設(shè)得更加美麗!

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