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      高中參觀科技館作文怎么寫

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      高中參觀科技館作文怎么寫

        科技館是開展公眾科普宣傳教育的主要載體,是公民素質(zhì)教育基礎(chǔ)設(shè)施的重要構(gòu)成,其重要性在知識經(jīng)濟(jì)時代更顯突出。以下是小編整理的高中參觀科技館作文,希望可以幫到大家!

        高中參觀科技館作文:參觀科技博物館

        暑假的一天,我隨爸爸到北京旅游,有幸參觀了中國科技博物館。

        中國科技博物館中國科技博物館位于北京北三環(huán)中路,它是用白色磚瓦砌成,共有三層。科技館旁邊還有一座銀白色的圓形建筑物,那就是有名的“穹幕影廳”。我和爸爸先來到一樓,一進(jìn)門,就看見一個巨大的一線燈懸掛在我們面前,它一閃一閃的,好像是在歡迎我們的到來。

        我們走到一個機(jī)器人前,只見它手中拿著一個球,對準(zhǔn)前面的三個籃筐投去。呵!進(jìn)了,這機(jī)器人投的可真準(zhǔn)啊!只見它又抓起一個球再向那三個筐投去,呵!又進(jìn)了。它告訴我們:人類的科學(xué)在日夜進(jìn)步。

        我看完機(jī)器人,來到磁懸浮列車的地方。那兒有一節(jié)磁懸浮列車的模型,還有一條小鐵路,列車模型在小鐵路上開來開去。解說員告訴我們,磁懸浮列車是當(dāng)今世上最先進(jìn)的列車,時速達(dá)到600公里,由于造價太昂貴,很少被使用到現(xiàn)實生活中??赐甏艖腋×熊囌故?,就直接來到了三樓,三樓是關(guān)于人體健康方面的展廳。我們走著走著,忽然停住了腳步,在實驗場地上觀看起來。

        場地上有一個鐵籠子,里面有幾個小學(xué)生正在做一個叫“法拉第籠”的試驗。解說員阿姨告訴我們那個籠子是帶5萬伏電的。哇!我們都為籠子里的小朋友擔(dān)心,但是籠子里的人并沒有危險,他們甚至還敢用手去摸籠子。解說員阿姨用一根竹竿去接觸那個籠子,只見籠子“啪啪啪••••••”地發(fā)出了響聲,嚇了我一跳!為什么會這樣呢?解說員阿姨告訴我們,因為里面的人站在絕緣板上,他們身上的電壓都是5萬伏的,而籠子的電壓5萬伏的,電壓為零。也是而外面的人站在地上,地面的電壓是零,而籠子的電壓的5萬伏的,所以外面的人千萬不能去碰籠子。

        這個實驗告訴我們一個道理——小孩子不能輕易碰電,因為有電沒電用眼睛是看不見的??赐赀@個實驗,我們又參觀了“龍卷風(fēng)”、“引力房子”、“小雞的誕生”等等,使我學(xué)到很多科學(xué)知識。中國科技館,它像一本百科全書,使人們學(xué)到科學(xué)知識;你像一張龐大的圖畫,向人們展示今天的科學(xué)。

        高中參觀科技館作文:參觀科技展覽館

        星期六的下午,學(xué)校組織我們參觀了淄博市科技展覽館。

        坐在車上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我便看見了一個巨大的“足球”立在寬闊的平地上,走近前去,才知道那個“足球”就是我們今天要參觀的科技展覽館,原來它的外觀是模仿足球的式樣建成的,這一下子就引起了我們的興趣,恨不得馬上就進(jìn)入館內(nèi),體會這個大“足球”帶給我們的快樂與神奇。

        一進(jìn)入大門,哇賽,好家伙,真想不到,“足球”里面比我想象得還要好,讓我們一個個瞪大了眼睛,好奇地四下張望。瞧,一支支火箭整齊地矗立在正玩門口的大廳里,那整裝待發(fā)的樣子,讓我感覺只要一坐進(jìn)去,它就會立刻“嗖”地一下飛上天去。

        我們在導(dǎo)游地帶領(lǐng)下,繼續(xù)往前走,來到了“時空隧道”一號廳,這里高山林立,險象環(huán)生,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地提心吊膽地走過,進(jìn)入了“眼花繚亂”的世界,這里果然名副其實。墻上涂滿了各種圖案,在幾個射燈的照耀下,墻壁上的畫也閃出了變換著的迷人的色彩,這墻不但讓人看了眼花繚亂,更神奇的是它竟然還會旋轉(zhuǎn),立感頭暈?zāi)垦#瑏y了步子不會走路了,搖搖晃晃地走上小橋,此時的我已步態(tài)不穩(wěn),直感覺腳下的橋也是晃的,讓我更加慌亂,終于渡過了橋,來到了“時空隧道”二號廳。二號廳跟一號廳的布置截然不同,少了驚險,多了神奇,宇宙的微縮景觀在這里一覽無余。在太陽系里,太陽大得沒法比,圍繞著太陽轉(zhuǎn)的地球、水星等九大行星,被太陽的光輝照耀著,跟巨大的太陽相比,顯得是那么渺小,可是地球上卻生活著我們幾十億的人類,世界真是奇妙啊!

        穿過宇宙黑洞,我們來到了“恐龍世界”,嗨,別提了,我過去在課外書上、電視上才能看到過的恐龍,在這里,可都變成“活”的啦!蛇頸龍伸長脖子,緩緩地蠕動著巨大的身軀,翼手龍展開雙翅,俯身向下,正要去捕捉它眼中的“美食”,霸王龍撕扯著一只小恐龍,露著兩排巨大鋒利的牙齒,面目猙獰可怖,竊蛋龍則鬼鬼祟祟地用前爪抱著一只恐龍蛋,正欲逃離“做案”現(xiàn)場……

        “恐龍世界”里神態(tài)各異的恐龍深深吸引了我,我都差點忘記了前行,在導(dǎo)游地再三催促下,才十分不得已地邁開腳步前往別的展廳。接下來參觀的項目也同樣精彩,“3D”電影看得我們大呼小叫,“現(xiàn)代科技館”讓我們領(lǐng)略了當(dāng)今世界的高科技發(fā)展,宇航員留在月球上的腳印是那樣清晰……

        時間過得真快,不知不覺一下午的時光匆匆流逝,我們在這個大“足球”里感受到的現(xiàn)代科技帶給我們的快樂與刺激,難忘的科技館,神奇的世界,讓我們久久不能忘懷……

        高中參觀科技館作文:參觀科技館

        星期二下午,學(xué)校組織同學(xué)們參觀科技館。走進(jìn)科學(xué)館,我便仿佛到了科學(xué)的世界里,這里到處都結(jié)晶。

        一進(jìn)門,映入眼簾的是三四十個小發(fā)明,我和同伴走到一個豎琴旁邊,一個小的機(jī)器人在豎琴旁邊自動彈,機(jī)器人的胸前有一個觸摸屏,可以選擇曲目,豎琴的音樂真好聽啊!咦?那里是什么呢?哦,原來是一個小鐵球在多人的合作下,進(jìn)入了一個又一個遂道。我們也玩了一會,看見鐵球馬上就滾過來了,手里把把手抓得緊緊的,一點也不敢松,鐵球滾到了我的sui道邊,我把把手轉(zhuǎn)了一圈,鐵球又滾著走了。我和同伴又來到一個大的自行車旁,騎上了自行車,自行車不但能記錄活動量,而且還通過小型的發(fā)電設(shè)備用來發(fā)電,把電儲存起來。我倆各玩了一局后,又把自行車讓給了別人。隨后又來到一個大的地球儀旁邊,繞著地球儀看了一圈,我發(fā)現(xiàn)地球上海洋的面積要比陸地面積大得多,我還發(fā)現(xiàn),海洋一般都在地球的邊沿。

        這時候,老師和工作人員把一個大的半圓球形給吹了起來,過了一會兒,我們才明白,原來這是個球形 “電影院”啊!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)啊!我們班的同學(xué)陸續(xù)進(jìn)了“電影院”,都到齊了,工作人員把電影放開,屏幕上出現(xiàn)了各種各樣的恐龍。我原來以為人在歷史上存在的時間最長,現(xiàn)在才知道,人類不過在歷史上出現(xiàn)兩百多萬年,而恐龍已經(jīng)在這個星球上生活了兩億三千萬年了。這真讓我大吃一驚。但是,龐大的恐龍為什么會消失了呢?這有很多種說法,一種說法是有一段時間,地球上變得十分寒冷,恐龍沒有冬眠的習(xí)慣,在寒冷的冬天被凍死,漸漸消失了。別一種說法是宇宙的行星撞上了地球,塵埃把太陽遮住了,地球上的植物不能生長,恐龍沒有了食物,慢慢餓死了。這些話都有一定的道理,但又不能讓人完信服,這些迷都有待科學(xué)進(jìn)一步的發(fā)展,也許有一天會解開答案。大約過了四十分鐘,介紹恐龍的電影結(jié)束了。

        我們又嘗試著玩了一些其他的游戲,像數(shù)學(xué)算術(shù)、雙轉(zhuǎn)球、科學(xué)結(jié)晶等等。

        科技館不僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識,還我我明白了要相信科學(xué),會用科學(xué)。學(xué)好科學(xué)知識,才能成為祖國的有用之材,用科學(xué)去為人類造福,為國家造福。

        我們又嘗試著玩了一些其他的游戲,像數(shù)學(xué)算術(shù)、雙轉(zhuǎn)球、科學(xué)結(jié)晶等等。

        科技館不僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識,還我我明白了要相信科學(xué),會用科學(xué)。學(xué)好科學(xué)知識,才能成為祖國的有用之材,用科學(xué)去為人類造福,為國家造福。


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