小學(xué)優(yōu)秀的寫景作文(一)
寫景作文主要抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致的描寫,達(dá)到融情于景,情景交融,這樣的寫景作文才有靈魂,以下是小編整理的關(guān)于3篇小學(xué)生優(yōu)秀的寫景作文,歡迎大家閱讀。
校園綠色
春天來了,小朋友們脫下了厚厚的棉襖,穿上了春裝,來到校園,學(xué)習(xí)了。
春天悄悄的走來,趁你沒留意,把春天的大門打開了,萬物在春雨的滋潤下慢慢地蘇醒過來,勤勞的小螞蟻從它的窩里爬了出來,看看春天是否到來,如果春天來了,小螞蟻就會叫上他的伙伴,一起出來搬家。小蜜蜂也漸漸蘇醒過來,叫上它的伙伴一起出來,到美麗芬芳的花朵里去采花蜜。
柳樹地頭發(fā)長到了地上,柳枝在春風(fēng)地吹動下,慢慢地飄起來,不過,最美的要數(shù)桂花樹了,它在微風(fēng)地吹動下,桂花不斷的落下,就像天上降下桂花雨。
在春天,小朋友一人一手拿著風(fēng)箏在學(xué)校地操場上放風(fēng)箏,因?yàn)轱L(fēng)很弱,吹不起風(fēng)箏,有一個小朋友拿著風(fēng)箏跑來跑去,怎么也放不起風(fēng)箏,這時一陣春風(fēng)吹過,風(fēng)箏一下子飛了起來,風(fēng)箏越飛越高似乎飛到了云朵上,那個小朋友一下子笑了起來。
春天,是美麗的,也是校園地“裝飾品“我要好好把校園地春天記在心里!
愉快的登山行程
一個風(fēng)和日麗的下午,爸爸帶領(lǐng)著我和媽媽,踏上了愉快的登山旅途。一路上,我嘴里哼著小曲,一雙眼睛得意地四處張望,悠閑地欣賞著美麗的風(fēng)景。
來到山腳下,我高興得一蹦三尺高,開始左顧右盼起來。我感覺空氣是那么新鮮,陽光是那么明媚。抬頭一看,山上一片蔥綠。“快來爬吧。”爸爸一馬當(dāng)先,邁開矯健的步伐,迅速向山上攀去,毫不顧及那美不勝收的景色。
走在石梯上,聆聽著蟲兒們的演唱,仰望著山頂?shù)男⊥?,再回首望望山下的小河,心在一瞬間變得平靜如水。而石梯這時轉(zhuǎn)了個彎,繞到山后去了。那兒,望不到山頂小亭,看不到山下的小河,只能看到身旁大片的綠色,一大片藤蔓一直蔓延到山頂。
在不知不覺中,我們終于登上了頂峰。一陣清爽的山風(fēng)吹來,我向山下俯視,眼前豁然一亮,遠(yuǎn)處的山峰清晰可見,高高低低,連綿起伏。山頂上開滿了映山紅,無論花朵和葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花,這兒一叢,那兒一簇。這時,我已經(jīng)陶醉在迷人的花叢之中。
時間過得真快啊,眼看太陽就要落山了。在爸爸媽媽的催促下,我依依不舍地走在了回家的路上。
美麗的張曙音樂廣場
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的公園,名叫張曙音樂廣場,是為了紀(jì)念音樂家張曙而建造的。
一走時公園,首先映入眼簾的是音樂家張曙的塑像,只見他穿著西服,打著領(lǐng)帶,凝視著遠(yuǎn)方,好像在尋求作曲的靈感。
繞過塑像,是空曠的大理石廣場。到了夜晚,大理石鑲嵌的五彩燈被點(diǎn)亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,好像炫麗的星空。人們聚集在這玩耍、乘涼。瞧!有溜冰的、有玩歡樂城堡的、還有玩水球的。。。。。。好一派熱鬧地景象!
廣場的對面有個“人造湖”,湖的旁邊有個三層的八角涼亭——名叫“音樂閣”,人們在這里登高望遠(yuǎn)、觀賞風(fēng)景。
公園的正中央還有一個圓形的舞臺,舞臺的兩旁是噴水池。每當(dāng)夏天,最引人注目的就是音樂噴泉。當(dāng)晚上八點(diǎn)的鐘聲一響起,它便準(zhǔn)時噴水,噴出的水時而高時面低,變化不停,有時像一條彩帶,有時像一把寶劍,有時又像一只花籃,讓人看得眼花繚亂!噴泉不只美麗,還是小孩嬉戲的好去處。你瞧,他們在噴泉下你追我趕,發(fā)出銀鈴般地笑聲,猶如掉入凡間的小精靈。
革命音樂家張曙為我們留下美妙的音樂,建筑師為我們建造了美麗的音樂廣場,我們應(yīng)該感謝這些美麗諦造者。親愛的朋友們,是不是也很想來一睹它的風(fēng)采?我誠摯地邀請你們的到來。