四年級作文我的小發(fā)現(xiàn)作文400字5篇
四年級作文我的小發(fā)現(xiàn)作文400字5篇
當徐徐的落日，呢喃著別離的留戀;幽靜的森林，渴望著成熟的明天;嫵媚的鮮花，絮語著迷人的夢幻;凋零的落葉，重復(fù)著輪回的感嘆，我們不難發(fā)現(xiàn)大自然的美。本文是學習啦小編為大家整理的四年級作文我的小發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀。
四年級作文我的小發(fā)現(xiàn)作文一
啊，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密!”聽我這么一說，你一定想知道我發(fā)現(xiàn)了一個什么秘密吧?別急，讓我慢慢地來告訴你吧!
今天早上，我去看我的小綠豆在水里浸得怎么樣了。我走到放小綠豆的臉盆的旁邊，真是不看不知道，一看嚇一跳。只見小綠豆的皮裂開了，好奇怪呀!后來聽了媽媽的話，我才恍然大悟。原來，水把豆子里的肉給脹大了，才把皮給脹裂了。等到放學后，我就出去拿了些土，把它種了進去。
過了幾天，我再過去一看，小綠豆居然發(fā)芽了。我澆了一點水，過陣子再來看看。小綠豆發(fā)芽長大了，長高了，也有一對小綠葉了，我的心里樂開了花。我又少少地給了它一點水，土軟軟的松松的，好像剛剛讓蚯蚓松土過了一樣。小芽在土里高興地生長，有時它們隨風舞動，有時在曬日光浴，有時……
小芽慢慢長大了，成了一根又一根的小壯芽，我的心里面美滋滋的。不過后來我疏忽了對它的照顧，我一邊好幾天都沒有給它澆水，也不去看它。結(jié)果沒有過幾天，它們就枯了。
雖然現(xiàn)在綠豆芽不在了，但我還是很高興，因為從中我知道了綠豆的秘密。原來在生活中，科學就在身邊，只要你發(fā)現(xiàn)，就能嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅與快樂!
四年級作文我的小發(fā)現(xiàn)作文二
我發(fā)現(xiàn)了“變色龍”——龍蝦
“嗯，香，真香，太香了!”我一放學，就聞到了廚房的菜香味。“大廚師在做什么美味佳肴呢?”我故意拖長音調(diào)。“做你最喜歡的大龍蝦!”爸爸隨即答道爸爸話音剛著地，我就一蹦三尺高：“太好了!龍蝦在哪兒?”“在洗菜盆里。”我扭頭望去，呵!幾只青綠色的龍蝦甩著它那長長的胡須，可神奇了!活像一個個打了勝仗的士兵。
我走出廚房，耐心地等了一小會兒。“龍蝦駕到!”隨著爸爸喊叫聲，我看到盤中那幾只誘人的紅色龍蝦，真是“口水直流三千尺”呀!咦?“龍蝦怎么變成紅色的啦?爸爸你變了什么戲法?”我納悶的問，爸爸撓了撓頭皮說：“這個還是留給你自己去查吧!”
我?guī)е蓡柍酝挲埼r，就迫不及待地跳進書堆里。終于，我在《十萬個為什么》里找出答案：原來，蝦·螃蟹等甲殼類動物的真皮里含有蝦青素。在活蝦中，這種蝦青素與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起，如果將其放在水中加熱，原來的色素細胞受到破壞而分解，所以只有紅色素存在，蝦就變成紅色的啦。我恍然大悟明白了“變色龍”變色的原因。同時也明白了“只要做個有心人，生活處處皆學問”這句話的含義。
四年級作文我的小發(fā)現(xiàn)作文三
溶溶月，淡淡風，聽一曲高山流水，譜一首千古絕唱。看著云卷云舒，品味大自然的美。
自然的美，是萬物的美。它的美有著靈氣，有著靈魂。
也許你曾去過山林里，去采摘山中野蔌。也許你曾去過林間小路，去呼吸清新的空氣，聽鳥兒的歡樂樂章。但你可曾用心去體會大自然的美?會吧!
曾幾何時，我會迎著朝霞，漫步在林蔭小路上，踏著那軟軟的小草，聞著那淡淡的花香，聽著那悅耳的樂曲，呼吸著大自然帶來的清新氣息。我會去山間采摘那紅如火的楓葉，望著樹葉達著旋兒輕舞落地，我會為此大聲叫好。我在大自然中體會著它那豐富，幽深的美。美得如此淡雅，美得如此低調(diào)，讓我沉醉……
當你傷心時，哭泣時，站在那高高的山頂放眼望去，眼下的美景會讓你露出那甜甜的微笑。隨后會忘記一切煩惱和悲傷，去欣賞它那廣闊的美。會讓你駐足停留，久久不愿離去。
美無處不在，只要用心去體會。
當徐徐的落日，呢喃著別離的留戀;幽靜的森林，渴望著成熟的明天;嫵媚的鮮花，絮語著迷人的夢幻;凋零的落葉，重復(fù)著輪回的感嘆，我們不難發(fā)現(xiàn)大自然的美。
四年級作文我的小發(fā)現(xiàn)作文四
我是個充滿好奇的女孩，對周圍的一切都充滿好奇。我想一定有許多人也像我一樣，對任何事都充滿了好奇吧。
你們都吃過爆米花吧，爆米花，香甜酥脆，價錢便宜。是大人小孩喜歡吃的零食。我們可以看到，在店主爆爆米花時，并沒有放入蓬松擠之類的東西，可是它又怎么變大的呢?大家一定不知道吧，那就豎起耳朵聽好了。
今天，我做了一個小實驗，終于把這個謎團解開了。小小的玉米粒是怎么一下子變成玉米花的呢?它們是靠熱空氣和大壓力，我們可以看到爆米花用的鐵鍋是密封的，米粒倒進鍋里面后，在鍋子上加熱，同時這個鍋也不停地轉(zhuǎn)動。經(jīng)過一段時間后鐵鍋的溫度可達到幾百攝氏度。如果你認為這樣就能夠使玉米粒膨脹變成爆米花，那就錯了，其實，那是鍋里的玉米大不了多少;米粒變大實際上就發(fā)生在加熱了十分鐘后，猛地打開蓋子的那一剎那。
為什么會這樣呢?因為米粒里有很多充滿空氣的空隙。玉米粒在密封的鍋里受熱后，這些空隙里的空氣和容器里的空氣的壓力逐漸增大。因為米粒里空隙中的空氣、水蒸氣的壓力與鍋里的空氣、水蒸氣的壓力相等，所以米?；颈３衷蟛蛔?。當壓力達到比鍋外大得多的時候，猛的打開鐵鍋，鍋里的壓力速下降到與鍋外一樣，而玉米粒里的壓力依然較大，它們立刻往外擠出，沖破玉米粒的體細胞組織外，與是“砰”的一聲，米粒脹得滿是空隙，成了一個十足的“白胖子”。
從這個實驗中，我領(lǐng)悟了一個道理：只要留心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)，處處留心皆學，只要大家留心觀察，一定會像我一樣會有發(fā)現(xiàn)，得到知識。
四年級作文我的小發(fā)現(xiàn)作文五
在雨季的小路上，落葉上，家門前都會有一只傻乎乎、胖乎乎的蝸牛。只見它們在慢悠悠的爬著，一有點風吹草動就烏龜似的把觸角連頭一起縮進殼里，那樣子真可笑。
笑歸笑，我的腦海里不由得浮起一個巨大的問號?書上說蝸牛是有眼睛的，它不止靠觸角識別方向，我左看右看，上看下看，但蝸牛的眼睛在哪兒呢?我怎么看不見它呢?
于是我捉了幾只蝸牛，放進玻璃缸里，扔下幾片白菜葉想看看蝸牛的眼睛到底在哪里?第一個探索目標是蝸牛的身上，我想去年的眼睛應(yīng)該和其它動物一樣在嘴巴周圍吧。我躲在陽臺下面偷偷的觀察“熟睡的蝸牛”。不久一只“大塊頭”偷偷的探出頭來，頭上的兩只觸角也伸了出來，只見它慢騰騰地爬到菜葉上，找到嫩葉開始津津有味的吃了起來。我悄悄地站起身用放大鏡細細的觀察，它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼，但嘴周圍除了細紋，什么也沒有。
第一個目標失敗。
第二個目標觸角。
我又神秘的圍著蝸牛用放大鏡看，一看，才知道它和其它動物一樣有眼睛，眼睛也是一個小黑點。
第二個目標成功。
真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛在觸角的頂端。
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