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      我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文10篇

      時(shí)間: 夢(mèng)熒0 分享

      每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到很多能讓自己心兒怦怦跳的事情,有高興的、激動(dòng)的、害怕的、緊張的等等。有可能在考場(chǎng)上,有可能在大賽當(dāng)中,以下是小編準(zhǔn)備的我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

      我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文篇1

      在我經(jīng)歷的事中,有很多事讓我心跳加速,可有一件事讓我心跳得最快。

      上一次考完試后,我一夜沒(méi)睡好,一夜翻來(lái)覆去,就怕考不好。

      第二天,幾個(gè)同學(xué)和我一樣夜里都沒(méi)睡好。上課了,只見(jiàn)老師拿著批改好的試卷走了進(jìn)來(lái),臉色怪怪的,說(shuō):“這次有一些同學(xué)退步了很多。”突然,教室里有一股很強(qiáng)的“殺氣”傳出。同學(xué)們都小心翼翼地看著老師。我提心吊膽,心臟仿佛來(lái)了個(gè)大加速。開(kāi)始發(fā)試卷了。

      我的心越跳越快,像一只小兔子在胸口不停地撞擊。發(fā)到試卷的同學(xué)有兩種表現(xiàn),考得好的同學(xué)笑瞇瞇的,嘴里說(shuō)著:“耶!耶!我考好了。”沒(méi)考好的同學(xué)愁眉苦臉、垂頭喪氣,撓著頭,有的眼里都能看到淚花。在嘴里不停地說(shuō):“怎么只考這一點(diǎn)分呢?”老師發(fā)到我的手里,我一看九十五分,我激動(dòng)地差一點(diǎn)跳了起來(lái),剛才的緊張頓時(shí)變成了高興。我真的好想大聲說(shuō):“我考了九十五分,我考了九十五分,太好了,耶!”這時(shí)的心兒也在怦怦跳,只不過(guò)是激動(dòng)的。

      我回到家給奶奶看,奶奶開(kāi)心地給我做了排骨等好吃的,還獎(jiǎng)勵(lì)給了我五塊錢(qián)。

      這件事過(guò)去了很久,可每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,我的心還是會(huì)怦怦地跳動(dòng)。

      我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文篇2

      教室里又是一片緊張的氣氛……

      原來(lái)是考試結(jié)果出來(lái)了,大家都盼著能有個(gè)好成績(jī),我也不例外。張老師說(shuō)話了:“同學(xué)們,這次班上的最高分好像是96,下面我來(lái)報(bào)一下各位同學(xué)的分?jǐn)?shù)?!?/p>

      “沈某某,90分;孫某某,87分;張某某,95分;邵某,92。5分……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)上講臺(tái)拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒(méi)考好,我的國(guó)慶節(jié)就“泡湯”了。

      不一會(huì)兒,就到我了?!爸炷衬常?6。5分?!蔽衣?tīng)了,真不敢相信,因?yàn)槲沂悄壳胺肿罡叩?,所以,我“刷”地一下子沖到了講臺(tái)上,高興地將卷子拿在手里,一看,哇!真的是96。5分!我真想大喊一聲,可這是在上課,于是,我只好一蹦一跳地的走回了座位。

      老師講完卷子后,我發(fā)現(xiàn)老師在“一龍一豬”這個(gè)成語(yǔ)上打了個(gè)差,于是,我就在成語(yǔ)詞典中找出了這個(gè)成語(yǔ),拿給老師看,老師就又給我加了0。5分。過(guò)了一會(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)一處標(biāo)點(diǎn)老師沒(méi)給我扣分,我就讓老師又給我補(bǔ)扣了1分現(xiàn)在我變成96分了。

      不過(guò),我還是考了全班第一名,心里仍是甜滋滋的。

      我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文篇3

      我在教室里開(kāi)了小差,導(dǎo)致上課時(shí)沒(méi)聽(tīng)老師講課,回家作業(yè)不會(huì)做。

      媽媽見(jiàn)我一直不會(huì)寫(xiě)作業(yè),火就直冒出來(lái)。頓時(shí),她的頭發(fā)豎了起來(lái),脖子立即伸得老長(zhǎng),就像是好斗的公雞要襲擊人了。眼睛瞪得老大了,眼眶都要掙裂了。嘴巴張得老大,好像是嘴里要噴出一道道火焰,把我燒死。

      我嚇得心兒怦怦直跳,差點(diǎn)從椅子上摔了下來(lái),臉像一下子被火染紅了,淚水剎那間就一串一串地掉了下來(lái)。我想:“我要是上課認(rèn)真聽(tīng)講,就不致于這樣了!”但現(xiàn)在說(shuō)什么都無(wú)濟(jì)于事了。媽媽的吵罵聲繼續(xù)著,而我則嚇得瑟瑟發(fā)抖,身子就像是蜜蜂振動(dòng)的翅膀,胳膊、腿里就好像是灌滿了鉛,沉重得動(dòng)也動(dòng)不了,胸口悶悶的,感覺(jué)氣也喘不上來(lái)了,臉上火辣辣的,手心里沁出了一層層冷汗。而媽媽并沒(méi)有停止的意思,一邊罵我,一邊還用手指對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),好像是要戳破我的頭。我一邊忍受著疼痛,一邊悲哀地想:“這下完了,媽媽是不是不要我了,想把我給吃了!”我越想越害怕,越想越難過(guò),感覺(jué)大腦一片空白。不知過(guò)了多久,媽媽累了,我才慢慢緩過(guò)神來(lái),淚水這才止住了。

      盡管我緩過(guò)神來(lái),但仍心有余悸,媽媽生氣的樣子實(shí)在是太可怕了,我應(yīng)該做好自己的事情,讓媽媽少生氣,這樣她的壽命才會(huì)更長(zhǎng)。

      我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文篇4

      每個(gè)人都有讓自己心兒怦怦跳的事,有的是因?yàn)轶@喜,有的是因?yàn)楹ε?,有的是因?yàn)榫o張,有的是因?yàn)榧?dòng)。那讓我心兒怦怦跳的是什么呢,和我一起看看吧!

      讓我心兒怦怦跳的是那次參加學(xué)校的演講比賽。比賽當(dāng)天一直到比賽前,我的心里好像揣了只小兔般跳來(lái)跳去。賽前我一個(gè)勁兒的背臺(tái)詞,非常害怕在臺(tái)上忘詞,多丟人呀!我一遍又一遍的背詞,當(dāng)老師通知我們出發(fā)去比賽場(chǎng)時(shí),我懷里的小兔跳得更加厲害了,感覺(jué)都快從身體里蹦出來(lái)了。

      在臺(tái)下聽(tīng)著其他參賽選手的演講,感覺(jué)他們都講得好棒呀!萬(wàn)一我忘詞了,萬(wàn)一我腿抖了,萬(wàn)一我結(jié)巴了……我的腦海里閃現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)不利畫(huà)面的,雙手不自覺(jué)的握得緊緊的,調(diào)皮的小汗珠不知何時(shí)爬滿了我的額頭和手心。快了快了,下個(gè)就是我了?!罢?qǐng)……”,剛一聽(tīng)到請(qǐng)字,我的心猛地是一緊,懷里的小兔像被施了魔法般一下變成了一面大鼓,咚咚咚的亂敲。我努力地?cái)D出了一點(diǎn)微笑,故作鎮(zhèn)定地走上演講臺(tái)。演講時(shí)雖然外在看起來(lái)一點(diǎn)也不緊張,可我的心里像有十五個(gè)吊桶打水—七上八下!就這樣非常緊張的講完了,聽(tīng)到大家為我鼓掌,心里的大鼓又變回了小兔,一只睡著了的小兔。

      我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文篇5

      百米比賽我獲得了冠軍,馬上要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,此刻的我十分緊張。

      緊緊的抓著班主任的手,我感到自己的小心臟已經(jīng)快要跳到嗓子眼了,喉嚨也開(kāi)始發(fā)干。班主任看到我這個(gè)樣子,她拍拍我的肩膀,笑著對(duì)我說(shuō):“別緊張,這是多么榮譽(yù)的一件事情呀!”是啊,聽(tīng)了班主任的話,我一下子輕松了許多。

      我大步跨上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),看著臺(tái)下烏泱泱的人群,此刻的我臉變得通紅,仿佛要滴出血,心跳越來(lái)越快。校長(zhǎng)給我頒獎(jiǎng)時(shí),我顫抖著雙手接過(guò)獎(jiǎng)杯,哆嗦著嘴唇說(shuō)了一句“謝謝“。

      我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文篇6

      在一個(gè)雷雨交加的夜晚,我獨(dú)自一人在家寫(xiě)作業(yè)。

      我坐在明亮的燈光下寫(xiě)作業(yè)。突然,燈光閃了一下,又亮起來(lái)。我覺(jué)得很正常,于是不把這當(dāng)作一回事,繼續(xù)專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè)。

      不一會(huì),燈光突然熄滅了,我的面前一片黑暗。我頓時(shí)身體變得僵硬起來(lái),一動(dòng)不動(dòng)的。

      時(shí)間一分一秒的.過(guò)去,豆大的冷汗從我的額頭上劃過(guò)我的臉峽。我心跳加速,一次比一次快,活像一只兔子在上上下下跳著。

      我摸黑站起來(lái),移步到床邊,迅速躺下床,正準(zhǔn)備用被子蒙住頭。就在這時(shí),外面?zhèn)鱽?lái)了敲門(mén)聲,我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼那么高了,趕緊用被子蒙住頭,塞上耳朵。

      突然,燈光亮起來(lái)了,把黑暗吞噬了。我松了一口氣,心跳慢慢恢復(fù)了正常,身體不再僵硬?!斑鳌?,哦,原來(lái)是我家的一只貓,我笑著把貓抱回桌旁,繼續(xù)寫(xiě)著我那剩下的作業(yè)。

      我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文篇7

      爸爸,今天要回來(lái)了,我已經(jīng)半年沒(méi)有見(jiàn)他了。平常睡懶覺(jué)的我,今天起了個(gè)大早,和媽媽早早來(lái)到了火車(chē)站。

      我和媽媽在出站口等著爸爸,我看著出站口的鐵門(mén),心里不住地思索著:已經(jīng)半年沒(méi)有見(jiàn)爸爸了,他現(xiàn)在身體還好嗎?這次回來(lái)又會(huì)給我?guī)裁炊Y物呢?上次和爸爸視頻通話,我和他說(shuō)喜歡吃四川的冷兔,他會(huì)不會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)一份呢?想到這里,我情不自禁地掛上了一抹笑容。

      火車(chē)進(jìn)站了,熙熙攘攘的人群從出站口蜂擁而出,我看到了爸爸的身影,高興的原地跳起來(lái),使勁地向他揮著胳膊,不住地喊著:”爸爸,我在這里,我和媽媽在這里。“

      爸爸穿過(guò)擁擠的人群,急匆匆地向我們走來(lái)。我和媽媽也急忙迎上去,我緊緊的抱住爸爸,不肯松開(kāi),就像一只掛在樹(shù)上的小猴子一般。

      我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文篇8

      假日里,我和小妹看到一群大孩子正在騎車(chē)比賽,我悄悄對(duì)小妹說(shuō)小妹你看他們都會(huì)騎車(chē),要不然咱們也學(xué)習(xí)騎車(chē)吧,開(kāi)學(xué)咱們就能騎車(chē)上學(xué)啦!

      我和小妹回到家找到護(hù)具穿在自己的身上,然后把自行車(chē)從院子里推了出來(lái),到了外面我和小妹的內(nèi)心真有點(diǎn)小激動(dòng)呀,我倆小心翼翼地騎上了自行車(chē),結(jié)果我剛上去就摔倒了,小妹卻能騎上一騎。我馬上爬起來(lái)又一次騎了上去,可我就像喝了酒似的,一會(huì)兒騎哪兒去,一會(huì)騎別處,我一次次摔倒一次次地爬起來(lái),我的精神把小妹都感動(dòng)了,小妹跑過(guò)來(lái)說(shuō):“她能幫助我?!宾畷r(shí)我的眼睛里似乎看到了救兵。小妹一邊從后面推著自行車(chē)一邊對(duì)我說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。

      終于我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),這時(shí),我額頭上已經(jīng)滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。

      騎車(chē)還真累呀,不過(guò)心里還是很甜的,雖然摔得全身都是傷,但是自己學(xué)會(huì)騎車(chē)是多么的開(kāi)心呀,在這里我明白了一個(gè)道理:“失敗是成功之母?!敝灰覀儾环艞墸欢〞?huì)取得勝利。

      我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文篇9

      等待的時(shí)候總是那么令人怦怦心跳。

      在車(chē)站等爺爺時(shí),我就十分激動(dòng),心忍不住地怦怦跳了起來(lái)。爺爺平時(shí)對(duì)我十分嚴(yán)厲,有一次我作業(yè)不小心沒(méi)完成就被爺爺狠狠得打了。剛想到這件事時(shí)車(chē)到啦,爺爺一下車(chē)我就抱住了他。吃過(guò)晚飯后,不出所料,爺爺?shù)谝痪鋯?wèn)我的就是你最近學(xué)習(xí)怎么樣?哦,天吶,最近我的學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。我可怎么回答爺爺呀?看來(lái),我以后得好好學(xué)習(xí),這樣就不會(huì)出現(xiàn)這種尷尬的情況了。

      一波未平一波又起。爺爺?shù)挠忠粋€(gè)問(wèn)題令我的心再次狂跳不已。你最近對(duì)奶奶怎么樣?唉,爺爺你就別再問(wèn)這種問(wèn)題了吧。我昨天剛罵過(guò)奶奶呀。而且這幾天我也沒(méi)有幫奶奶做家務(wù)。這可怎么回答呀?看來(lái)以后我真的要好好的尊重奶奶呀。

      爺爺看我兩個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有回答,就知道不但學(xué)習(xí)有點(diǎn)小問(wèn)題,而且也沒(méi)怎么尊重奶奶。不過(guò)爺爺幸虧也沒(méi)怎么責(zé)怪我,只是教訓(xùn)了我一下,然后就放我走了。

      今天爺爺?shù)牡絹?lái),讓我的心兒怦怦跳呀!

      我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文篇10

      打開(kāi)記憶的閘門(mén),我經(jīng)歷了很多令我心兒怦怦跳的事情,記得有一次兒童節(jié),我要上臺(tái)表演手拍鼓,由于大家是2、個(gè)節(jié)目,所以留給大家訓(xùn)練的時(shí)間并不多。

      就要輪到大家了,我的兩只小手搓來(lái)搓去,兩條小腿直發(fā)抖,心里緊張極了。終于到大家了,我緊張地上了臺(tái),看到觀眾盯著大家,我更緊張了。

      音樂(lè)響起,哎呀!完了,如何跳來(lái)著?此時(shí)的我心想:糟糕了!還好我是最后一排,我看著前排的同學(xué),跟著跳了起來(lái)。到了最難的一部分,可我跳不來(lái),心都提到了嗓子眼,旁邊的小伙伴輕輕地說(shuō):“你背背老師的口訣。”對(duì)啊!口訣!我背著口訣,靈巧地像一只鳥(niǎo)兒在天空上飛翔。伴隨音樂(lè)慢慢結(jié)束,我完成了這次表演。

      是啊!我如果早想起口訣,就不必這樣提心吊膽了。目前回想起這件事情,我的心還是緊緊地揪在一塊,怦怦地跳動(dòng)著。

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