我學(xué)會(huì)了感恩作文四年級(jí)下冊(cè)范文（精選10篇）

每一個(gè)人在生活中都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才會(huì)有意想不到的收獲，下面是小編整理的關(guān)于我學(xué)會(huì)了感恩作文四年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！

我學(xué)會(huì)了感恩作文四年級(jí)下冊(cè)【篇1】

山感恩地。方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。

記的語(yǔ)文書(shū)中的一篇課文：霍金雖然在輪椅上生活了30多年，但是他正視現(xiàn)實(shí)，樂(lè)觀向上。女記者的問(wèn)題并沒(méi)有讓霍金難以回答，面對(duì)女記者的問(wèn)題他從顯示屏上打出：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的……誰(shuí)會(huì)想到，一件不幸的事，霍金卻找到了五條感恩的理由。這件事告訴我們感恩其實(shí)離我們不遠(yuǎn)了。只要你懷著感恩的心世界一定會(huì)變得美好。

或許世界上有太多太多的不足，有太多太多不順心不如意的事情。但是我們卻應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷著感恩的心，因?yàn)?，世界給予了我們太多太多。我們應(yīng)該感謝大地，給了我們活動(dòng)的空間；我們甚至應(yīng)該感謝所有人，讓我們有了這段精彩的人生。

感恩是一種態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了感恩，感恩“感恩”！

我學(xué)會(huì)了感恩作文四年級(jí)下冊(cè)【篇2】

這一次，我學(xué)會(huì)了感恩父母。媽媽身體不好，躺在床上靜靜地養(yǎng)病。后來(lái)，我就細(xì)心地照顧著媽媽?zhuān)Ｍ麐寢尩牟∧芸旌闷饋?lái)。

媽媽生病了，去醫(yī)院看病回來(lái)了。媽媽走到房間里，關(guān)上門(mén)，準(zhǔn)備躺在床上養(yǎng)病休息，我那時(shí)想：

反正媽媽的病馬上會(huì)好的，也不用照顧，又不要緊的。媽媽的樣子很可憐，但我還是不照顧病中的媽媽。我一直不肯幫助媽媽?zhuān)凑隣敔斈棠毯桶职謺?huì)照顧媽媽的。后來(lái)，我又想：

媽媽都病成這樣了，我肯定要好好地照顧她，希望她的病會(huì)好。

于是，我就來(lái)到廚房，拿起水壺，小心地把溫水送到房間里，對(duì)臥在床上的媽媽說(shuō)：

“我看你生病了，給你倒了杯開(kāi)水給你喝，并希望您的病會(huì)馬上地好起來(lái)?！蔽遗踔@杯溫水遞到媽媽手中，媽媽夸獎(jiǎng)我：

我太孝順父母了，真是個(gè)好孩子?。∫院筮€要保持??！我說(shuō)：

“你這病一定會(huì)好的，真是太謝謝您夸獎(jiǎng)我了！我又給媽媽搓搓背、按摩。媽媽說(shuō)：

“以后一定要多關(guān)心我哦！”我也露出了笑容。爺爺奶奶也說(shuō)我關(guān)心父母呢。

這真是一件關(guān)心父母的事情??！我以后也要關(guān)心、體貼父母。

我學(xué)會(huì)了感恩作文四年級(jí)下冊(cè)【篇3】

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢？面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。

銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助，至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒?，有人?bào)恩，我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣。

投之以桃，報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。

學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。學(xué)會(huì)感恩，將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

我學(xué)會(huì)了感恩作文四年級(jí)下冊(cè)【篇4】

人生在世，必有恩情伴隨在你的身邊。從你出生那日起，父母給了你兩種恩情，一種是賜于你生命之恩，一種是對(duì)你的養(yǎng)育之恩，還有別的恩情是在你最最困難的的時(shí)候，別人向你伸出援手救了你或幫助了你，這是別人對(duì)你的恩情。既然父母和他人對(duì)你有恩，你就要記住他們對(duì)你的大恩大德，日后就用行動(dòng)來(lái)感謝報(bào)答他們對(duì)你的恩。

在小時(shí)候，父母給我們帶來(lái)了溫暖安穩(wěn)的家和幸福，那時(shí)候我們很調(diào)皮，可能經(jīng)常惹父母生氣，父母可能就會(huì)開(kāi)口動(dòng)手教育我們，那是父母對(duì)我們的一種愛(ài)，更是一種恩。當(dāng)我們還無(wú)法自立的時(shí)候，是父母給了我們?nèi)粘Ｉ畹幕颈Ｕ?，我們的吃穿住行都是父母付出辛勤的汗水支持的，我們所在的的環(huán)境的今天都是父母給我們所創(chuàng)造的，因此我們應(yīng)該更要學(xué)會(huì)感恩，不讓父母的汗水白出，更不能讓對(duì)我們有養(yǎng)育之恩的父母受苦。

黃河是我們中華民族的母親，是她養(yǎng)育并誕生了華夏文明，假如沒(méi)有黃河，可能我們就沒(méi)有存在，更沒(méi)有現(xiàn)在強(qiáng)大的中華民族。那時(shí)的人們沒(méi)有感恩的意識(shí)，只知道一味地向黃河索取，但沒(méi)有想過(guò)報(bào)答黃河，黃河雖然是無(wú)私的，但只享受著黃河的無(wú)私奉獻(xiàn)，不知知恩圖報(bào)終究是要受到懲罰的。那些年人類(lèi)過(guò)度地開(kāi)發(fā)黃河導(dǎo)致了黃河爆發(fā)，附近流域一片海洋，還造成了大量的水土流失，人們的這種不知回報(bào)的開(kāi)發(fā)讓母親河發(fā)怒了。而這些年來(lái)人們重視到了這一點(diǎn)，采取了很多防治措施保護(hù)黃河，還給了黃河一片安寧，這大概就是我們對(duì)養(yǎng)育我們的母親河的最好的回報(bào)吧。

那些不懂得感恩的人，不僅辜負(fù)了父母對(duì)他們的養(yǎng)育之恩，還讓父母?jìng)噶诵?，違背了做人的準(zhǔn)則；他們這樣不僅處理不好與家人之間的關(guān)系，更無(wú)法在社會(huì)中立足，他們就會(huì)成為孤家寡人。

因此，學(xué)會(huì)感恩是我們?nèi)松凶钪匾?，感恩不僅是做人的規(guī)矩，還是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要飲水思源，我們要學(xué)會(huì)感恩，才能把我們帶到更高的境界。

我學(xué)會(huì)了感恩作文四年級(jí)下冊(cè)【篇5】

我已在這個(gè)世上生活了10年，總有一些人，一些事令我們心存感恩。

我最要感恩的是我最?lèi)?ài)的母親，有一天，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，看到正入神的時(shí)候，媽媽在客廳大聲喊道：“大姑娘，來(lái)幫媽媽看看，這個(gè)電話怎么弄？”我走上前，我告訴她如何弄，就回到了沙發(fā)上繼續(xù)津津有味的讀起來(lái)。過(guò)來(lái)沒(méi)幾分，媽媽又喊道：“這又不會(huì)整了，快來(lái)！”我走上前，說(shuō)：“剛剛，不是教過(guò)你了嗎？”我有些不耐煩了，但是還是又教了她一遍。過(guò)了十幾分鐘，媽媽又喊道：“我又不會(huì)了?！蔽医K于已經(jīng)忍不住心中的不耐煩，大聲喊道：“已經(jīng)教過(guò)你兩遍了，你還是不會(huì)?！眿寢屇橊R上紅了起來(lái)，嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“小時(shí)候，你問(wèn)我牙刷是干什么的，你一共問(wèn)我二十三遍，我回答了你二十三遍……”我兩行長(zhǎng)淚順著臉頰流了下來(lái)，那一天，我把自己鎖在房間一天，反思了一天。

從此以后，我更加深?lèi)?ài)我的母親。在她需要我的時(shí)候，給她最溫暖的擁抱。

母愛(ài)是最無(wú)私，最自私，最崇高，最偏狹，最柔情，最熱烈的。我愛(ài)你，母親。

我學(xué)會(huì)了感恩作文四年級(jí)下冊(cè)【篇6】

感恩是什么？感恩對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是迷茫的，從來(lái)沒(méi)有進(jìn)到我們的腦海里過(guò)，但就是在去年假期的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了感恩。那個(gè)假期，我每天都在仔細(xì)觀察著萬(wàn)物。我從小小的螞蟻身上看到了團(tuán)結(jié)的力量大，只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切。我從鳥(niǎo)媽媽的身上看到了一位母親對(duì)兒女的愛(ài)，看到了一位母親的辛勞。我從小草的身上看到了什么是頑強(qiáng)的生命力。螞蟻、鳥(niǎo)媽媽、小草、我都要感謝他們，我應(yīng)該感恩小小的螞蟻，因?yàn)槲铱吹搅藞F(tuán)結(jié)力量大。

我應(yīng)該感恩其實(shí)現(xiàn)在，我們最應(yīng)該感恩的人就是我們的父母，是父母讓我們來(lái)到了這個(gè)世界上，把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，我們難道不應(yīng)該感恩他們對(duì)我們的付出么？感恩是什么？我現(xiàn)在完全明白了，有人幫助過(guò)你，你就要學(xué)會(huì)去感恩他們。怎樣才是感恩呢？感恩其實(shí)并不困難，有時(shí)一個(gè)微笑也是對(duì)別人的感恩；有時(shí)幫助別人做點(diǎn)自己可以做的事也是對(duì)別人的感恩。感恩還有很多種，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，不讓他們生氣，學(xué)習(xí)成績(jī)好就是對(duì)他們最大的感恩；對(duì)老師而言，不闖禍，讓老師省心努力學(xué)習(xí)就是對(duì)老師的感恩。我更要感恩世界上的萬(wàn)物，是他們讓我學(xué)會(huì)了什么是感恩，怎樣才是感恩！

我學(xué)會(huì)了感恩作文四年級(jí)下冊(cè)【篇7】

當(dāng)我看到桌子上的那一束花時(shí)，就會(huì)想到我準(zhǔn)備禮物和送禮物的情景。

在“三。八婦女節(jié)”來(lái)臨之際，我準(zhǔn)備給媽媽送上一件節(jié)日禮物，好感謝它這幾年對(duì)我的恩情?？墒牵褪裁春媚?我冥思苦想：送吃的，太俗氣，送完的，太幼稚……終于，我想到了一個(gè)好禮物――花束。

我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，買(mǎi)了一些花。由于是“三。八婦女節(jié)”，所以我就買(mǎi)了三十八朵花。

我看看這五顏六色的可愛(ài)的小花，心里有說(shuō)不出的喜悅。瞧，那五光十色的花束中有肉色的、黃色的、玫瑰紅的、大紅的、綠色的、白色的、藍(lán)中帶黃的、藍(lán)中帶白的、紫中帶白的……其中，肉色代表天然，黃色代表活潑，玫瑰紅代表感謝，大紅代表喜悅，綠色代表自然，藍(lán)色代表快樂(lè)，紫色代表夢(mèng)幻……這些不同意思，不同顏色的花組成的花束真讓人喜愛(ài)。

媽媽看著這美麗的花束，十分高興。

我真快樂(lè)!

我學(xué)會(huì)了感恩作文四年級(jí)下冊(cè)【篇8】

媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名是《夏洛的網(wǎng)》，這是一本讓我回味無(wú)窮的書(shū)。

這本書(shū)描述了一個(gè)感人的故事：一只叫威爾伯的豬在朱克曼先生家里愉快的生活，可是快到元旦的時(shí)候，朱克曼先生卻想把它殺了，這下小豬急了，它的年齡還小，它還不想死。后來(lái)，它交到了一位朋友，一只叫夏洛的蜘蛛，夏洛知道朋友的煩惱，下定決心要幫助它。

夏洛在自己的網(wǎng)上在不同的時(shí)間和地點(diǎn)，織上”王牌豬，了不起，光彩照人，謙卑“這幾個(gè)字。這幾個(gè)字，使威爾伯成為了一名全縣聞名的冠軍豬，讓它免于一死。

可是就在這時(shí)候，夏洛卻去世了，它死在回城的路上，它死的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人陪在它的身邊。威爾伯傷心的哭了，它的救命恩人只有一個(gè)愿望，把它的卵帶回去。后來(lái)威爾伯和夏洛的女兒和孫女都成了好朋友，它永遠(yuǎn)都忘不了夏洛，夏洛沒(méi)有死，它永遠(yuǎn)活在它的心里。

看完這本書(shū)，我很感動(dòng)，我為夏洛的幫助它人卻不求回報(bào)而感動(dòng)，為威爾伯珍惜友誼而感動(dòng)，我想我以后在于同學(xué)和朋友相處時(shí)，也應(yīng)該當(dāng)一只”夏洛“無(wú)私的幫助別人，當(dāng)接受了別人幫助的時(shí)候，我應(yīng)該當(dāng)”威爾伯“知道感恩，珍惜友誼。在書(shū)中，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和做人的道理。

我學(xué)會(huì)了感恩作文四年級(jí)下冊(cè)【篇9】

每天晚上，媽媽總會(huì)拖著疲憊的雙腳，用勤勞的雙手為我燒飯，照顧我。在這一次次成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了感恩。

記得有一次，媽媽因?yàn)榧影嗨苑浅＠?，也非常累。我看著媽媽勞累的眼睛，心里默默地想：媽媽為了我這么辛苦，我要感恩媽媽。說(shuō)干就干，我先把媽媽悄悄地輕聲叫醒，然后讓媽媽翻個(gè)身，我就坐在她的腰上幫媽媽捶肩膀，這樣既能壓腰又能幫媽媽捶肩了。我又看著媽媽那已經(jīng)睜不開(kāi)的眼睛，又想幫媽媽做眼保健操，我首先把媽媽抬起來(lái)，讓她躺在我的肚子上，開(kāi)始做第一節(jié)，我的手先做好姿勢(shì)，然后想象在給自己做，就能做好了。

可是好景不長(zhǎng)，當(dāng)我在給媽媽做第四節(jié)的時(shí)候，我怎么調(diào)換位置也不順手，就在這時(shí)候，媽媽微笑著說(shuō)：“有兒子真好??！”這次我不再用自己的手，而是握著媽媽的手一步一步慢慢地做，結(jié)果真得做好了。我開(kāi)心地說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)愕南硎苤玫酱私Y(jié)束了?！眿寢屌e起大拇指說(shuō)：“兒子，你真棒！”

就這樣，我在一次次成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了感恩。

我學(xué)會(huì)了感恩作文四年級(jí)下冊(cè)【篇10】

今天，我又重讀了《愛(ài)的教育》中《母親的一封信》。我的心靈又一次被震撼了！

這篇文章教導(dǎo)孩子，在和平的環(huán)境中更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩！從一些小事引導(dǎo)孩子做一個(gè)心地善良的人。為撫養(yǎng)孩子而乞討的的母親，我們這些人不能對(duì)她們冷漠無(wú)情，因?yàn)槟笎?ài)是偉大的，即使不是你的母親。

當(dāng)我讀到母親把錢(qián)捐給乞討的母親時(shí)，我覺(jué)得這位母親真是太偉大了。而乞討的母親也是一位懂得感恩的人，當(dāng)他受到別人的恩情時(shí)，她沒(méi)有忘記祝福這位善良的人。聽(tīng)著這些善良的話，這位母親覺(jué)得回報(bào)的比付出的多得多。

老師在課上批評(píng)一些做小動(dòng)作的學(xué)生，但是老師的心情你理解嗎？他們有時(shí)為孩子辛苦整整24小時(shí)，有可能會(huì)為孩子們辛苦一輩子。知道感謝老師的學(xué)生，那才是個(gè)好學(xué)生。

這本書(shū)體現(xiàn)了無(wú)邊的愛(ài)。生活中，即使在繁華的大都市中也有無(wú)衣無(wú)食的家庭。我多么希望你們見(jiàn)到他們的時(shí)候不要冷漠無(wú)情，能捐一點(diǎn)錢(qián)就捐一點(diǎn)錢(qián)，哪怕是一元錢(qián)。能出一份力就出一份力，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

最后我們一起來(lái)唱愛(ài)的奉獻(xiàn)吧……