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      四年級(jí)作文

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      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      四年級(jí)作文 篇1

      橋是路的連接和延伸。橋也是路,是沒有路的地方的路。

      美麗的橋裝點(diǎn)著城市山村,普通的橋是人民方便了許多,溝通的橋使社會(huì)有了大的發(fā)展,那么心靈的橋是不是可以代表友誼的象征呢?那現(xiàn)在我就給大家講一講我和劉億博之間的友誼。

      劉億博是我最要好的朋友,我們之間不知有多少恩恩怨怨的事情,但最讓我記憶猶新的是那件事。

      記得那是在一年級(jí)的時(shí)候,我在吃餅干,正吃得津津有味的時(shí)候,劉億博突然說:“能不能給我一片餅干?!钡疫B想都沒想就說:“不行,我只剩這一點(diǎn)拉?!碑?dāng)時(shí)劉億博聽了十分生氣,從那以后,他再也沒有給我說話,我覺得十分孤單,因?yàn)闆]有人給我玩,過了三天后,我主動(dòng)去找劉億博向他解釋,因?yàn)槲壹姨h(yuǎn),我只帶了一點(diǎn)餅干,下次我多帶點(diǎn)給你,沒想到他一點(diǎn)也不記仇,爽快的答應(yīng)了與我和好。

      從那以后,我們倆十分友好,在學(xué)習(xí)上,生活上都互相幫助,總之我們之間是。

      形影不離。

      后來在二年級(jí),我通過劉億博交了許多朋友,建立了許多友誼的橋,直到現(xiàn)在,我和劉億博那無比堅(jiān)固的友誼之橋仍牢不可催。

      現(xiàn)在,我終于知道了友誼是人生中必有的,而且要用真心,坦誠的對(duì)待朋友。這樣友誼才能長久,只要每一個(gè)人都建立一個(gè)友誼之橋,那么全世界的人將不會(huì)孤單。

      四年級(jí)作文 篇2

      坐在車上,我們即將來到未來——2100年。那兒的技術(shù)可先進(jìn)了,尤其是學(xué)校,我們一起去那看看吧。

      來到學(xué)校,跨進(jìn)的每一步,都讓人心曠神怡。啊,桃花的芬芳,柳樹的綠葉。咦,進(jìn)來的學(xué)生怎么沒一個(gè)背書包的?怎么不帶鉛筆盒,只帶一支花花綠綠的筆?原來,他們每個(gè)人家門口都有一輛小推車,只要把書包放進(jìn)車?yán)?,車就能自己把書包運(yùn)到學(xué)校。至于那支筆,則可以變鉛筆、水筆、蠟筆。

      我來到未來的班級(jí),一切都是那么安詳:機(jī)器人多得數(shù)不勝數(shù),有的為老師批改作業(yè),有的在給花兒灑水,有的在領(lǐng)讀……每位機(jī)器人都有自己的工作。

      我在這兒待了一節(jié)課,才發(fā)現(xiàn)這兒沒有老師,全靠機(jī)器人上課。機(jī)器人老師能讓學(xué)生上課踴躍發(fā)言,讓學(xué)生在快樂中長知識(shí)。并且學(xué)生上交的作業(yè),老師可以一分鐘就批改完。

      上圖書館看書更享受了:挑一本書,坐下來,放著輕音樂,跨進(jìn)書的海洋。當(dāng)你累了,機(jī)器人會(huì)為你送來點(diǎn)心。這一切都多么享受!

      “快起床!”誰呀?正看書看到驚險(xiǎn)時(shí)刻呢!原來是個(gè)夢(mèng)!不過我相信,這一切隨著科技發(fā)展一定會(huì)成為事實(shí)。

      四年級(jí)作文 篇3

      未來的中國究竟是什么樣子的?是環(huán)境更加惡劣?還是空氣變得清新?或是世界已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)化了?我懷著滿肚子的疑問走進(jìn)了時(shí)光機(jī)……

      我在時(shí)光機(jī)里非常緊張,心提到了嗓子眼……我感覺時(shí)而時(shí)光機(jī)向上;時(shí)而向下;時(shí)而往左;時(shí)而往右……讓我在時(shí)光機(jī)里面頭暈?zāi)垦#D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……非常難受……突然,轟隆一聲,時(shí)光機(jī)的艙門打開了。

      我一出來就聽見了有人在唱:你是我天邊最美的啊啊,讓我啊啊把你留下來……我想:是誰唱歌這么難聽?不過他還挺聰明的,忘了詞就用“啊啊”帶過去……我順著聲音傳來的方向走了過去,只看見一只老虎在那扭著大屁股唱歌,我不禁捧腹大笑。老虎似乎聽到了我的笑聲,說:“誰?誰在那偷聽大王我在唱歌?”他隨著我的笑聲找到了笑得在地上打滾的我,氣呼呼地說:“是你在偷窺我?”我緩過神來,說:“我只是覺得很搞笑而已!”老虎聽了火冒三丈,猛然他好像想起一件事,便問我是從過去來的嗎?我說是!他又告訴我說他是我這次的導(dǎo)游!隨即,他帶我參觀了許多事物——如車子變得只排出花香,人們發(fā)明了不死藥和環(huán)保紙等!

      然后我依依不舍的回到了現(xiàn)實(shí),這就是未來的中國!

      四年級(jí)作文 篇4

      “嘀—嗒,嘀—嗒—”今天下雨了。雨從天上飛下來,濕了秋天的早晨。雨打濕了樹葉,滋潤了小花小草。我趴在窗前,靜靜的看著,又回想起暑假的那個(gè)雨天…… 那天是星期六,補(bǔ)習(xí)班一下課我就背起書包走出教室,今天爸爸媽媽有事,我自己一個(gè)人坐公交車回家。來到門口,一抬頭,眼前的一切都在輕紗里,“要下雨了,怎么辦呢?我沒有帶雨傘!”我恍然大悟:“不管了,一會(huì)兒上車就沒事了!”于是我飛快地跑到公交車站,焦急的張望著,這公交車怎么還不來啊!這雨說下就下,不一會(huì)雨“唰唰”響成一片,密密麻麻的雨在來來往往的汽車燈中白閃閃地發(fā)亮。有雨傘的人把雨傘打開,沒雨傘的人,就只能和我一樣淋雨了。

      就在我萬分焦急時(shí),突然,天空就像給我頂了一層膜。我抬頭一看是一把黑色的雨傘,我又回頭一看,是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他正笑盈盈地看著我。我們沉默著,不過我十分感動(dòng),有一種說不出來的溫暖。

      公交車來了,我隨著人群上了車,來到窗邊看著爺爺,爺爺也在看著我。汽車開動(dòng)了,我向爺爺揮了揮手……

      現(xiàn)在,我仿佛又看見了那笑盈盈的面孔……

      四年級(jí)作文 篇5

      我喜歡的課余生活有很多,例如:踢足球、打羽毛球、看書、跑步,不過,在各類活動(dòng)中,我最喜歡一項(xiàng),就是打乒乓球。

      我們家人都對(duì)乒乓球不感興趣,只有我對(duì)乒乓球感興趣,所以我每天都和朋友練習(xí)乒乓球,現(xiàn)在基本動(dòng)作我練的很辛苦,我說過一句話:“要練好乒乓球,可以不吃飯,可以不睡覺?!庇谑牵矣辛司毱古仪虻臎Q心。

      每天我早中晚都和別人打乒乓球,有一天,我那個(gè)朋友要和我打比賽,可是,我輸了,我一氣之下說:“可惡,我連你都打不過,我那還有臉和別人比賽,我不學(xué)了?!蔽遗笥颜f:“不要灰心,一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利?!甭犃诉@句話,我加緊了練習(xí)。

      第二天,他又要和我比賽,不過這場比賽我打贏了,我高興極了。

      有一年快暑假的時(shí)候,在學(xué)校,我參加了一次比賽,開始時(shí)我很緊張。比賽中我不斷努力,最后我得了第四名,我知道:真比賽,我不能緊張。

      過了幾個(gè)星期,我的球技有了很大進(jìn)步。雖然我水平大大提高,但我還要努力,為成為世界級(jí)的乒乓球隊(duì)員奮斗。

      瞧,我的課余生活多好。

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