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      小學(xué)四年級(jí)作文

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      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      千盼萬(wàn)盼,終于過(guò)年了。我高興得歡天喜地!

      新年是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。所有的人都喜氣洋洋的張羅著過(guò)新年……煮年夜飯、貼對(duì)聯(lián)、購(gòu)買年貨……我們小朋友也不例外,盼望著12點(diǎn)的鐘聲。

      晚飯過(guò)后,全家都其樂(lè)融融的看著新年晚會(huì),我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),時(shí)而看電視,時(shí)而又跑到窗戶旁“偵察”外面的氣氛,時(shí)而又緊緊盯的墻上的掛鐘,生怕午夜“12”點(diǎn)悄然的過(guò)去,心聲隨著鐘聲“滴答、滴答”的……時(shí)間一分一秒的過(guò)去,終于,盼到了響起新年的鐘聲。

      我一口氣興沖沖地沖上了樓頂,“嘩”!看見(jiàn)天空中開(kāi)始到處燃放起了煙花,黑色的夜幕猶如晴朗的白天。天空中的煙花就像各色的星星一樣,不停地眨著眼睛。五彩繽紛的煙花在夜色中像一朵朵鮮花爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)綻放著,有的像流星閃耀著耀眼的色彩,有的像閃亮照明彈“轟”的一聲便把天空照得亮堂堂的,有的像“仙女”散花隆照了整個(gè)夜空,可美啦!

      看著繽紛的煙花,我心花恕放地朝著天空興奮地大聲歡呼:“過(guò)年啦!過(guò)年啦!過(guò)新年啦!……”

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      每1個(gè)人都有熬頭次,在我的生活中令我印象最深的是,那就是熬頭次做飯。

      一天我零丁在家,感覺(jué)肚子很餓,那時(shí)后家人都沒(méi)歸來(lái),我想:"祖母恰好去親戚家串門(mén)子,怙恃忙了一天了也很辛苦,我親手一頓飯吧,讓家人也試試,也能顯一下我的手工技術(shù)啊"。主義拿定,說(shuō)做就做!我想做雞蛋炒飯,先淘米,然后取三個(gè)雞蛋,然后把雞蛋攪一下,哈,開(kāi)吵了,放點(diǎn)質(zhì)料,一下子,香噴噴的雞蛋炒飯就做成了,聞著香噴噴的炒飯,我的心里格外舒暢,叮咚,安在門(mén)邊的電鈴響了,爸媽都?xì)w來(lái)了,我倉(cāng)猝開(kāi)門(mén),我心想:"爸媽肯定是會(huì)嘉獎(jiǎng)我,說(shuō)我做的飯好吃,要是這樣就太好了"!果真不出我所料,爸媽進(jìn)來(lái)一看,,母親說(shuō):"今日我們給你買了一些好吃的,你看看都是你愛(ài)吃的,哈,這飯是你做的嗎,真香???我點(diǎn)了頷首,于是就用膳了,在餐桌上,我吃著親手的飯,感應(yīng)了一些成績(jī)感,爸爸也夸我,說(shuō)我做的飯好吃,我的心美孜孜的。 生活中有許多熬頭次,如,熬頭次洗時(shí)裝,熬頭次刷碗,等等,都是人要履歷的工作,那一些工作做完有的會(huì)樂(lè)成,有的不免失敗,工作已經(jīng)顛末去兩年多了,蛋這件工作照舊給我留下了深深的印象,直到現(xiàn)在讓我難于忘卻。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      一轉(zhuǎn)眼,到了2190年。未來(lái)的世界是什么樣的呢?你們是不是也很想知道呢?那就快點(diǎn)跟我來(lái)吧!

      未來(lái)世界的家園是可以飛的,也可以移動(dòng)的。比如:發(fā)生地震、洪水的時(shí)候可以飛,臺(tái)風(fēng)來(lái)了可以移動(dòng),這還是大家去郊游比較好的交通工具呢!我們暫時(shí)不說(shuō)這個(gè)房子的外型,還是先說(shuō)說(shuō)房子的里面吧!里面擺放的家具可以縮小也可以擴(kuò)大,如果你想跑步,又不想在戶外熱熱的太陽(yáng)下跑的話,你就可以把家具縮小,把家變成一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),在家里跑步、跳繩、游泳等等。

      未來(lái)的房子全部都是復(fù)式的,又大又寬。在房間里有一個(gè)搖控器,你想睡覺(jué)的話,一按搖控器,就變了一張床出來(lái),想干什么就變什么,到了那個(gè)時(shí)候,大人不用上班,小孩子不用上學(xué)了。因?yàn)槲磥?lái)的人類不用很辛苦的掙錢,養(yǎng)活自己和家人,孩子的媽媽都吃了一種藥水,所以一生下來(lái)的寶寶就會(huì)說(shuō)話,而且還很獨(dú)立,只要還不滿18歲的孩子就天天喝那種藥水,滿了18歲政府就給他一座這樣的房子了。種田的只有機(jī)器人,機(jī)器人會(huì)把種出來(lái)的糧食發(fā)給大家,在家里干家務(wù)活的機(jī)器人還會(huì)做出很好吃的菜給主人吃呢!

      “快起床了“!媽媽叫我起床了。我一醒過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng) 。不過(guò)我相信科學(xué)的未來(lái),沒(méi)有什么不可能的。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      “我身邊的好老師”,看見(jiàn)這個(gè)題目我不禁浮想聯(lián)翩。

      那是四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的幾天,我心里很亂,完全沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,作業(yè)還做到十一、二點(diǎn),媽媽打電話給馬老師“匯報(bào)情況”。第二天,馬老師把我叫到辦公室,用嚴(yán)肅的目光望著我,說(shuō)道:“孫羚呀,你是一個(gè)好學(xué)生,開(kāi)學(xué)了,不是暑假了,要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)呀!我中午就布置作業(yè)了,你要做。不能再這樣了?!币还膳黝D時(shí)流遍了我的全身。事后,馬老師還經(jīng)常幫助我提快速度,使我的速度有所提高。

      馬老師不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)如此關(guān)心,對(duì)我的生活也十分關(guān)心。

      以前,我在家里吃飯慢,要一、兩個(gè)小時(shí),又讓馬老師知道了,她讓我把每天吃飯用的時(shí)間寫(xiě)在本子上,我聽(tīng)了很不樂(lè)意,可是當(dāng)她看到本子后,流露出欣慰的微笑的時(shí)候,我明白了老師的苦心。頓時(shí),一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑又使得一陣強(qiáng)大的暖流流遍我的全身。

      馬老師對(duì)我處處都十分關(guān)心。生病了,馬老師對(duì)我噓寒問(wèn)暖;做錯(cuò)事了,馬老師對(duì)我嚴(yán)厲指出;作文寫(xiě)得好,馬老師對(duì)我進(jìn)行鼓勵(lì)……

      想著,想著……我不知不覺(jué)地在作文本寫(xiě)上了“馬老師”三個(gè)大字。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串童謠放在口中。?。∧钦俏业耐?,它像一串糖葫蘆,又酸又甜! 記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō):“這東西小孩可喝不得,喝了會(huì)‘醉人’的。”爸爸越是那樣說(shuō),我越認(rèn)為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機(jī)會(huì)來(lái)了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后,糟糕,我感覺(jué)人像是浮了起來(lái),頭重腳輕,渾身乏力。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了?!笆裁床缓脤W(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺(jué)去!”媽媽氣不打一處來(lái),板著臉,嚴(yán)肅地說(shuō)道。 那天,我一連睡了十三個(gè)小時(shí),醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈,惡心呢,就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的,唉,原來(lái)!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦! 雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲,但是我從中明白了一個(gè)道理,大人說(shuō)不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。

      星期天上午,老師帶著我們?nèi)ベu報(bào)紙,體驗(yàn)生活。

      我的第一個(gè)目標(biāo)是一個(gè)老奶奶,我跑到老奶奶身邊,說(shuō):“老奶奶,我是金筆作文的學(xué)生,我們出來(lái)體驗(yàn)生活賣報(bào)紙,您買一份吧?”老奶奶說(shuō):“我身上沒(méi)有零錢啊?!彪m然老奶奶沒(méi)買報(bào)紙,但我依然笑著對(duì)老奶奶說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!謝謝你!”

      我又看到了一位叔叔,走過(guò)去說(shuō):“叔叔,買份報(bào)紙吧?”叔叔馬上回話說(shuō):“我家里沒(méi)有小孩兒,不買了?!薄芭?,謝謝您!”我又被拒絕了。不過(guò)我覺(jué)得叔叔說(shuō)的也是有道理的。

      還沒(méi)來(lái)及找下一個(gè)目標(biāo),活動(dòng)就結(jié)束了,我手里還攥著老師給的那份報(bào)紙,想起剛剛的事情,竟然一點(diǎn)也不恨拒絕我的奶奶和叔叔,突然間我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了從別人的角度想問(wèn)題!

      從前,有一個(gè)窮人,他天天睡懶覺(jué),不會(huì)勞動(dòng)。

      直到有一天,他饑餓不堪,抬頭向天望 ,請(qǐng)求道;上帝啊,給我一點(diǎn)吃的吧!天上就掉下一袋錢,砸在他頭頂,原來(lái),一位看管玉帝錢財(cái)?shù)奶焐裼龅搅艘患芤馔獾氖拢T(mén)漏了一個(gè)衃礎(chǔ)咎焐系囊桓魴[淳偷扔詵布淶囊歡胺孔印浚漏口正好對(duì)著那個(gè)窮人家。但窮人不知道。

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