初一寒假優(yōu)秀作文素材集錦
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一朵花的心
寺院新來(lái)了兩個(gè)小和尚,一高一矮。高個(gè)兒小和尚憨厚、木訥、不善言辭,矮個(gè)兒小和尚精明、善變、伶牙俐齒。
一日,老和尚擔(dān)出兩副水桶,讓兩個(gè)人各擔(dān)一副去澆灌新修整好的兩個(gè)花圃。
兩副木質(zhì)水桶一新一舊,舊的一副可見(jiàn)幾處裂縫。
兩塊花圃一大一小,東邊的面積大,西邊的面積小。
矮個(gè)兒小和尚眼疾手快,挑選了一副新水桶,眉梢間流露出無(wú)法掩飾的喜悅,不一會(huì)兒就將汲滿水的兩只桶擔(dān)在肩上,悠哉游哉地直奔西邊的花圃。
高個(gè)兒小和尚只好擔(dān)上舊水桶去汲水。由于水桶時(shí)日已久,上面布滿了漏洞和縫隙,一桶水擔(dān)到花圃只剩下不足半桶。
矮個(gè)兒小和尚,很快澆完了自己搶占的小面積花圃,斜靠在一個(gè)粗大的木樁上,瞇起眼睛曬太陽(yáng)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,高個(gè)兒小和尚的花圃才澆完一半。矮個(gè)兒小和尚掩嘴癡癡偷笑,暗自慶幸自己先下手為強(qiáng)。
高個(gè)兒小和尚不溫不火,依然按部就班地澆灌著花圃。
三個(gè)月后,花圃里百花爭(zhēng)芳吐妍,微風(fēng)輕拂,花香四溢,沁人心脾。老和尚頷首微笑,陶醉其中。
有一天,老和尚要下山布施,決定在高矮兩個(gè)和尚中挑選一個(gè)隨行。矮個(gè)兒小和尚似乎勝券在握,一早就做足了準(zhǔn)備。始料不及的是,老和尚選中的是高個(gè)子小和尚。不愿服輸?shù)陌珎€(gè)兒小和尚找老和尚討要說(shuō)法。
老和尚說(shuō):“跟我來(lái)。”兩個(gè)人一前一后踏上高個(gè)兒小和尚汲水必經(jīng)的小徑。目之所及,矮個(gè)和尚一下子就愣住了,只見(jiàn)青石鋪就的小路邊沿一條鮮花小徑,一直延伸到花圃。那些紅的、黃的、白的小花,姹紫嫣紅,爭(zhēng)先恐后,充滿生機(jī)地怒放著,一種淡然的清香恬靜拂面。
小和尚脫口而出:“好美!一點(diǎn)不比花圃里的花遜色。”老和尚問(wèn):“你看到它們?yōu)樽约旱奶幘辰锝镉?jì)較了嗎?你聽(tīng)到它們爭(zhēng)吵著要尋一片好的土壤安身了嗎?”“沒(méi)有,它們是那么努力地綻放。”“這就是一朵花的心!”說(shuō)完老和尚揚(yáng)長(zhǎng)而去。
“一朵花的心”,矮個(gè)小和尚站在那里,恍然大悟——原來(lái),生命里不卑不亢不高傲,享受本心的努力和豐盈,如花開(kāi)花落,如云卷云舒一般坦然無(wú)悔。做最好最淡定的自己,是多么美好的修為和境界啊!
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距離與命運(yùn)
在一個(gè)叫十灣里的地方,住著一只烏龜。它樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞,過(guò)著自由自在的生活。
歲月流逝。呆久了的烏龜感到十分膩味,于是想出來(lái)找點(diǎn)事做,以便充實(shí)自己,為生活增添一點(diǎn)樂(lè)趣。
它去求見(jiàn)虎大王,被大王府的門衛(wèi)擋在外面。一個(gè)門衛(wèi)說(shuō):“笨烏龜,你想見(jiàn)虎大王,也不看看自己是啥模樣,快滾!”另一個(gè)門衛(wèi)說(shuō):“你和虎大王是啥關(guān)系呀?”烏龜說(shuō):“我是從十灣里那個(gè)地方來(lái)的,不認(rèn)識(shí)虎大王。”門衛(wèi)一聽(tīng),吃驚地問(wèn):“什么?十萬(wàn)里的地方?”烏龜答:“是十灣里。”
兩個(gè)門衛(wèi)相互使個(gè)眼色,趕緊去報(bào)告虎大王。
烏龜很快被請(qǐng)進(jìn)來(lái)了?;⒋笸跻灰?jiàn)烏龜,上下打量著,驚異地說(shuō):“這來(lái)自十萬(wàn)里外的烏龜就是和咱本地的烏龜不一樣,簡(jiǎn)直一個(gè)在天上,一個(gè)在地下,不能比呀。你們瞧,這肯定是一只神龜。這眼睛、這鼻子、這嘴巴、這脖子、這烏龜殼全都與眾不同。這是老天爺賜給我的朋友呀。”虎大王非常高興,當(dāng)即任命烏龜為動(dòng)物王國(guó)的國(guó)師。
烏龜上任后,工作起來(lái)兢兢業(yè)業(yè),向大家系統(tǒng)地講授了自己的道德理念及養(yǎng)生之道,頗受動(dòng)物們的擁戴。
一天,虎大王與烏龜聊天,虎大王隨便地問(wèn)了句:“烏龜國(guó)師,你的家距這兒十萬(wàn)里,實(shí)在是太遠(yuǎn)了,你想不想家呀?”烏龜很坦然地回答:“虎大王,你誤會(huì)了,我家住在十灣里,距這里只有七八里的路程,這個(gè)地方很偏僻,我是經(jīng)?;丶业?。”
“什么,你家就在本地,距這里才七八里的路程?”虎大王臉色驟變,“你這個(gè)大騙子,從現(xiàn)在起你不是國(guó)師了,你回去吧??丛谀惚M了力,我就不懲罰你了。記住,永遠(yuǎn)別回來(lái),否則,我就吃了你。
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適應(yīng)是另一種奮斗
美國(guó)波士頓大學(xué)心理學(xué)教授大衛(wèi)·H·巴洛有一段時(shí)間住在鄉(xiāng)下的農(nóng)莊里,農(nóng)莊前是一片樹(shù)林。有一天,巴洛教授在樹(shù)林邊散步時(shí)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)得最粗最壯的那棵紅杉上,爬滿了密密麻麻的螞蟻。顯然,螞蟻將紅杉當(dāng)成了安樂(lè)窩。
巴洛教授很討厭這些小家伙,他決定把它們從樹(shù)上趕走。在樹(shù)干上,教授找到了螞蟻窩。他先是用濕泥巴將樹(shù)洞結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地堵上??墒?,第二天,教授過(guò)來(lái)一看,螞蟻們從另一個(gè)地方咬了個(gè)洞,泥巴對(duì)它們毫無(wú)用處。教授找來(lái)了更結(jié)實(shí)的木楔,結(jié)果,還是不能阻止這幫家伙快樂(lè)地進(jìn)進(jìn)出出。
后來(lái),教授聽(tīng)人說(shuō)螞蟻很怕膠水和樟腦丸。教授將膠水和樟腦丸混合在一起,涂在螞蟻洞口。這一招似乎有些效果,螞蟻們不敢從新的洞口經(jīng)過(guò)了。然而,一周后,教授遺憾地發(fā)現(xiàn)螞蟻們?cè)谶h(yuǎn)離樟腦丸的樹(shù)干上重新打開(kāi)了一個(gè)洞口。
在與螞蟻的較量中,教授敗下陣來(lái)。是什么讓這些小動(dòng)物能夠在人為制造的惡劣環(huán)境下生存下來(lái)呢?教授很快就找到了答案:是螞蟻對(duì)環(huán)境的超強(qiáng)適應(yīng)能力。
回到波士頓大學(xué),教授在課堂上將這件親身經(jīng)歷的事講給學(xué)生們聽(tīng)。他說(shuō):“很多時(shí)候,我們被奮斗誤導(dǎo),認(rèn)為奮斗必須是不屈不撓、勇往直前。事實(shí)上,面對(duì)社會(huì)乃至整個(gè)自然界,我們?nèi)祟愂菢O其渺小的。螞蟻要在樹(shù)洞里生存,也需要奮斗,但它們沒(méi)有被奮斗誤導(dǎo),沒(méi)有和強(qiáng)大的人類對(duì)抗,而是選擇了適應(yīng)。知道自己無(wú)法改變洞口被堵死這一事實(shí)時(shí),它們很快就適應(yīng)了。與獅子、老虎這些生存境況岌岌可危的動(dòng)物相比,螞蟻似乎更懂得奮斗的另一層涵義,那就是適應(yīng)。”
適應(yīng)其實(shí)就是另一種奮斗。在困難面前保存實(shí)力,重新開(kāi)辟戰(zhàn)場(chǎng)去應(yīng)對(duì)生活,才會(huì)有更大的勝算。
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