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      初三學生作文范文素材

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      初三學生作文范文素材

        在初中教育階段,作文教學作為語文教學的重要組成部分,主要檢測學生的綜合語文知識水平,以及語言文字的組織能力。下面是學習啦小編為您整理的關于初三學生作文范文素材的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

        初三學生作文范文素材一

        人活著到底是為了什么?僅僅是簡單的為了自己的生存么?小小的我卻不得不一次又一次的從自己的生存環(huán)境中思考和感悟著這個問題。

        生存逼迫著人們?nèi)^斗,奮斗的路又很坎坷;生存很艱難,但再艱難也要生存。為了生存,一些人不擇手段,不顧法紀,不講道德,甚至出賣身體,這種種固然都是為了生存,但我要追求無愧于自己,有利于社會的生存。

        有的人一生下來就要面對貧困,有的人一生下來就是“公主”“皇帝”,我是前者。因為貧困,我剛上小學就與父母分居南北兩地,打工的父母從此再沒回來看過我,讓我和奶奶生活在遙遠的北方山村。因為沒有錢,用不起電,我就點起煤油燈讀書。孤燈寒夜北風吹,手腳凍爛心不悔。為了節(jié)約寫字本,我從不用圓珠筆書寫,因為鉛筆寫的字擦了還可以再寫,直到那張紙爛得寫不成。一件棉衣從小學一年級穿到四年級,一直穿到再也無法補長加寬,才不得不從生活費里擠出點錢再買一身。上小學時用的書包補了再補,一直背到初二。一個冬天熬過去,身上能凍的地方都長了凍瘡,又痛又癢,因為我買不起手套、耳套、棉鞋、棉襪。艱難的生存環(huán)境是我過早的悟出了奶奶的話的語重心長:“現(xiàn)在吃苦不怕,只要你努力學習,將來就不會做像我這樣過苦日子的農(nóng)民。”我記住了奶奶的話,為了能更好的生存我吃苦,我學習,我的成績在那個環(huán)境里保持著優(yōu)秀。

        初二的時候,由于父母在外生存艱難,自顧不暇,就沒有再給我寄學費回來,我只好戀戀不舍的離開了寄托著一生幸福與夢想的校園。這時同樣窮困的叔叔就帶著我出去打工、學做生意。在短短的打工日子里,我見了很多,想了很多,悟出了很多。我想叔叔現(xiàn)在雖然可以供我吃穿,但他不能供我一輩子,要生存還得靠自己,還得要讀書。于是,在一次與父母的通話中,我強烈要求讀書。就這樣父母把我接到了西雙版納,在這個遙遠而又美麗的邊陲,我再次踏進了久違的校門,聽到了雖然朗朗但卻是不同于家鄉(xiāng)口音的讀書聲。

        難得的異地初三,我倍加珍惜,讀得特別努力。一年后,我用允中的通知書報答了父母的支持與養(yǎng)育??墒?,自古福無雙至,禍不單行。爸爸在我接到通知書后就開始沒日沒夜地為我賺學費,終于勞累過度,疲憊不堪,被壓茶餅的機器壓傷了右手,從此這只為一家人賺取生活費的右手就只能干輕活了,但爸爸沒干輕活的福氣,生存逼迫那只殘了的右手必須繼續(xù)干重活。

        每天坐在寬敞明亮的教室里讀書,我的眼前總會浮現(xiàn)出爸爸無力的右手,痛苦的表情,掙扎的身影,因為這一切都是為了我。比起其他同學來,我沒有遠大的理想,沒有過高的追求。我讀書的目的就是為了改變爸爸媽媽的生存環(huán)境,就是為了讓爸爸那只受傷的手不再疼痛,就是為了讓和爸爸媽媽一樣的打工仔不再為了生存而煎熬。這就是我在艱難的生存環(huán)境中感悟出來的生存道理。

        我知道我的路還很長,很艱難,處處布滿荊棘,但我時時記著孟老夫子的話:“天降將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”我時刻準備著迎接學習上、生活上的一切困難,直到迎來打工仔不再為生存而煎熬的那一天。

        初三學生作文范文素材二

        東風來了,田野上,一片新綠又開始鋪展一幅春天的蔥蘢。

        我走在初春的田野上,傾聽著鶯歌燕舞鳥語,欣賞著新綠、鮮花點綴的春意,春意像母親的手,撫平了大地冬的傷痕,讓我聞到生命與青春的氣息。

        是的,春光融融,春色關不住。

        你看--百花盛開萬紫千紅的風韻,山林生長蔥郁繁茂的蓬勃,湖水蕩開澄碧的漣漪……

        你看——嫩綠的草,青色的山,少女翩躚的裙裾,悠閑地吃著草的牛,還有鴨先知暖的春水……

        這就是盎然的春意,具體到,菜園里肥胖的黃蜂伏在菜花上親吻,具體到一張童子的笑臉,一枝出墻的紅杏,一枚剛萌的新芽……這一切都在向我傳達著同一個信息:春天來了!

        是啊!充滿著花草氣息的空氣在告訴我!農(nóng)民手種的種子在告訴我,燕子輕盈的舞姿在告訴我,春天來了!

        春天來了,我多么希望自己是一匹野馬,奔馳在這充滿著青春氣息大地上,餓了,停下來吃幾口草,渴了,到河邊喝幾口水,多么愜意啊!但是我已經(jīng)知足了,因為我可以登上山頂,看那盛開了野花,看漲起潮韻的小河向著遠方奔涌而去……

        這時,下起了蒙蒙細雨,我沒有躲雨,因為我想:春雨是滋潤萬物的,我作為生物圈中的一員,也應接受著上天的恩賜。

        站在雨中,回望——一切都已溫馨,窩了一冬天的人們正走出家園舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,去迎接那美麗的春!

        初三學生作文范文素材三

        燕子去了,還有再來的時候;楊柳枯了,還有再青的時候。可是,當我再次走過父親的年華,卻發(fā)現(xiàn)父親的年華載滿著笑聲與淚水,靜靜地流走了……

        小時候的我一直在父母的關懷呵護下幸福地成長,并且那時的我一點也不愁沒有零花錢,因為我有一種特殊的“賺錢”方式,那就是和父親打賭。

        我們打的賭很多,例如:明天是晴天還是雨天,我能不能一口吃下一個辣椒,我能不能一頓吃兩個饅頭……無論比什么,結(jié)果只有一個,那就是父親輸。父親每次掏錢的時候都會嘟囔著:“我怎么養(yǎng)了一個這么會敲詐的兒子?”盡管我有時贏得很賴皮,父親也會心甘情愿地掏錢。當時約定的是我如果輸了,父親就能免費聽到我朗誦的一篇文章,并附贈一條:“要錢沒有,要命一條。”的無賴格言。

        但隨著時間的流逝,我漸漸的發(fā)現(xiàn)父親的臉上長出了好幾條皺紋。原來烏黑的頭發(fā)上已有了許多銀絲,并且頭發(fā)還有一處已經(jīng)禿掉了。更令人擔心的是,父親最近的身體,精神狀態(tài)很不好,有時竟會全身乏力,連站起來的力氣都沒有……

        盡管這樣,父親仍會在周末的時候和我搶著遙控器;仍會站在逆風的位置陪我打羽毛球,當我接不住球的時候,便會嘲笑我是個笨蛋;仍會在天氣轉(zhuǎn)冷的情況給我送來一件件衣服。父親,究竟是誰奪走了您充沛的精力,是誰讓我們不能一直守護著對方,是誰消耗了您青春的年華,是誰,究竟是誰……

        走過父親的年華,父親在一天天的變老,而我卻一天天的長大。

        如果我的成長必須要以您的蒼老為代價,那么可不可以,我們來與上帝定個協(xié)議,說好了,我寧愿永遠也不要長大,而您也不要變老。

        好嗎?

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