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      初三語文作文范文精選

      時(shí)間: 杏雨959 分享

        初三年級(jí)作為畢業(yè)年級(jí),面臨著中考的壓力,各學(xué)科之間的時(shí)間競爭比較激烈,而語文學(xué)科本身既有新授的內(nèi)容要教,還要騰出一部分時(shí)間來進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考工作,時(shí)間緊,任務(wù)重,作文教學(xué)的重要地位常常是強(qiáng)調(diào)得多,具體落實(shí)得少。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于初三語文作文的范文,希望對您有所幫助!

        初三語文作文范文一

        與往常一樣,我拖著沉重的步伐,毫無節(jié)奏的走在放學(xué)的路上。天,是黑色的。遠(yuǎn)處電光閃閃,每一個(gè)閃電,都無法劈走我的孤獨(dú)。一陣響后。嘩,這就更讓我感到——全世界只有我一人。我還是那么無節(jié)奏的走著。泥土打到我的膝蓋上,我還是漫無目的的走著,走著。

        前面的人都焦急的跑著,后面的就找個(gè)地方躲起來。一條路上,只有我一個(gè)人在走。后面跑來輕盈的腳步聲,到我身邊后,忽然問我:“下這么大的雨,為什么不跑啊”。我沉默不語,嘴角一個(gè)顫抖,時(shí)間讓我不知道如何笑了,我看這個(gè)女孩一眼后,我并不認(rèn)識(shí)她。見我不說話,她又開口說了:“受誰的委屈了呀?”我心一震,為什么一個(gè)陌生人要對我這么好啊?我用一向口氣說:“前面下雨,后面下雨,跑與不跑都是一個(gè)結(jié)果。”驚訝的她放慢腳步。與我一起走著。

        雨中,有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩走著,女孩看上去瘦小而善良,男孩卻相反,他很孤獨(dú)。大雨沖擊著,使男孩陷入了一段白色記憶……

        在學(xué)校,好學(xué)生視我為另類,壞學(xué)生絕對我怪異。都不屑與我交朋友。我獨(dú)自一人坐在我的位子上,沒人愿意和我說話,我也不愿意和他們說話。

        在家里,面對熱情似火的父母,也只是冷言冷語的應(yīng)對幾句。

        喜歡一個(gè)人背靠著門,雙手抱著彎曲的雙腳。關(guān)著燈,不思索任何事情,靜靜地。直到深夜,我喜歡這樣的世界,這個(gè)世界只有我,是那么的安全,那么的舒服。

        眼前的這個(gè)女孩,她確實(shí)是很善良,她是唯一跟我說話的同齡女孩,大雨還在下著,她的衣服緊貼著她那瘦小的身材,而她卻給我一種新穎的感覺。啊,前面就是家了,卻顯得有點(diǎn)陌生。

        踏上沒有水滴的臺(tái)階。腳下,帶水的腳印。把它給弄濕了。腳印,把我?guī)Щ亓思摇?/p>

        身后的她喊道:“你住這啊,怪人!交個(gè)朋友吧!

        我不想回答,走向那黑暗的房間,帶水的腳印,帶著彷徨的心情。進(jìn)了房間。

        初三語文作文范文二

        一個(gè)美麗似幻境的地方,那里彩云在飄蕩,風(fēng)中陣陣清香,似于游者相樂,提起這美麗似幻境的銀夢湖。誰能不為之心馳神往!到銀夢湖去吧,在那里醉入暖風(fēng)中。涉足瀾滄碧水,和大自然這一次親密接觸!

        陣陣菜香撲鼻來

        到了銀夢湖,乘船西行到了“農(nóng)家樂”那里人人好客,坐在寬敞明麗的樓閣里,陣陣菜香撲鼻來。開始上菜了,一道道讓人垂涎三尺的菜式無不讓你大開眼界。“青龍臥沙灘”“鯉魚跳龍門”“鏡花水月”聽到這名字就知道他一定好吃。仔細(xì)聞一聞,香氣從鼻腔直達(dá)肺腑。這種菜香不可捉摸,清香,芳香中夾雜著絲絲新鮮感。真可謂“陣陣菜香撲鼻來”呀!

        徒步登山不費(fèi)勁

        去過了農(nóng)家樂,轉(zhuǎn)眼間坐船開到了小山叫下,接著就是徒步登山觀風(fēng)景了。山間樹木郁郁蔥蔥,巖石小道全被青苔染綠了,茸茸的,毛毛的,蒙蒙的。這是濃陰遮蔽的青苔路,雖是盛春時(shí)分,暖陽飄灑,卻透不過日光來。給人制造了一種幽深,靜謐的世界。透過樹林,離開那濃濃團(tuán)陰,浮現(xiàn)在眼前的是“遍地野花開”。側(cè)身嗅嗅,微風(fēng)中夾雜著清香,使人心情舒暢。花朵在暖陽的映襯下,也顯得那樣生機(jī)勃勃。有美景的陪伴,不由嘆道“登山真舒服,一點(diǎn)不費(fèi)勁”

        清澈透亮碧水潭

        峰回路轉(zhuǎn),眼前驟然一亮,出現(xiàn)一泓水潭。它叫碧水潭,這潭猶如一山間明鏡,清澈透亮,俯身,低頭,品嘗,水中還帶著絲絲甜意,喝上一口,透人心脾,舒服至極。

        驚險(xiǎn)一線天

        轉(zhuǎn)眼間,來到了人人向往的一線天,它是由兩山之間的縫隙形成。

        傳說,這里因?yàn)閮勺綘幍乇P,互相碰撞,中間巖石脫落了,結(jié)果是一王子用神箭封住了它們,所以這條縫隙留傳至今,它高達(dá)二三十米,周圍巖石陡峭,沒階梯,只有一根粗大的鐵索供人攀爬,這無不是勇敢的體現(xiàn),洞口曲直,一直連到山口,須側(cè)身才能抵達(dá)。它一直是銀夢湖的標(biāo)。

        回去的路上,我哼著小曲兒。一路上林陰、驚險(xiǎn)、芳香。我只認(rèn)為銀夢湖的風(fēng)光美如畫。

        初三語文作文范文三

        窗前的薔薇花依附在銹蝕的欄桿上,沁著醉人的芳香,勾勒出的,同桌的你。水靈的像一朵帶著露水的睡。

        課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果,會(huì)相視而笑,那開的最妖嬈的花朵,在我們嘴角那抹欣悅的微笑下,也顯的暗淡無光;當(dāng)多才多藝的你站在舞臺(tái)上時(shí),會(huì)用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你嚴(yán)厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚?,F(xiàn)在我知道這是朋友真情的流露,朋友,請?jiān)徫耶?dāng)時(shí)的任性與乖戾。

        同桌的你,豁達(dá)的像一片掛著燦星的天際,

        你是男生的理性與感性完美的結(jié)合,并融匯到你衷愛的數(shù)學(xué)中,面對難題屢戰(zhàn)屢勝,在我們班的數(shù)學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。你靈動(dòng)的五官花樣層出不窮,隨便地一挑眉,惟妙惟肖地模仿幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作,就為自己的個(gè)人秀拉開了帷幕,為同學(xué)們帶來陣陣歡笑,驅(qū)散初三緊張壓抑的氣氛。

        同桌的你,可愛的像墜入凡間的天使。

        六月的天氣格外的沉悶,熱空氣在風(fēng)扇的抽動(dòng)下慵懶的游弋在教室中,是你貼心的話語鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí);老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容,眼淚不聽話地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對初中激烈的競爭與考試的壓力,是你手心的溫度伴我前行,以積極樂觀的心態(tài)應(yīng)對壓力……

        耳畔回蕩起風(fēng)鈴清脆的聲音,閉上眼睛,同學(xué)間的往事還歷歷在目:體育訓(xùn)練時(shí)早晨5點(diǎn)爬起來跑步時(shí)汗流浹背的樣子;晚自習(xí)吃飯時(shí)為了爭分奪秒學(xué)習(xí)啃方便面的樣子;同學(xué)們一起外出踏青游玩的樣子;老師提問時(shí),由于緊張手足無措的樣子……那一切,宛如發(fā)生在昨天一樣,帶著時(shí)間的溫度,流逝了。

        畢業(yè)了,我們帶著初一的懵懂,初二的歡笑,初三的勤奮畢業(yè)了。六月是離別的季節(jié),是花兒的海洋,我們無須傷感,因?yàn)槿松南乱粋€(gè)顛峰還在等待我們?nèi)フ鞣?,我們要用張揚(yáng)的青春去譜寫生命的傳奇,我們要用奮斗闖出屬于自己的天空,我們在期待多年后那個(gè)同學(xué)重逢的約定。

        同桌的你,是同學(xué)友誼的剪影,是一筆珍貴的記憶財(cái)富,是一個(gè)值得感謝、陪伴你走過初中的人。讓我們,靜靜的珍藏這份感動(dòng)吧……

        你從前總是很小心/問我借半塊橡皮/你也曾無意中說起/喜歡跟我在一起/那時(shí)候天總是很藍(lán)/日子總過得太慢/你總說畢業(yè)遙遙無期/轉(zhuǎn)眼就各奔東西……

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