初中作文素材哲理故事
素材的積累與運(yùn)用如果不能合理并行、有效接軌,作文實(shí)踐的意義就無法實(shí)現(xiàn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于哲理故事的初中作文素材，希望對(duì)您有所幫助!
初中作文素材哲理故事一
蜥蜴之死
在一片沙漠里，住著蜥蜴和蝎子。蜥蜴是個(gè)良民，自得其樂。蝎子卻名聲很壞，橫行霸道，它有著世界上最毒的刺。
一天，這片沙漠里來了一個(gè)獵人，他專捉蜥蜴，用它的皮來做皮包，蜥蜴?zhèn)儽惆岬搅松城鸬紫氯プ?，但獵人仍舊可以捉到它們，蜥蜴?zhèn)冋栈炭植话病?
這時(shí)正是艷陽高照，蜥蜴在沙丘底下挖了一個(gè)非常涼爽的洞，躲在里面。蝎子正好經(jīng)過這里，它被太陽曬得無處藏身。蜥蜴從來與蝎子沒有往來，蝎子爬進(jìn)來，希望可以住在這個(gè)洞里，遭到蜥蜴的拒絕。?
正在這時(shí)，獵人走了過來，將手伸進(jìn)洞里來抓蜥蜴，蜥蜴嚇得躲進(jìn)洞的最里邊，眼看在劫難逃。蝎子舉起毒刺刺向獵人，獵人慘叫了一聲，逃走了。蜥蜴想，如果蝎子長(zhǎng)久地住在這里，自己不是可以不用再怕獵人的捉拿了嗎?雖然蝎子有時(shí)看起來很兇狠，其實(shí)還是有用處的。于是，它便和蝎子住在了一起。?
蜥蜴在很長(zhǎng)一段時(shí)間里躲過了獵人的捕殺。而蝎子也有了一個(gè)涼爽的住所，兩者相安無事，各取所需。?
這樣的和平?jīng)]過多久，悲劇終于發(fā)生了，蜥蜴與蝎子因?yàn)榈乇P多少的問題發(fā)生了紛爭(zhēng)。蝎子一怒之下用自己的毒刺刺傷了蜥蜴，沒過一會(huì)兒，蜥蜴便中毒而亡。蜥蜴臨死仍覺得自己對(duì)蝎子是有恩的。而蝎子卻冷笑道，那是因?yàn)槲乙灿欣谀恪拇?，蝎子?dú)占了這個(gè)涼爽的洞穴。
讀者感悟:
有時(shí)候，如若要辦成一件事情，敵人或者各種勢(shì)力都是可以利用的，不能眼光狹隘。但是，當(dāng)你利用一種危險(xiǎn)來對(duì)付另一種危險(xiǎn)時(shí)，一定要想到最后處理這種危險(xiǎn)的辦法，不能只顧眼前，否則定會(huì)被這種危險(xiǎn)吞沒。
初中作文素材哲理故事二
“乙”字的浮沉
“乙”字給人的印象，總是柔順、謙卑，無意去爭(zhēng)什么天下第一的，就像水中浮動(dòng)的一只鴨子一樣普通?？墒呛髞韰s悄悄攀上了一個(gè)“人”，變成了一個(gè)“億”字，成了億萬富翁，身價(jià)萬倍了，于是就飄起來，除了他的靠山“人”外，誰也不放在眼里，誰叫他都愛理不理的。他原先的好友勸他說：“你傍的這個(gè)人也不是正‘人’啊，說不定哪一天你就會(huì)跟著吃虧哩!”“乙”哼了一聲，心里說：“紅眼病!”沒過多久，這個(gè)億萬富翁因?yàn)闉楦徊蝗?，為錢喪德，失去了人們的信任，落得個(gè)破產(chǎn)倒閉。這一來，“人”立不住了，癱在了“乙”的頭上，“乙”無法甩掉這個(gè)癱倒的“人”，只得背著癱“人”沿街討要，成了一個(gè)誰都唾棄的“乞”字。
初中作文素材哲理故事三
命運(yùn)在自己手里
一次，去拜會(huì)一位事業(yè)上頗有成就的朋友，閑聊中談起了命運(yùn)。我問：這個(gè)世界到底有沒有命運(yùn)?他說：當(dāng)然有啊。我再問：命運(yùn)究竟是怎么回事?既然命中注定，那奮斗又有什么用?
他沒有直接回答我的問題，但笑著抓起我的左手，說不妨先看看我的手相，幫我算算命。給我講了一能生命線、愛情線、事業(yè)線等諸如此類的話之后，突然，他對(duì)我說：把手伸好，照我的樣子做一個(gè)動(dòng)作。他的動(dòng)作就是：舉起左手，慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。末了，他問：握緊了沒有?我有些迷惑，答道：握緊啦。他又問：那些命運(yùn)線在哪里?我機(jī)械地回答：在我的手里呀。他再追問：請(qǐng)問，命運(yùn)在哪里?我如當(dāng)頭棒喝，恍然大悟：命運(yùn)在自己的手里!
他很平靜地繼續(xù)道：不管別人怎么跟你說，不管“算命先生們”如何給你算，記住，命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里!這就是命運(yùn)。當(dāng)然，你再看看你自己的拳頭，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命線有一部分還留在外面，沒有被握住，它又能給我們什么啟示?命運(yùn)絕大部分掌握在自己手里，但還有一部分掌握在“上天”手里。
古往今來，凡成大業(yè)者，“奮斗”的意義就在于用其一生的努力，去爭(zhēng)取.
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