淚水作文4篇
淚水作文4篇
淚水，即眼淚，在眼球外上方有淚腺，淚腺中分泌出來的液體就是淚水。用于保持眼球的濕潤，洗刷異物等。以下是幾篇淚水的作文，歡迎大家參閱!
淚水作文篇一：
說起淚水，每個(gè)人都一定特別的熟悉。小時(shí)候哭，或許被別人搶走了手里心愛的玩具，或許是自己不小心摔了一跤……，但是，經(jīng)過那一次淚水后，我才明白，那些淚水都一文不值。那一次我也明白了苦澀的眼淚是什么滋味。
那天，語文老師布置了家庭作業(yè)：“明天語文考試，請(qǐng)大家回家好好的復(fù)習(xí)一下，爭取明天能考到一個(gè)令自己滿意的成績。”我心中大喜，只要回家稍微的復(fù)習(xí)一下，明天肯定能考的很好，在痛痛快快地玩一個(gè)晚上，肯定特別的爽?；氐郊乙院螅液芸斓耐瓿闪藬?shù)學(xué)和英語的作業(yè)，把老師說的重點(diǎn)快速地翻過了一遍，就開始玩起了電腦游戲，一直玩到媽媽叫我上床睡覺，我才戀戀不舍地關(guān)掉了電腦。
第二天的語文課上，老師走上講臺(tái)，把一張張白花花的試卷數(shù)好，讓第一個(gè)同學(xué)往下傳，看著一個(gè)個(gè)不會(huì)做的題目我心急如焚，后天昨天不應(yīng)該玩電腦游戲，而應(yīng)該好好的復(fù)習(xí)一下，可這些不會(huì)做的題目怎么辦呢?又不能偷看，這樣的話老師肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的，而且同桌的手把試卷的答案遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我是不可能看到答案的。
時(shí)間一分一秒的過去了，我的試卷上還有差不多一半的題目都沒有完成呢，這可要我怎么辦呀!老師突然說道：“還有最后的五分鐘。”別的同學(xué)都拿著試卷仔仔細(xì)細(xì)的檢查，只有我還愛冥思苦想。當(dāng)老師說收卷時(shí)，我心里一驚，如果把這份卷子交上去，肯定要被老師批評(píng)的，可不交也不行啊。我還在想該怎么辦的時(shí)候，后面的同學(xué)早已把我的試卷給收上去了，要不是旁邊的同學(xué)捏了我一下，可能我還沒回過神來呢!
語文試卷很快就被老師批好了，當(dāng)我看到我的成績是79分時(shí)心里涌出來一股說不出的難過，那兩個(gè)鮮紅的大字，仿佛是一把利刃一樣刺痛了我的心。很快我就被老師叫去身邊談話，老師還沒說幾句話呢，我的不聽話的眼淚就嘩嘩地了下來，像一連串的珍珠一樣止也止不住，老師教訓(xùn)了幾句就讓我回了教室。
這次的教訓(xùn)，讓我懂得了一個(gè)道理：“不管做哪一件事都要嚴(yán)格要求自己，不要有絲毫的松懈。”
淚水作文篇二：
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在我們內(nèi)心深處，烙下烙印。淚水是一次次成長的記錄。我流過許多淚，但有一次，卻令我至今難忘。
記得那是一個(gè)夏天，悶熱的天氣使我的心情也變得煩躁起來，于是，我偷偷溜上樓，打開電視機(jī)，津津有味地看了起來。過了一會(huì)兒，爸爸媽媽走了上來，爸爸見我這幅模樣，臉一沉，嚴(yán)肅地說：“你作業(yè)完成了?”我被電視迷住，含糊不清地答應(yīng)著。爸爸立馬生氣了：“作業(yè)沒完成就看電視，像什么話!學(xué)習(xí)跟不上，你很開心是嗎?”我嚇了一跳，我知道，雖然父親平時(shí)對(duì)我呵護(hù)有加，但我犯了錯(cuò)，還死性不改，父親也會(huì)批評(píng)我。我抬頭看了看父親，他的臉陰沉沉的，就像暴風(fēng)雨前的天空，烏云密布，讓人悶得喘不過氣來。雖然我很懼怕，但聽到父親的厲聲呵斥，我的導(dǎo)火線也被點(diǎn)著了：“不看就不看，哼!”我跑進(jìn)房間，用力甩上了門，“砰”!我生氣極了，淚水涌了出來，心里有道不盡的委屈。這一次，我流的是憤怒委屈的淚。
我從那天晚上開始，與父母鬧起了別扭，我一句話也不想與他們說。過了幾天，父親怒氣似乎消了。一天早晨，我打開房門，發(fā)現(xiàn)門口有許多小字條，上面寫的，都是父親對(duì)我的叮嚀囑咐：“女兒啊，天涼了就加點(diǎn)衣服。”“早飯多吃點(diǎn)，不然上課沒力氣。”……這些都是父親對(duì)我的愛，我看著看著，淚水又溢了眼眶……這一次，我流的是感動(dòng)的淚。
其實(shí)，我心里早已不生氣，只是愛面子的我總不好意思主動(dòng)向父母道歉，我越想越難受，終于，主動(dòng)向父親道歉了。父親聽了，露出了欣慰的微笑，而我發(fā)現(xiàn)，父親又多了幾絲銀發(fā)……我再次忍不住流下了眼淚，這一次，我流的是愧疚的淚。
淚水，也許是感動(dòng)的體現(xiàn);淚水，也許是仇恨的表達(dá)……但不管怎樣，我愛父母，他們對(duì)我的愛，不止讓我流淚。淚水，它促進(jìn)了我與父母的感情。
淚水作文篇三：
每個(gè)人都有寂寞、痛苦、失落的一面，而，卻用笑臉來掩蓋它們，藏在心里最深，最柔軟的地方，任憑它們刺痛著心臟，刺痛心里最深處的他，卻不情愿從那里走出來。而是用淚去掩埋這一切。最軟弱的是淚，最堅(jiān)強(qiáng)的還是淚。淚，我任由它刺痛任何一處。
夜太深，心跳呢?已經(jīng)遺失了，不在了。淚水的流逝莫過心跳的存在。我該如存在?心跳已遺失，淚水已流逝，我該如何存在?一心想留住眼淚，卻遺忘了心跳。一心在意最深處的他，他卻早已不再了。夜太深，眼淚呢?已經(jīng)遺失了，不在了。我明知道凌晨最害怕情歌的存在，而，我卻偏偏想去聽，去想。夜深了，我聽著情歌，腦子里混沌一片，不知怎的，就是思念，還有瞎想。想未來的你我他。
不知覺中，淚水泛紅眼睛，睫毛溺了水。沒了勇氣去想，沒了勇氣去聽。時(shí)間靜止了，身邊沒人了，
如果停止了這一切，跟誰去訴說你我他。勇氣你在哪?思念的勇氣在哪?我遺失的心跳你在哪?我沒了勇氣，沒了思念，沒了心跳，我如何去存在。
哭了一次又一次。凌晨的夜總是那么寧靜。再給我兩分鐘，讓我把時(shí)間結(jié)成冰，別融化了眼淚，你妝都被淚水泛花了，都怪這眼淚，你要我怎么記得，你要我怎么記得?也許我會(huì)哭，也許是因?yàn)樵诤?，我才?huì)哭。
我愿做自己的陽光，在情緒低落，眼珠子里飽含著淚水的時(shí)候仰望太陽，是刺眼的。眼淚會(huì)落。周圍人的喧鬧，讓自己感到反感，因?yàn)橄肟?，哭，是一種解脫的方式么?賤人是矯情，哭是不是矯情?我也不知道。
笑看回憶的折磨，不知道回憶可不可以打包。我不想哭，但是想起回憶的折磨，每走一步都是咬著牙挺過來的。一個(gè)人的夜晚，唱響寂寞的夜晚，讓我堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)哭。掩埋哭，是不是偽裝?打包走傷心好不好?眼眶，不知道什么時(shí)候紅了。
淚水不落好不好。淚水是解脫，可在別人看來是矯情，我會(huì)咬牙切齒，不會(huì)哭。
淚水作文篇四：
打開記憶的小窗，我想起了上個(gè)學(xué)期的一天，想起了那感動(dòng)人心的一幕……那天，我們學(xué)校請(qǐng)來了一個(gè)外地的教授，給我們講了一堂生動(dòng)的感恩教育課。他在臺(tái)上生動(dòng)地講了許多關(guān)于感恩的事例，使同學(xué)們都深有感觸。隨后，他叫同學(xué)們上臺(tái)去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會(huì)有人上去的，可是結(jié)果卻使我始料未及。同學(xué)們都紛紛上了臺(tái)。他們，想一股洪流，莊嚴(yán)而又無法阻擋地，走上了臺(tái)。幾乎每個(gè)同學(xué)的眼眶都是濕潤的。他們?cè)谂_(tái)上和自己的父母進(jìn)行著心與心的對(duì)話，承認(rèn)自己的過錯(cuò)與表示以后要好好學(xué)習(xí)好好報(bào)答父母的決心……
也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了?？墒俏覜]有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。
是啊!我怎么能不知感恩呢?從我呱呱墜地，到長大成人，哪樣不是父母的功勞啊!爸，媽，是你們，陪我走過不知多少個(gè)春夏秋冬。是你們，陪我走過道道坎坷，次次挫折。是你們，陪著我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時(shí)候，是你們，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導(dǎo)我。在我作業(yè)沒完成，卻早已被疲憊催去睡覺的時(shí)候，是你們，陪伴著我寫完作業(yè)，知道夜深人靜。其實(shí)你們比我更累啊!在我病倒的時(shí)候，是你們，守在我的床邊無微不至地關(guān)懷著我，給我倒水喝，給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時(shí)候，是誰?又千里迢迢地給我送來衣服和手套?
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多么的偉大呀!如甘霖，似雨露，滋潤著我。它如同陽光，永恒而溫暖;又似春雨，溫柔而細(xì)膩。它會(huì)穿透層層屏障，灑落到每一個(gè)有我的地方，每一個(gè)有我的日子;它會(huì)擁抱我的哭泣，我的歡笑;它會(huì)為我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切坎坷。
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多么的無私呀!可我卻不知道感恩。請(qǐng)?jiān)徫覂簳r(shí)的無知吧!從此我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，好好報(bào)答你們的!
滴水之恩必將涌泉相報(bào)?？墒悄銈兘o我的，是整個(gè)海洋啊!