初二記敘文作文600字
初二記敘文作文600字(精選8篇)
把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過程表達出來的一種表達方式。它是寫作中最基本、最常見、也是最主要的表達方式。這里給大家分享一些初二記敘文作文600字,希望對大家能有所幫助。
初二記敘文作文600字精選篇1
每個人都要生活,都要體驗生活。生活當中有酸甜苦辣,是有滋有味的。如果我們把“甜“比作是春天,把“辣”比作是夏天,把“酸”比作是秋天,把“苦”比作是冬天,那么就剛好形成了四季。
生活當中的滋味其實是很甜的。就如春帶來的一切生命,大地在春的神情撫摸下蘇醒。當春帶來一簇簇綠色氣息時,你會感受到生命中少有的甜。也會使你聯(lián)想到綠色象征的是生命,代表的是友誼。春天是生機勃勃的,如果你會欣賞大自然,會欣賞這些綠色,你就會明白其實生活是有甜味的。春天更是友情的,友愛的,如果你會明白生活當中的甜味,你就一定會做大自然的朋友,去親近她,愛護她,仔細欣賞她。
生活當中的滋味其實也是很辣的。就如夏帶來的一切嘈雜,太陽在夏的這種嘈雜下變的火辣,它火辣得仿佛要燃燒一切;樹在火辣的太陽之下變的更精神,更加綠。蟬的鳴叫似乎要吵醒所有人幻想春的美夢。這一切使你感受到非常的辣,讓你不得安寧,讓你聽到夏的火辣嘈雜。如果你能用心去體會這種嘈雜,你會發(fā)現(xiàn)其實生活是很有意義的。
生活的滋味其實也是很酸的。就如秋帶來的枯黃一片。當你看到這些樹葉慢慢枯黃慢慢掉下時,會感受到人生的悲酸和樹干與樹葉離別的痛苦。這是樹的頭發(fā)正在掉下,就仿佛人一樣,人老了,頭發(fā)白了,開始一點一點的掉下了,這是一件多么悲酸的事啊!生活的滋味其實更是很苦的。當冬帶來凄苦的白茫茫的一片時,會使你感受到人生的苦短,生活的艱辛。它將生機勃勃的綠瞬間變成白茫茫、冰冷的一片。冰雪冷凍了這樣的美好事物。雖然是這樣的艱辛,但是,瞧,一場大雪過后,就出現(xiàn)許多的小孩子堆起雪人哩!
這說明我們不怕這樣的艱辛,用心去體會吧!春、夏、秋、冬,將是我們?nèi)松闹匾糠?,一年四季我們都要生活,生活其實是有滋有味的。讓我們一起去體會生活中的滋味吧!
初二記敘文作文600字精選篇2
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一陣輕快的下課鈴使我們“瘋狂”。同學們像一群渴望自由的小鳥,飛出了教室。有的同學玩“貓捉老鼠”,有的同學跳皮筋,還有的同學玩沙包……大家各玩各的,個個臉上都露出了歡快的笑容。我可不像他們那么瘋狂,你猜我在干什么?對了,我在和另一個同學比賽掰手腕。
先說比賽規(guī)則,大家應該都知道比賽規(guī)則,那我就不再重新講了。不過,我可先說好,這盤是三局兩勝,而且,誰勝利了,就有獎品送給她,那就是……
比賽開始了,我倆都提心吊膽,嘴里還不斷嘀咕說:“希望我能贏,希望我能贏?!辈门幸宦暳钕拢骸伴_始!”我們互不相讓,各掰各的。雖然我把吃奶的勁兒都使出來了,但是,我的對手太強,我根本比不過她??粗p輕松松贏了第一盤,我不甘心,但我也不會灰心,還有兩局呢,沒事,加油啊!可光憑我一個手的力量贏不了她的。這時,我想到了一個好主意。
第二局,我做好了充分的準備。在裁判剛說完“開始”時,我就用力掰。等她反應過來時,我已經(jīng)把她“打敗”了。她被我氣的“火冒三丈”,可到底還是裁判說了算。所以,現(xiàn)在的比分是一比一平,就看最后一局了。
最后一局比前兩局激烈多了。比賽剛開始,我倆都給對方來了個“措手不及”,沒想到這種“老”方法已經(jīng)不中用了,誰都沒失敗。我心里明白,我單手一定比不過她,就故意用雙手來和她比。她見此狀,也馬上讓另一只手來幫忙。要比單手,我確實沒她強,可比起雙手,我比她強多了,所以,這盤的勝利者非我莫屬,那最后的贏家也必定是我??伤环猓f我用雙手,裁判替我說了話:“那你也用雙手了?!睕]辦法,她只好乖乖認輸。
我終于得到了我最想要的最喜歡的一件物品——一支淺紫色的鋼筆。
初二記敘文作文600字精選篇3
加油!忍住,忍住,一定要忍住!我一遍又一遍地對自己說,最后一節(jié)課了,加油!哎,真是餓死我也!明明記得早晨喝了一碗粥,吃了一只粽子,可哪知還沒到11點肚子就餓了。
挺住,挺住啊!我握緊拳頭。可是那肚子絲毫不聽使喚,一個勁地亂叫,好像一些水泡正從肚子底部一個勁地往上冒,咕嚕?!詈罅验_。這聲音要是讓別人聽到了可真丟臉!我趕緊環(huán)顧了一下四周,還好,沒被發(fā)現(xiàn)。不好,數(shù)學老師一對“順風耳”正警惕地豎著,我趕緊故作冥思狀,心里卻想著:別叫了,別叫了。
哎,那該死的“餓”魔又讓我想起了同桌的一袋“達能王子”餅干。不,不能,這可是吳老師的課!再難也得忍??绅I死我了。恰巧,張鳳正把餅干拿出來準備吃,看我兩眼直直地瞪著餅干,她笑了,說:“要不要來一塊?”忍——就要面對誘惑,不想,不看,不聞,不動??蓮堷P又在說:“忍無可忍好味道,達能王子香脆餅干!”我剛想說“你要做廣告啊”,結(jié)果又是一聲“咕嚕嚕——”張鳳“噗哧”一聲笑了,害我滿臉通紅。再也忍不住了,我正想伸出手,只覺一束寒光從黑板直射過來,數(shù)學老師正瞪大“千里眼”看著我。
我快餓昏了,伏在桌上,用幾疊書擺好一尺屏障,突然想起了“望梅止渴”,我不如來一個“畫餅充饑”。于是我拿起筆刷刷幾筆,一塊美味的三明治就畫好了??粗粗?,禁不住一口咬下去……滿嘴都是紙!我從美夢中驚醒,看著紙上的美味佳肴,看來肚子是不知道什么叫做“畫餅充饑”的。
我看了看手表,還有10分鐘才下課。我的大腦缺少能量,腦細胞已經(jīng)開始成批死亡,我開始胡思亂想:兩點之間,面條最短;在同一菜碟里,一根棒棒糖繞它固定的一顆巧克力旋轉(zhuǎn)一圈,那根棒棒糖所經(jīng)過的封閉曲線叫做圓;過直線外一點,只有一根油條與它平行……
餓死我了!
“丁零零……”“悅耳”的鈴聲終于響了,哈,終于熬到頭了!我沖向門外——午餐,我來也……
初二記敘文作文600字精選篇4
書,是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類智慧的倉庫。書是人類的精神食糧。正如歌德所說,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
我愛讀書,因為它能是我大開眼界;我愛讀書,因為它能豐富我的知識;我愛讀書,因為它能陶冶我的情操;我愛讀書,因為它能讓我走向成功之路……
因為愛看書,我常常廢寢忘食。趁著中午放學的時間連忙抱起課外書連午飯也顧不上吃,有時媽媽三番倆次催我吃飯,我就一邊看書一邊吃飯,每次飯菜都涼了,我總是最后一個吃完,因為書里的世界太精彩了。
記得有一次,我正在寫家庭作業(yè),忽然眼睛瞟了一下書架,書架里整整齊齊的書又吸引了我。我的身體不由自主的走向書架,拿起一本書,津津有味的看起來。我心里想:“少看一會兒,再寫作業(yè)也不耽誤。”可是時間過得真快,我越看越愛不釋手,越看越起勁,把寫作業(yè)的事情早跑到九霄云外了。過了一會,媽媽進來了,可是我完全沉浸在書的世界,根本不知道媽媽在我身后。當時媽媽看到我沒寫作業(yè),還在看課外書很是氣憤說:“你這孩子這么大了怎么還不自覺呢?每天不分時候的看課外書,什么時間該干什么事情自己都不知道嗎?”我二話沒說趕緊放下手里的課外書,拿起筆立刻寫作業(yè)。后來我認真的反省了一下,知道自己做的不對,課外書是可以看的嗎,只是自己沒把看書的時間合適安排好。從那以后,我不但更愛看書,而且還很有規(guī)律的看書。
書,就是一位默默無聞的老師,教會我許多知識。書,也是我的朋友,每天伴隨著我的左右。所以,我愛讀書,我愛我的老師和朋友。
初二記敘文作文600字精選篇5
雖然嚴峻的期末考試已近在眼前了,可我們班的笑料啊,還仍然如潮水般滔滔不絕的涌來呀!
最后一節(jié)體育課上的英雄之戰(zhàn)!
那個星期三,我們迎來了初一第一學期的最后一節(jié)體育課,同學們都意識到了一件事:嗯,確實該玩玩了!我一反常態(tài),扮起了“無毛元謀人”,又拿了根破木棒,聲稱是我國紅軍從日本人那里奪回的國寶之一——世界上活的最長的元謀人(我)留下的打制石器。可是,天有不測風云,沒想到,一些日本小兵(女生大部隊)搶走了打制石器,為此我改了改口號:“_小日本,奪回新中國第一面”我飛快地跑過去,又飛快地跑了回來,只見日本小兵們都拿著槍支(雪球),我只得悄悄地背后偷襲,不過日本小兵們不笨,很快就發(fā)現(xiàn)了。于是賽跑開始了,日本小兵邊跑邊開槍,我頭上、腳上、身上都中槍了,而且她們還用車輪戰(zhàn)術(shù),很快我就倒在了彈藥庫旁(雪人旁),想與日本小兵同歸于盡。日本大頭目常樂少佐對她的小兵們說:“打死他!”我這馬拉松第一人閉上眼。忽然,聽到了腳踩大地的聲音,原來是紅軍大部隊(男生大軍)個個全副武裝,我忽地站起來,聲嘶力竭地叫道:“打死她們!”
過了一會兒,體育委員翟曉偉走了過來——哭哭啼啼地走了過來,我從“打鬼子”的樂趣中走了出來,“怎么啦?”“大家都不站隊?!薄皼]上課呢!”“今天沒鈴?!薄澳憧梢愿嬖V老師呀!”“老師說大家站好隊她才來?!薄翱薏皇寝k法!”翟曉偉眨了眨眼,笑了起來,“不,哭才是的辦法?!蓖瑢W們都“哇”地叫了起來:“演技派啊!”去站隊的路上我不小心摔了一跤,同學們都問我怎么樣,我開個玩笑說:“哈,可能嗎?翟曉偉都是我徒弟!”
享受現(xiàn)在比回憶過去感覺要好,真希望在考完試以后,我們還能聚在操場上,嘻嘻哈哈說著那些笑事。
元月23日,我騎自行車上學,摔倒了,手摔傷了,爸爸和我去檢查,回到教室,穆澤宇說:重獲新生!
初二記敘文作文600字精選篇6
我們生活在愛的包圍中,有親人的照顧,有老師的喜愛,有同學的關(guān)心和幫助。被愛的感覺,到底是什么樣的呢?
打開自己的匣子,總有那么一幕令我記憶猶新:我一個人無助地趴在冰涼的地面上,周圍的人都在笑,沒有一個把我扶起來。我承受著心里的委屈和身體上的疼痛,眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),仿佛下一秒就會掉下來。終于第一滴眼淚奪眶而出,頓時,我的眼淚如覺得吧的洪水似的全部涌了出來,這時我的身體被人輕輕的抱了起來。原來是媽媽聽見我的哭聲,放下手中的事情。“疼不疼,用不用去醫(yī)院?”媽媽關(guān)切的問到。這時,媽媽的話語像春雨般點點入地,在我的心中植根。被愛的感覺像一杯茶散發(fā)著淡淡的一股清香!親愛的感覺像一杯咖啡,入口時有點苦,仔細品味香醇的甜味。“怎么又錯一道,你數(shù)數(shù)一張卷子錯幾道題啦?”媽媽不滿的說道?!安痪陀悬c粗心嘛!”我心不在焉的說道?!按中拇中?,每次都粗心,考試的時候怎么辦?平時一定要養(yǎng)成良好的習慣……”媽媽的話匣子打開了。我破門而出。
又是“萬里烏云”的一天,我顫顫巍巍捧著粗心的成果--帶有紅叉的試卷來到媽媽面前,等待著暴風驟雨的來臨,誰知過了三秒還是風平浪靜,媽媽語重心長的對我說:“孩子不要怕,一次考試證明不了什么,重要的勝利都掌握知識了嗎?”我詫異的抬起頭,我的目光正好碰在媽媽那恬靜的微笑上,我又一次感受到了被愛的感覺。
愛就是我們生活中的這些小事,它照亮了我前進的道路,讓我擁有前進的動力,媽媽讓我感受到了被愛的感覺,濃濃的,被洋溢開來頭在我的心房。
初二記敘文作文600字精選篇7
在班級這個大家庭里,曾發(fā)生過許許多多有趣的事情,在這熱鬧的氣氛中,也曾發(fā)生過數(shù)不勝數(shù)的“笑劇”。然而,在我五彩斑斕的記憶里,有一件事使我哭笑不得而記憶猶新。
在我們班沒有多少自習課,但一到自習課就是我們的天下了。一到自習課,我們便歡呼雀躍。一天,自習課的上課鈴一響,便有同學蠢蠢欲動了。我們班的貪吃鬼劉涵以每秒一千米的速度立馬拿出了幾包麻辣,不時還舔著手指,真是令人發(fā)笑。一旁的幾個女生小聲的討論著什么問題,有時還會高興的笑出聲來。后面幾個男生在“決斗”,扇巴掌扇的啪啪響,看著他們一個個臉蛋通紅通紅,真搞笑。
突然,教室靜了下來,原來是老師神情嚴肅地站在前門,全班同學迅速“變臉”開始埋頭苦讀。可老師走了不久,笑聲,歌聲,吵鬧聲又再次死灰復燃……
正當同學們聊得起勁時,我們班的搗蛋大王姚睿又有新動作了。他突然站起來說:“我能不能去上廁所?”你別看他挺斯文的,估計是別有用心,想趁機出去買點吃的。班干部沒有心思理他,他便大搖大擺的出去了。不一會兒,他驚慌失措的跑回來,大叫:“老師回來了!”這聲音雖然大約只有二十多分貝,但足以引起軒然大波。頓時,全班同學以0。01秒的速度收起那些零食、漫畫,有的人還迅速拿出英語練習冊,裝模作樣的看著,有的還緊皺眉頭不停地“苦思”。不一會兒,英語老師接踵而至,看著班里面“刻苦”而安靜的同學,欣慰地說:“你們班這次紀律不錯!”我們相視而笑。
我班有許多的事,三天三夜都說不完……
初二記敘文作文600字精選篇8
在一個寧靜的教室里,突然一個震耳的聲音打破了這個寧靜,哦!我們專業(yè)班原來正在舉行“掰手腕”比賽。
只聽余老師說:“來,左邊為張三隊,右邊為李四隊,張三隊隊員是A,李四隊隊員是B?!?/p>
老師又說:“張三、李四隊來各推薦一名隊員,”突然有好幾名同學都不約而同的把手舉了起來,老師從中挑選了兩名隊員,“好,兩位選手正式登場,比賽馬上就要開始了,首先由A隊員說口號做動作?!敝灰夾隊員長的瘦瘦的,臉和手有點黑,B隊員手一伸再一蜷,肌肉都鼓出來了,他又用手捋一下頭發(fā)說:“看你這么瘦小,退下去吧!”A同學們不甘示弱地說:“那可不一定?!?/p>
說著兩個同學把手放到桌子上,握在一起,只聽老師一聲令下:“開始!”只見那兩只手來回用勁,血管都明顯突出了出來,A同學身子向右斜,腳緊緊地蹬住地面,B同學手一用力,A同學的手向右大概歪了45°,A同學拼命向左掰,最后B同學再猛一用力A同學的手倒下了,“第一回合B同學勝!”只聽老師宣布,接著老師說:“第二回合開始!”這次兩只手死死地抓住,B同學用力用力再用力,把A同學的手掰到了35°A同學的手青筋暴露,最后堅持了好久時間到誰也沒勝。剩下的同學都自動組成了啦啦隊分別為他們助威加油,老師鼓勵他們說:“無論勝敗都一定要堅持到底?!本o接著進行第三回合,A、B同學兩手再次緊緊握住,兩只腳好像更牢的粘住地面,B同學手一用力,A同學的身子一扭,頂住了這一擊,B同學再次用了全身的力氣,一下子把A同學給擊敗了!“B同學勝出!”老師最后宣布。
從這次比賽中,我知道了堅持就一定能勝利或成功!