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      初一記敘文寫人作文600字

      時(shí)間: 小龍0 分享

      初一記敘文寫人作文600字(精選5篇)

      寫人,要表現(xiàn)人物的思想感情和性格;敘事,要寫出事件所蘊(yùn)涵的意義,這些意義可以是政治思想方面的,也可以表達(dá)某種哲理,或某種情趣。這里給大家分享一些初一記敘文寫人作文大全600字,希望對大家能有所幫助。

      初一記敘文寫人作文600字(篇1)

      一雙水汪汪的眼睛,一張櫻桃似的小嘴,一個(gè)小小的鼻子,一對濃濃密密的眉毛,她就是我們班的聶文芳,她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,基本上每個(gè)學(xué)期都是三好標(biāo)兵。

      她不但學(xué)習(xí)好,也樂于助于呢!讓我來跟你說說她的“光榮事情”吧!

      有一天,我在小樹林看見一個(gè)小朋友被一個(gè)五六年級的學(xué)生推倒了,我不在意的從她身邊經(jīng)過,嘴里還唱著歡快的歌。過了一會(huì)兒,我看見一個(gè)人向小朋友跑過去,我定睛一看,那不就是我信班的聶文芳嗎?我看見她拍了拍那個(gè)小朋友的褲腿說:“下次看見這些大哥哥大姐姐躲遠(yuǎn)點(diǎn)。”“好”小朋友高興的謝了謝聶文芳跑開了。聶文芳臉上露出了一種開心的笑容,但不是哈哈大笑,是一種幫助別人的快樂,我突然想起了媽媽對我說的一句話:幫助別人,就是幫助自己。聶文芳的這一個(gè)舉動(dòng)讓我記憶深刻。

      她不但樂于助人,還喜歡幫助同學(xué),有一天,我到教室剛坐下,我就看見林珊珊從門口走進(jìn)來,坐在自己的坐位上,過了一會(huì)兒,她就開始在柜子里找東西,左摸摸,右摸摸,然后,我看她自言自語說::“我的鉛筆怎么不見了呢?”說完她又開始在柜子里左翻右找,然后我看見林珊珊向馬思琪跑過去說:“借一支鉛筆好嗎?”“不行呀,我只有一支鉛筆。”馬思琪說。林珊珊然后又向張心怡跑去說:“借我一只筆好嗎?我的鉛筆不見了。”張心怡為難的說:“不行,我也只有一只了?!蔽倚南耄核龁柫四敲炊嗟娜硕疾唤杷乱粋€(gè)應(yīng)該是問我了。我剛想完,她就跑過來了,滿頭大汗的說:“借我一只筆好嗎?我的筆不見了,快點(diǎn)要上課了。”“我有兩支筆,但我不會(huì)借你的?!苯又窒蚵櫸姆寂苋フf:“聶文芳借我一支鉛筆好嗎?”“好呀,不過你不要把筆掉了哦”聶文芳說。林珊珊說完謝謝然后就走了,我又一次看見聶文芳臉上露出了甜甜的微笑。

      通過這二則聶文芳樂于助人的事情,讓我明白了對待別人和同學(xué)寬容大方。

      初一記敘文寫人作文600字(篇2)

      魯迅是我國現(xiàn)代文學(xué)家、思想家和革命家,原名周樟壽,字豫才,后改名周樹人,魯迅是他的筆名。

      魯迅在我眼中,是堅(jiān)強(qiáng)的人。他出生在破落的士大夫家庭,父親的體弱多病、家境的敗落使童年時(shí)期的魯迅體會(huì)到了世態(tài)的荒涼、人性的冷漠。他扛起家中重?fù)?dān),照顧親人。

      魯迅在我眼中,是偉大的人。一九零二年赴日本學(xué)醫(yī),他因?qū)εf社會(huì)的痛恨,想要學(xué)好醫(yī)學(xué),用醫(yī)術(shù)醫(yī)治國人脆弱的身體,可偶然一次學(xué)校放電影讓他終身難忘:一個(gè)中國人被綁著要被砍頭,而周圍圍觀的身體強(qiáng)壯的中國人們表情卻是那么麻木。頓時(shí),憤怒、屈辱、悲痛像一把利劍刺痛了他的心,這時(shí)他突然醒悟:一個(gè)人即使身體再強(qiáng)壯,如果精神麻木,再高明的醫(yī)生也拯救不了他。與其看著國人受痛,不如喚醒民眾的心靈,拯救他們已被封建社會(huì)毒害的心靈。于是,魯迅走上了文學(xué)道路。

      的確,魯迅不是知識(shí)淵博的學(xué)者,不是懸壺濟(jì)世的醫(yī)者,但他那犀利的文筆卻能人看完后酣暢淋漓?!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!笔撬簧膶懻?。

      魯迅在我眼中,是對友人、親人親切隨和的人:對侄女周曄的“笑談碰壁”幽默機(jī)智;對前妻朱安的體貼照顧;對戀人許廣平的無微不至……

      在他的作品中,塑造了一系列經(jīng)典的人物形象:《吶喊》描寫了舊社會(huì)不幸的人們,他們往往生活在社會(huì)最底層,被人所歧視、侮辱。像《吶喊》中“狂人”揭示了封建社會(huì)人吃人的舊觀念,這是被傳統(tǒng)束縛的人們,封建意識(shí)是蒙蔽主觀的破布!《藥》中夏瑜為解放大眾而喪失生命,但人們給予他的卻是冷漠、歧視。《孔乙己》活得卑微艱辛,他的處境、遭遇被人嘲笑,連自尊也在人們的哄笑聲中擊垮。

      魯迅是可敬的,在一九三六年積勞成疾,病逝于上海,但他的精神永存,正如郁達(dá)夫《懷魯迅》文中所說的“魯迅的靈柩,在夜陰里被埋進(jìn)淺土中去了,西天角卻出現(xiàn)了一片微紅的新月。”

      初一記敘文寫人作文600字(篇3)

      我叫謝澤,今年有13歲了,我特別愛玩,尤其愛玩電腦。說起玩這個(gè)“字”,一到休息日,我都是玩的魂不守舍的,一玩起來就好像著了魔似的,仿佛走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界一去不復(fù)返。

      記得那天是星期五下午,我高高興興的回來對著奶奶說:“奶奶,今天老師要我投稿?!蹦棠桃哺吲d地說:“好啊,我的乖孫子今年有進(jìn)步了。”于是我迫不及待的沖向外面。“站住你到你媽媽店里去上網(wǎng)投稿,路這么遠(yuǎn),還是跟你爸爸說聲,現(xiàn)在你在家看看書,我打電話跟你爸爸說句?!边@下我心急如焚,好像被電腦那迷人的手把魂給勾去了。這時(shí)候只聽奶奶說,電話通了,你自己跟爸爸說。我接過電話一五一十的和爸爸說了,剛開始爸爸還以為我說謊騙他,費(fèi)了九牛二虎之力,最后終于說服了爸爸。我飛奔著往媽媽那里去,“注意安全,弄好了就早點(diǎn)回來啊!”奶奶的聲音從背后傳來。我不耐煩的應(yīng)到:“知道了,知道了!”

      我登上了公交車,心中暗暗自喜,去媽媽店里玩些什么游戲呢?腦子里都是游戲,還差點(diǎn)下錯(cuò)了站。終于到了媽媽店里,還沒來得及和媽媽打聲招呼,就急忙跑到電腦旁邊把主機(jī)打開。我快速的連接好寬帶,迅速的找到游戲界面,熟練的登錄游戲,開始了我的魔幻世界。

      我兩只手不停地在鍵盤上掃動(dòng),眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕,沉浸在一個(gè)五彩繽紛的魔幻世界。我就這樣盡情的玩著,當(dāng)媽媽來叫我吃飯時(shí),才發(fā)現(xiàn)外面的天已經(jīng)黑了。吃完飯,我繼續(xù)玩著我的游戲,完全把我來的初衷拋在腦后。直到一只手搭在我的肩上,拍了我一下。才醒悟過來,極其不耐煩地回過頭一看原來是爸爸。心里正嘀咕著:完了,又得挨罵了!誰知這次爸爸不但沒罵我,還把我拉到一邊,語重心長地說:“爸爸這么省吃節(jié)用,為的就是讓你能好好學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí),你才不會(huì)被世界淘汰......”這個(gè)夜晚我的心情是沉重的,爸爸的話一直回響在我的腦海里,令我羞愧不已!

      這就是我,一個(gè)愛玩的我!

      初一記敘文寫人作文600字(篇4)

      天空中掛著一輪金黃色的太陽。下面是一條水泥路,路的兩邊開滿了蒲公英和許多不知名的小花。一個(gè)似花仙子般俏皮可愛的小女孩,她手拿一個(gè)風(fēng)車,在這樣水泥路上奔跑。櫻桃小嘴喘著氣,水汪汪的大眼睛眨呀眨,她那兩條辮子和那五顏六色的百褶裙也隨著她的步伐起伏著,好像也被她無比歡快的心感染了。

      這個(gè)女孩就是依柔,我認(rèn)識(shí)她時(shí)我十歲,初次見到她時(shí),我就被她那雙水汪汪、似一對寶石般的眼睛吸引了,她那兩個(gè)扎得又高又長的辮子也總是甩個(gè)不停,她眉清目秀,那么可愛,經(jīng)常臭美。

      有一天下午,一陣震耳欲聾的敲門聲打破了寧靜,我趕緊開門,是姨柔,只見她一邊用手擦汗,一邊氣喘吁吁地說:“走,我有緊急的事要告訴你。”我用懷疑的眼神打量著她,她見狀只好拖著我的手說:“快,快?!甭牭竭@句話,我二話不說,半信半疑地下了樓。依柔欣喜若狂地說:“看,這條蕾絲裙怎么樣?這可是全棉加蕾絲邊的。”話音未落,她便已經(jīng)轉(zhuǎn)了個(gè)圈給我看?!斑€有這個(gè)發(fā)夾,這可是我姑姑從海南帶給我的,好看吧?還有這個(gè)。。。。。?!薄澳氵€是先說你的緊急事件吧?!蔽液敛涣羟榈卮驍嗔怂咸喜唤^的長篇“演講”?!斑@就是我的緊急事件啊!”“啊?”我呆若木雞,愣了一下,只好自己回家了。

      依柔不但臭美也很大方。

      那天,我和她在公交車站等車,突然,一位老爺爺拿了一個(gè)破舊的鐵盆走過來乞討,他依次走到每個(gè)人面前,很多打扮時(shí)髦的小姐和先生看到他,有些只是擺了擺手,有些連看都不看一眼,甚至還有人說沒帶錢。那些在商店購物毫不吝嗇的人又都到哪里去了呢?這是老爺爺走到了依柔的面前,我看到他手里的盆中只有幾個(gè)一角的硬幣和幾張一元的紙幣,這時(shí),依柔毫不猶豫地拿出本來準(zhǔn)備買可樂的五元錢,給了老爺爺,老爺爺很驚訝,說了聲“謝謝!”走了。

      在依柔的身上,我學(xué)到了很多東西。如果你也想得到快樂,就來找她吧!

      初一記敘文寫人作文600字(篇5)

      是誰給了我生命,帶給我美好的生活;是誰在我依依呀呀還不會(huì)說話時(shí),教我說話;是誰在我生病時(shí)陪我進(jìn)醫(yī)院,守護(hù)在我身邊;是誰在我人生路上陪伴著我,鼓勵(lì)著我。是您——我的媽媽,我偉大的媽媽。

      記得小時(shí)候,我剛上學(xué),我是班上年紀(jì)最小的。老師說我沒性子,做事太慢,學(xué)習(xí)也不行。那時(shí)我還小,還不懂自尊,下課后玩得照樣很高興。媽媽從老師那里得知我的成績,每天晚上我回到家里,媽媽就開導(dǎo)我,教我寫作業(yè),一點(diǎn)兒也不嫌棄我。在媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年的培育下,我的成績逐漸上升。每次我寫作業(yè)時(shí),寫到什么時(shí)候,媽媽就陪到什么時(shí)候,我遇到不懂的問題總是請教媽媽,媽媽一講,我就豁然開朗,立刻就知道了這題的做法。要是還不懂,媽媽便耐心的再次給我講解,直到我弄明白為止。

      媽媽,你對我的愛,我總是一點(diǎn)一滴的記在心里,我多想對您說句感激的話啊!恕兒沒有勇氣向你表白,但我有顆火熱的心,我一定會(huì)牢牢地記住您對我的種種愛,種種的關(guān)心,將來,我一定要用優(yōu)異的成績來報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,培養(yǎng)之恩。當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時(shí),你總是鼓勵(lì)我向“雙百”奮斗;當(dāng)我考砸了時(shí),您從不罵我,總是對我說:“沒關(guān)系,這次沒考好,下次努力,爭取取得好成績,在哪兒跌倒,就在哪兒爬起?!辈⒛托牡慕o我分析原因。

      每當(dāng)我生病時(shí),最著急的不是我本人,而是媽媽。記得有一次,我發(fā)起燒來,您背著我就往醫(yī)院跑,急得滿頭大汗,到了山坡時(shí),我說:“媽媽,讓我下來自己走吧!”您卻用大衣把我的頭遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。當(dāng)時(shí)天氣那么涼,地上還有未融化的雪,可是您卻滿頭水珠,不知是淚水還是汗水。媽媽啊,我的好媽媽,我將來該怎樣報(bào)答您啊!當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您還常常起來為我蓋被子,您對我的愛,是我永遠(yuǎn)報(bào)答不了的。

      媽媽給我的那份愛,就像燦爛的陽光,永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒,只要有您的這份愛在,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長。

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