風(fēng)景的初中作文
風(fēng)景的初中作文(精選5篇)
美麗的風(fēng)景真是多得很,有杭州西湖,有青藏高原,還有帕米爾高原,真是數(shù)不勝數(shù)。怎么才能寫好作文呢?這里給大家分享一些關(guān)于風(fēng)景的初中優(yōu)秀作文,希望對大家能有所幫助。
風(fēng)景的初中作文【篇1】
“人生就像是一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞――因為它雖精短,卻包含了很深的哲理。
風(fēng)景無處不在,因為它就融在我們的生活中。
我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它可以是樸實的、善良的,在我眼中,晴天是一種風(fēng)景,雨天也是一種風(fēng)景。在晴天,我們可以沐浴在陽光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們可以坐在窗口,看著窗外的風(fēng)景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下快樂,洗去灰塵,留下純潔。
我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀,也無需中外馳名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景,我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺,我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一覺,讓大自然在夢中盡情的舒展;在我眼中,一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川,佛祖曰:“一花一世界,一葉一菩提”,我可以嗅著淡淡的花香,聽著花開花落的聲音,用心來感受一切,我要與蘭花一起分享花開的喜悅,感受花謝的壯麗;我要折下一支,獻給心愛的人,獻給我的母親,讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的快樂。
我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月,也不是柔情似水,沒有悲傷離合的動人情節(jié),也不是波瀾不驚的平靜,我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”、是“出污泥而不染,濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知,山無棱,天地合,乃敢與君絕?!蔽已壑械娘L(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著,是牛頓、愛因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭的熱血沸騰,血脈噴張……
我是一個善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人,我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂、喜、悲,風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的,我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩……
我眼中的風(fēng)景,正如一首歌詞所表達――“你是那耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,我來為你愛我不顧一切,熄滅我將永不能再回來……”
風(fēng)景的初中作文【篇2】
漫步在通往故宮的道路上,兩旁古墻林立,不時還出現(xiàn)幾個古色古香的木門……想必,這門里面必定有外面古墻風(fēng)格相近的亭臺樓閣吧!看著前面的幾位外賓一個勁兒地叫“good”,還不時地豎起大拇指,我在心中暗自竊喜。
“葉子?!蹦赣H叫道:“快來看,古墻內(nèi)有一扇門未鎖,可以進去?!蔽亿s忙跑了過去,心中還邊美美地想象著那古墻里的亭臺樓閣……
“啊!”一推進那古大門我就震住了:里面只有一堆矮房似的出租房,水管、電線也完全暴露在外面,幾個小老太太在用搓衣板洗著衣服,什么古典的建筑,里面分明是一處弱勢群體的居所!
“哎呀呀,我說你們哪?!睂?dǎo)游小姐擠了過來,“快把門關(guān)上,真是的,這些有什么好看的?待會兒我?guī)銈冇喂蕦m去!”現(xiàn)在,我才恍然大悟:原來,這些古墻還另有用途啊!既美化了環(huán)境,給人無限的瑕想又遮掩了“家丑”,可真是一舉兩得,是嘛!從外面看,還真的以為里面有什么大宅大院,古典建筑呢!哎——原來在這風(fēng)光景色的背后,還有著這另一種“風(fēng)景”!
左腳踏進故宮的門,右腳就聽見那一聲聲“炸,六線”之類的撲克“專用術(shù)語”了,一拐角,才知道是幾個中年人正趁著游興在打紙牌呢!他們忙得不亦樂乎的,幾個外國人停下看看,一臉迷茫。哎——這要是打的是麻將也好呵,我在心里暗暗地想到:至少在外賓面前,也不用那么的慚愧,至少人家也會說這是中國文化遺產(chǎn)——麻將。是的,那么好的文化遺產(chǎn)建筑風(fēng)景,本該好好參觀參觀吧,可是,居然在這大殿前擺下了牌桌。嗯,在故宮里打撲克牌,也算另一種“風(fēng)景”啊!
一趟故宮行,這些另類“景色”反而給我留下了深刻的印象。北京歸來,我久久不能抒懷,為這些“風(fēng)景”生出許多少年的煩惱。
風(fēng)景的初中作文【篇3】
美,縈繞人間,用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活,你會感嘆——人間何處無風(fēng)景。
人間何處無風(fēng)景。看,美麗的大自然,柳絮搖曳,草長鶯飛,春的溫馨是一道風(fēng)景;綠意濃濃,水波粼粼,夏的熱情是一道風(fēng)景;金黃世界,微風(fēng)颯爽,秋的成熟是一道風(fēng)景;萬里雪飄,銀裝素裹,冬的澄潔是一道風(fēng)景。和諧美妙的大自然是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無風(fēng)景。讀,厚重的文化史,“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄渾壯闊是一道風(fēng)景;“明月幾時有,把酒問青天”的傷感惆悵是一道風(fēng)景;“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮狼樽孕攀且坏里L(fēng)景;“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風(fēng)景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無風(fēng)景。瞧,人類智慧的結(jié)晶,雄偉壯觀綿延萬里的長城是一道風(fēng)景;神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風(fēng)景;無限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景,維納斯殘缺的手臂是一道風(fēng)景;飛向外星的宏偉藍圖是一道風(fēng)景;融入西洋建筑的聯(lián)芳樓是一道風(fēng)景。古今中外,人類智慧的結(jié)晶是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。人間何處無風(fēng)景。聽,生活的回音:一位青年掏出百元大鈔遞給一個不足1米的乞丐,半分鐘后,乞丐一瘸一拐走向30米遠的捐款箱邊,把百元大鈔塞進箱中,還從自己衣兜掏出幾枚硬幣放進箱中。那硬幣發(fā)出的聲響,正是那乞丐善良真誠的心聲,生活的回音,內(nèi)在的心聲,是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
睜開雙眸,以發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界,你會發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景。
風(fēng)景的初中作文【篇4】
雄偉的神農(nóng)像,幽暗的林間小道,優(yōu)美壯觀的落日,這些如畫的美景,似乎只會出現(xiàn)在夢中,可今天,卻實實在在呈現(xiàn)在了我的眼前……
坐在飛馳行駛的汽車上,望著車窗外一排排高大的白楊樹,心里一陣暢快,沒多久,闊別已久的神農(nóng)山便在眼前了。再次踏上了厚重的臺階,望著那屹立不動的神農(nóng)雕像,心中不禁浮想聯(lián)翩,高超的雕刻手法,似乎為古板的雕像增添了幾分神韻,烈日如同一件金黃的衣裳,輕輕地披在了神農(nóng)的肩上,使他更加威嚴,仿佛活了過來,心里暗暗驚嘆于古人高超的手法。走向山中,一條蜿蜒曲折的小道,被叢生的綠草環(huán)抱在中央,幽暗的叢林小道中散發(fā)著只屬于大自然的獨特味道,走在這樣的小道上,一切煩惱仿佛都煙消云散了。經(jīng)過將近3個小時的努力,我們終于來到了神農(nóng)山的頂峰,一塊塊形態(tài)各異的巨石聳立在山巔,眼前的世界已被煙霧籠罩,仿佛為神農(nóng)山蒙上了一層神秘地面紗,此時的我已然感覺來到仙境一般。時光的腳步總是匆匆,沒多久,太陽就結(jié)束了工作,緩緩落下。落日的余暉照亮了每個人的臉龐,就連天空也被染成了橘紅的顏色。走在下山的路上側(cè)耳傾聽,你會聽到許多神秘而又動聽的聲音:蟋蟀在獨奏,知了在演唱……千萬種聲音匯集成一首婉轉(zhuǎn)動聽的樂曲。
再次來到神農(nóng)山腳下,神農(nóng)雕像還是凝重如初,月光灑落在神農(nóng)的臉龐,平靜而祥和?;仡^仰望神農(nóng)山,唯希望可以將這動人的美景刻印在腦海中……美景依然是那樣的動人,我亦沉浸其中,無法自拔了……
風(fēng)景的初中作文【篇5】
終于走到了山頂。我貪婪地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣,感嘆道:“這是我見過最美的風(fēng)景!”只見她微笑地說:“最美的風(fēng)景,遠在天邊,近在眼前?!?/p>
你的微笑,讓時光倒退回一年前。剛來到六中的我,沒有一個朋友,所以特別希望能夠借助一次考試使我的形象在老師和同學(xué)心里提升。盼著盼著,終于盼來了我初中生活的第一次月考??荚囍?,我總是幻想著自己取得一個不錯的成績,有越來越多的同學(xué)喜歡和我做朋友??墒牵F(xiàn)實卻不如幻想那么美好。初中的第一次月考,我的成績并不是那么盡如人意,尤其是數(shù)學(xué),我只考了105分。
看著別人手上拿著110多分的卷紙,望著別人臉上開心滿足的笑容。坐在一旁的我,幾度想控制住眼淚,但眼淚最后還是如洶涌的洪水一般,迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來,我多么希望在這時刻能有一個人來安慰我??墒?,那個人存在嗎?我知道,不存在??删驮谶@時,一個清亮,動聽的聲音在我耳邊響起:“李想,別哭了?!闭f完,一雙溫暖,細膩的手輕輕地撫摸著我的后背。與其說她是在撫摸我的后背,更不如說她是在安撫我那顆受傷的心。
我特別想起來看看她是誰,因為只聽聲音,我真的辨別不出她究竟是誰。好奇心促使我抬起頭來,一睹她的真容。抬起頭向上看,一張如同花一樣的面孔,陽光般燦爛的笑容展現(xiàn)在我眼前,我還可以隱隱約約地看見她那雙可愛的虎牙。竟然是她!我沒做夢吧?!我萬萬沒想到是她,她是班里的尖子生,人長得還漂亮,許多同學(xué)都想與她交朋友(包括我在內(nèi))。她看見我一臉驚訝的表情,笑得更開心了?!皠e哭了,不就是一次月考嘛!以后有的是機會。有啥困難跟我說,我?guī)湍?“真的?”我真感到不可思議?!班?”她點頭道。從那時起,我們倆互幫互助,成為了形影不離的好朋友?!拔?想什么呢?”“哦,沒什么,你剛才說的那句話真好!”是呀,你的微笑,是我心中最美的風(fēng)景!