發(fā)現(xiàn)美麗初一作文(精選5篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)美麗初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

發(fā)現(xiàn)美麗初一作文（精選篇1）

美，在生活中無(wú)處不在┅┅

說(shuō)起美，我首先想起了人，是美人：楊貴妃的回眸一笑;王昭君那柔情的美;薛寶釵那冷言冷艷的美┅┅但是，這些都是一些外表上的美，而這些美并不永久，是短暫的。

除了外表美，還有許多不同的美，如：品德美、禮儀美、心靈美┅┅

現(xiàn)在，就由我給大家講一個(gè)我親身經(jīng)歷的事：

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的一天下午，我搭著公共汽車(chē)去新華書(shū)店去看書(shū)。在車(chē)廂里，我心情舒暢地哼著小曲。站點(diǎn)到了，在車(chē)門(mén)急促打開(kāi)后，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老奶奶，看到她慈祥的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，我就趕緊起來(lái)為老奶奶讓了座。緊接著，有一位年輕而又帥氣的小伙子上來(lái)了，看那樣子，好像是沒(méi)上完學(xué)就出來(lái)打工的人。由于老奶奶走得慢，那后來(lái)的小伙子搶先了一步，坐到了我為老奶奶讓的座上。我又不好意思地對(duì)老奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，老奶奶，我本來(lái)是為您讓得座，結(jié)果被他搶去了，真不好意思啊!”老奶奶不但沒(méi)有怪我，而且還加深了慈祥的面容:不怕，我站著就行!”接著，又一位好心人站了起來(lái)，和藹可親地說(shuō)：“老奶奶，您坐吧!”說(shuō)著，順手扶著老奶奶坐好。在這個(gè)時(shí)刻，我可真想張開(kāi)嘴巴臭罵這個(gè)小伙子一頓。

聽(tīng)完這個(gè)故事后，你們有沒(méi)有想過(guò)：那個(gè)伙子，雖然外表美，但是心靈并不美。在我的眼里，那個(gè)青年男子是多么的渺小，小得像一粒沙子一樣微不足道，根本不值一提;相對(duì)來(lái)說(shuō)，那位好心人和那位老奶奶是多么得高尚，多么的偉大。品德美才叫美，內(nèi)在的美，才是真正的美。

讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美，學(xué)習(xí)美吧!

發(fā)現(xiàn)美麗初一作文（精選篇2）

孤獨(dú)寂寞時(shí)，閱讀可以消遣，高談闊論時(shí)，知識(shí)可供裝飾，處世行事時(shí)，正確運(yùn)用知識(shí)意味桿——我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的美。

當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)——拿起一本書(shū)，無(wú)論是耐人尋味的《童年》，還是驚險(xiǎn)刺激的《海底兩萬(wàn)里》，或者是充滿童趣的《丑小鴨》，都會(huì)使我身臨其境。

魯濱孫終于乘著小船離開(kāi)了他被困28年的小島，我不禁激動(dòng)的活蹦亂跳;白雪公主將要吃下那有毒的蘋(píng)果，我緊張的七上八下;主人公傷心，我也傷心，主人公快樂(lè)，我也快樂(lè);主人公緊張，我也緊張;主人公遇到了危險(xiǎn)，我也仿佛遇到了危險(xiǎn)……每當(dāng)故事發(fā)展到了高潮，我也會(huì)忘記呼吸，期待著主人公的勝利，成功，幸?！?/p>

或許，這就是讀書(shū)的神奇——我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的美麗。

當(dāng)我高談闊論時(shí)，背上一首從書(shū)中學(xué)來(lái)的哲學(xué)詩(shī)，或者某某某人的經(jīng)典名言，會(huì)令人刮目相看吧!

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”我感覺(jué)到了，在我和其他人談話的時(shí)候，心中想要展示自己的欲望。沒(méi)辦法，總想著書(shū)中主人公的破口成章，總想著書(shū)中主人公的光彩結(jié)局，總想著……

或許，這就是讀書(shū)的吸引力——我真的發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的美。

書(shū)籍的范圍很廣，哲理書(shū)，歷史書(shū)，英語(yǔ)書(shū)，生活常識(shí)書(shū)……每當(dāng)我遇到什么生活上的困難，便翻一本生活常識(shí)書(shū)，它是我的生活助手，是我的生活老師——衣服沾上油該怎樣洗，失眠了怎么做，怎樣調(diào)節(jié)室內(nèi)的空氣濕度……每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難，字典，在文字的海洋中游玩，查找自己想要知道的資料;翻開(kāi)一本英語(yǔ)書(shū)，在字母的天空中戲耍，領(lǐng)略英語(yǔ)的魅力……

或許，這就是讀書(shū)的威力——我真的發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的美。

我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的美，就是發(fā)現(xiàn)了友愛(ài)的美，發(fā)現(xiàn)了鼓勵(lì)的美，發(fā)現(xiàn)了美好的美，發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的美，就好象發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀人群身上的美，發(fā)現(xiàn)了思想家的美，發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)家的美，發(fā)現(xiàn)了文學(xué)家的美……

發(fā)現(xiàn)美麗初一作文（精選篇3）

“美”，她神秘而又親近，無(wú)形而又可感。她總會(huì)悄悄躲在我身邊，或是氤氳，或是迷藏，在等待中期盼著我將她發(fā)覺(jué)。

也許是一片海，一個(gè)笑，一朵花兒，這些都仿佛將我的心靈輕柔地托起，那是愛(ài)撫，那是輕吻，身邊的“美”是多么親昵啊!

我總覺(jué)得自己是萬(wàn)分幸運(yùn)的，因?yàn)樵谏磉?，有太多的美與我相伴。

清早，我總刻意起得早些，只為在上學(xué)的路上，我可以騎得慢些，準(zhǔn)確的說(shuō)，是為了可以在這清晨之美中多留一會(huì)兒。一切都是那樣的寧?kù)o，靜匿得令我的身心也變得沉靜下來(lái)。呼吸是輕緩的，一股股柔和的空氣被吸入，又緩緩?fù)鲁?，似乎清新了整個(gè)身心，帶去了體內(nèi)的污濁。

仰首望去微亮的天空，那種透明般的淡藍(lán)好像有了觸感，透透的，淡淡的，一觸就要泛起漣漪似的。遠(yuǎn)方是那初升的太陽(yáng)，沒(méi)有趕上日出的紅，惋惜錯(cuò)過(guò)朝陽(yáng)的霞，卻也有幸望見(jiàn)了天邊那一抹魚(yú)肚白。道路兩旁的花兒也揉揉惺忪的睡眼，伸個(gè)懶腰，探出小腦袋呼應(yīng)太陽(yáng)的昭告。

中午在食堂享用過(guò)午餐，同學(xué)們總來(lái)到學(xué)校旁的小花園——“頤園”。小徑兩旁鋪滿了花草，矮小的樹(shù)木也是一棵接著一棵，像是手挽手一般，彼此沒(méi)有間隔。附近的鳥(niǎo)兒最愛(ài)來(lái)這里嬉戲，布谷鳥(niǎo)是這兒的?？停w長(zhǎng)的黑尾散發(fā)出淡淡的藍(lán)，尾尖抹上一點(diǎn)白，灰藍(lán)的身形在空中飛過(guò)，優(yōu)雅的身姿帶給我的感覺(jué)不再只是單純的飛翔，更像是在舞蹈，舒展的雙翼輕緩地拍動(dòng)，留下一串藍(lán)灰的影，舞蹈中還有那婉轉(zhuǎn)的歌聲伴唱，這大自然的演繹實(shí)在是完美!

稍稍留意身邊的小事，只需稍稍便可，你便發(fā)現(xiàn)身邊的美，是那樣優(yōu)雅、親昵、如影隨形。

發(fā)現(xiàn)美麗初一作文（精選篇4）

當(dāng)彩虹輕輕劃過(guò)天際，那是美;當(dāng)瀑布飛流直下，那也是美;當(dāng)我們手牽著手，一起創(chuàng)造奇跡，那，更是美!或許當(dāng)你在青春期時(shí)，不會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的存在，那么，就讓我們回憶，回憶之前走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，慢慢發(fā)現(xiàn)，慢慢體會(huì)愛(ài)的存在!

那是一個(gè)平凡的早晨，那是一場(chǎng)普通的大雨，這件事微不足道，卻再次溫暖我的心房。那時(shí)，我才二年級(jí)，去到學(xué)校以后，突然霸道的老天爺在這種時(shí)候大哭，這是，我只穿了一件單薄的T恤，刺骨的'寒風(fēng)偷偷的鉆進(jìn)我的衣服里，冷的我直打哆嗦，這時(shí)，我的嘴唇已經(jīng)紫了，不由得全身縮在一起?？粗渌瑢W(xué)的家長(zhǎng)送衣服給同學(xué)，我既感到欣慰，又是那么的期待。一節(jié)課過(guò)去了，我的爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)……“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，這時(shí)我往門(mén)外一看：那是一個(gè)熟悉的身影，一個(gè)30來(lái)歲的婦女左手拿著一把折疊的十分整齊的傘和一件長(zhǎng)袖運(yùn)動(dòng)服，右手的大黑雨傘還在低著雨水，她背上，還有一個(gè)在哇哇大叫的小孩。我憑著第六感走了過(guò)去。那個(gè)婦女的面怒越來(lái)越清晰，那是媽媽!這時(shí)我忍不住熱淚盈眶，因?yàn)樗娜韼缀鯘裢?，只為了讓弟弟不被淋到，看著她憔悴的面孔，我情不自禁地?fù)涞剿膽牙?。“多大了，還要媽媽抱，快，快走開(kāi)，我全身濕的，這把傘和這件衣服拿好!”我說(shuō)不出話來(lái)，遞過(guò)東西聽(tīng)媽媽解釋說(shuō)，原來(lái)弟弟在家里吵，等來(lái)到學(xué)校我們正在上課，她不愿意打攪，就一直在外面等到了下課。因?yàn)榧覄?wù)還沒(méi)有做完，她急急忙忙地回家去了。這時(shí)雨也慢慢停了下來(lái)，老天爺又笑了起來(lái)。

這一刻，我明白，這是一種美。

當(dāng)我升入初中時(shí)，班上成立了一個(gè)組合“顛希家族”我就是里面的一員。有一周我極其失落，試卷得分不及格，精選一切都碰壁，當(dāng)我和她們說(shuō)后，她們就口若懸河起來(lái)：”這有什么大不了，下次努力吧!”“想哭就哭吧!”“去跑步發(fā)泄吧”……各個(gè)都好像自己失利似的。

那一刻，我覺(jué)得這也是一種美。

其實(shí)美不難發(fā)現(xiàn)，只要你用心體會(huì)，美就在你身邊!

發(fā)現(xiàn)美麗初一作文（精選篇5）

美無(wú)處不在，它似溪流，滋潤(rùn)干固的大地;它似春風(fēng)，撫摸柔軟的花草，養(yǎng)育世間的萬(wàn)物;它是游蕩在寒冬中的點(diǎn)點(diǎn)飄雪;它是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云;它是跳躍在湖上的一抹斜陽(yáng);它是回蕩在密林里的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，而由心生的美好似一把金鑰匙，是感動(dòng)，是永恒，開(kāi)啟人們的心靈。有時(shí)，它會(huì)不經(jīng)常地出現(xiàn)在你面前;有時(shí)，它卻需要你用心去捕捉。而發(fā)現(xiàn)的靈動(dòng)點(diǎn)激了美的煥發(fā)。

我的目光追尋著美。2004年年底，不知誰(shuí)惹怒了老天爺，在印度洋沿岸大發(fā)雷霆，這場(chǎng)海嘯令人們無(wú)家可歸，給經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大的損失。這個(gè)消息傳到了全國(guó)人們的耳朵里，人們紛紛慷慨解囊，每個(gè)國(guó)家都捐出幾千萬(wàn)來(lái)幫助這些難民。例如英文電視臺(tái);四川電視臺(tái);湖南衛(wèi)視;香港tvb電視臺(tái)都舉辦了活動(dòng)，號(hào)召人們捐款。各國(guó)都派出了醫(yī)護(hù)人員和愛(ài)心大使帶救濟(jì)物品前往災(zāi)區(qū)救助災(zāi)民，給他們帶去各國(guó)人民的問(wèn)候和關(guān)愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)了美，它是一方有難，眾人相幫的美。

在學(xué)校里，同學(xué)的互幫互助，嬉笑玩耍是美的;在社區(qū)里，人們促膝相談，一起建設(shè)美好家園是美的;在家里，家人的互相問(wèn)候，一時(shí)的嬉戲是美的;在國(guó)家之間，一次戰(zhàn)爭(zhēng)的終止，一次友誼的握手，一句親切的問(wèn)候是美的…………生活中處處充滿美，只要你熱愛(ài)生活，善于發(fā)現(xiàn)，就能時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)美，處處發(fā)現(xiàn)美。