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      感受生活初一作文

      時(shí)間: 小龍0 分享

      感受生活初一作文(精選5篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的感受生活初一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      感受生活初一作文【篇1】

      寒冷的冬天,大雪紛飛,窗外的世界蒙上了一層白色。王冠上覆蓋著晶瑩的白雪,地面上似乎鋪著白玉。整個(gè)世界似乎安靜了很多,偶爾有行人經(jīng)過?;秀敝?,我仿佛看到一個(gè)女人抱著孩子,奔向醫(yī)院!這個(gè)場(chǎng)景多熟悉啊!

      同樣的季節(jié),同樣的飛雪,但是當(dāng)時(shí)我得了重感冒,身體忽冷忽熱,感覺很不舒服。碰巧爸爸出差了,家里只剩下我和媽媽。我媽心急火燎地把冰涼的毛巾放在我頭上,又把我頭上已經(jīng)微燙的毛巾扔進(jìn)盆子里,把放在我腋下的體溫計(jì)拿出來??赐曛螅荒樈辜?,在屋里踱來踱去,好像在想什么。過了一會(huì)兒,我媽拿出幾件外套,在身上穿了一件,把我抱起來,剩下的給我穿上,對(duì)我說:我一開門,冷風(fēng)就進(jìn)來了。感覺媽媽打了個(gè)冷戰(zhàn),背著我沖到醫(yī)院。冷風(fēng)時(shí)不時(shí)刮著我的臉,感覺像刀子一樣刮著我的臉,更別說我媽給我擋了大部分冷風(fēng)在面前,心里也有些暖意。

      到了醫(yī)院,我媽幫我,直到我瘦了一點(diǎn)點(diǎn)。我看著媽媽紅紅的臉,是累了還是凍僵了。鼻子酸酸的,眼淚都快滴出來了。我趕緊轉(zhuǎn)過頭去,不敢再去看我媽,怕我忍不住哭,擔(dān)心我媽。

      但是多少愛有一寸長(zhǎng)的草,我得到了第三個(gè)春天。是的,我能從媽媽的努力中得到什么回報(bào)?我只能每天讓她開心,盡我所能回報(bào)媽媽。

      “孩子,該吃飯了?!睆N房里傳來媽媽的聲音,把我從記憶中喚醒?!班?,我馬上就到?!蔽一卮穑粗巴?。雪似乎下得很大。

      感受生活初一作文【篇2】

      隨著時(shí)代的步伐,在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,大量的西方文化涌入。節(jié)日恰恰是文化的本質(zhì)和體現(xiàn)。

      節(jié)日對(duì)每個(gè)人來說都不陌生。我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等。從西方引進(jìn)的節(jié)日有情人節(jié)、父親節(jié)、圣誕節(jié)等。但是中國(guó)人最重視春節(jié)。

      春節(jié)也叫“年”。據(jù)說中國(guó)有一種動(dòng)物叫年。很兇很殘忍,經(jīng)常在除夕夜出來傷人。所以他派了一個(gè)壯年去殺人。后來,為了紀(jì)念這一天,人們稱之為“年”。

      與此同時(shí),為了慶祝這個(gè)快樂的事件,人們?nèi)挤艧熁ū瘢N上新的春聯(lián),告別舊的,迎接新的。這一直傳到今天。

      終于是春節(jié)了,人們的臉上洋溢著喜悅。是的,正常情況下,人們因?yàn)楣ぷ鞯仍虿荒芫墼谝黄?,春?jié)恰恰給了人們這樣的機(jī)會(huì)。他們能不開心嗎?

      飯后一家人坐在一起敘舊,聊各種情況。平時(shí)總是很忙的爺爺奶奶也坐下來一起笑,露出難得的輕松笑容。

      看著爺爺奶奶的笑臉,我不禁在想。爺爺奶奶年老體弱,孩子卻不在身邊。他們內(nèi)心的空虛和孤獨(dú)是常人無法理解的。雖然他們不愁吃不愁穿,但卻錯(cuò)過了一份家庭幸福。他們向往春節(jié),但真正向往的真的只是春節(jié)嗎?

      節(jié)日可以說是借口,父母讓孩子回家的借口;也可以說是一種充實(shí),是父母渴望團(tuán)聚的充實(shí),是孩子回家的充實(shí)。

      表面上是節(jié)日;本質(zhì)上就是心情!

      感受生活初一作文【篇3】

      天又下起了雨,仿佛永遠(yuǎn)也下不完似的。雨霧蒙蒙,小巷深深,天垂下了一尾灰色的簾幕,壓的人透不過氣來,為了擺脫這令人煩悶的環(huán)境,我打著一把傘出了門,想散散心。

      小雨淅淅瀝瀝,敲打著青瓦紅磚,我漫無經(jīng)心地走在路上,以往,我最反感走雨路,但是現(xiàn)在卻生出了一股異樣的感覺,我也說不清道不明這是什么感覺。路上幾乎沒有行人,只有天、地、人、錯(cuò)落有致的聽風(fēng)樓閣以及那遠(yuǎn)處的裊裊炊煙。雨霧騰騰上空,給了人一種恍恍惚惚、宛若隔世的感覺。一切的雜念,都褪去了,如畫一樣,寧?kù)o極了。雨,洗去了往日的喧囂,洗去了心靈的塵埃,懷有一份氣度和情懷,仿佛一種久違的感動(dòng),又仿佛像一種怦然的最初的絲絲心動(dòng)。

      生活如一場(chǎng)旅程,在路上,你匆忙的腳步遺忘在歲月的風(fēng)沙中,可卻忘了留意你經(jīng)過的風(fēng)景,有些風(fēng)景,一但錯(cuò)過,可就真的成了一份不可缺失的遺憾。懷揣著一顆感恩的心,對(duì)世界每一個(gè)角落都抱有一分希望,哪怕你在路上,雖然看不到路的盡頭,但是,你看見了那些風(fēng)景,哪怕這條路上有再多風(fēng)雨,有再多坎坷,都會(huì)覺得是值得的。

      有些人,只注重結(jié)果,卻不在乎過程,那么,他的人生又有何意義,而有的人留下了遺憾之后便一直幻想擁有如果,但世上沒有如果,只有時(shí)間的沙漏在不停地流逝。不一定要等到最完美的瞬間落幕,因?yàn)闆]有最完美,人生也不可能處處皆是春天。或許,人們所追求的完美,不過只是為了讓自己不留遺憾,換句話,是人太過貪心。

      我思緒久久,才回過神來,我的腦海中,浮現(xiàn)了往日的一幕幕……

      感受生活初一作文【篇4】

      時(shí)間如流水般過去了,上個(gè)月,我還背著書包興奮地蹦進(jìn)初中校園,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月過去了,我漸漸地適應(yīng)了初中的生活,原來,初中生活并沒有我想象得那么簡(jiǎn)單。多加了好幾門課:地理、歷史、生物、政治、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍,而是跑步,鍛煉。作業(yè)明顯的比小學(xué)加多,上學(xué)時(shí)間早,放學(xué)時(shí)間晚,老師的管理方式也有很大的差別。

      語文課本上的文言文漸漸多了起來,課文也逐漸增長(zhǎng),理解方面也有了一定的難度。但是,我很喜歡初中的語文課,每一篇課文中的場(chǎng)景,都栩栩如生,仿佛發(fā)生在眼前。跟著莫頓。亨特一起爬懸崖,跟著杏林子一起感悟生命,跟著蕭紅和她的祖父共同游覽后園,共同感受快樂和親情……

      數(shù)學(xué)也越來越有趣了,從認(rèn)識(shí)立體圖形到領(lǐng)悟立體圖形的奧妙,從認(rèn)識(shí)有理數(shù)到學(xué)會(huì)有理數(shù)的加法,從有理數(shù)的乘法到相反數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù)的理解。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都很有趣,讓我把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成了一種快樂,轉(zhuǎn)化成了更加努力學(xué)習(xí)的'動(dòng)力。

      英語學(xué)起來也是比較輕松的,我學(xué)會(huì)了48個(gè)音素的讀法,又掌握了很多新的單詞,理解了許多英語小短文的意思。英語課文也為我們展現(xiàn)了外國(guó)的各個(gè)場(chǎng)景,讓我們更加的了解英語。我在掌握英語語法和單詞的同時(shí),也能寫出短短的英語小作文了,水平比小學(xué)提高了很多。

      歷史課,我們穿越時(shí)空隧道,了解舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代,了解黃帝和炎帝的杰作,了解夏、商、西周的事情,了解中華文化的勃興;地理課,我們進(jìn)一步的了解地球,學(xué)習(xí)閱讀地圖;生物課,我們觀察顯微鏡下奇妙的細(xì)胞,了解大自然的神秘與奧妙;政治課,我們感悟生命,體會(huì)生命的價(jià)值……

      隨著上初中時(shí)間的增長(zhǎng),我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)生命有了新的感悟,對(duì)生活有了新的憧憬。初中的生活雖然緊張,但緊張不是壓力,是奮發(fā)向上的動(dòng)力。新初中,新生活,新起點(diǎn),我將快速地奔跑,跑向更好的明天!

      感受生活初一作文【篇5】

      時(shí)間如流水,一眨眼,我們這些幼苗葉長(zhǎng)成了大樹,昔日的雛鳥已能在藍(lán)天上自由的飛翔。我也走出了附小的大門,邁進(jìn)了初中的生活。

      我激動(dòng)著、興奮著、想象著、期待著、憧憬著邁進(jìn)了二十一中的大門,“我是一名中學(xué)生了”!新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新課程,給了我全新的感受。

      走進(jìn)美麗的校園,坐在明亮的教室里,一陣清爽的風(fēng)吹來,我頓時(shí)心曠神怡,我猛的抬起頭,忽然看見一張慈祥、和藹、善良、漂亮、面帶微笑的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上,哦,她就是我們的班主任——郭老師。郭老師是總是面帶微笑,好像從來沒有發(fā)過脾氣。老師的笑,就像一股暖流,溫暖著我恐懼的心,我仰起頭,長(zhǎng)舒一口氣,原來初中生活挺美好!

      翻開新的一頁(yè),新的課程向我招手。面對(duì)新的課程,我要勇于面對(duì)!

      人們都知道,地圖是學(xué)習(xí)地理必讀可少的的的工具。要熟悉的掌握、使用地圖,可不是一件簡(jiǎn)單是。再一次地理課上,我們學(xué)習(xí)了方向,一般定向法和指向標(biāo)定向法。一般定向法分容易地跨越了它,成了我的“墊腳石”;而一般定向法,卻成了我的“絆腳石”,我經(jīng)常被弄得“丈二和尚——摸不著頭腦”。

      在這個(gè)時(shí)候,我是畏縮逃避,還是積極面對(duì),我在心里打著鼓。突然,我腦里想到一句話“自信是成功的第一要訣。”如果你連起碼的自信都沒有,那么,你何談成功?所以,我要勇于面對(duì)困難,與困難較量,讓他成為我永久的“墊腳石”。

      通過這堂課,我的確成長(zhǎng)了許多,我要隨著環(huán)境而去改變自己。

      既然走進(jìn)了這里新班級(jí),就意味著我又融入了一個(gè)新“家”。在這里,同學(xué)們、老師們找一相處,有共同奮斗的目標(biāo)——好好學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。

      新的學(xué)習(xí)環(huán)境,在各方面都對(duì)我們提出了更多的要求,同時(shí),我們也長(zhǎng)大了,獨(dú)立性開始增強(qiáng),我們有必要加強(qiáng)對(duì)自我的管理,克服依賴。在學(xué)習(xí)上,要做到自主、自信。改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法,要學(xué),就百分之百的投入,同時(shí),要提高自主學(xué)習(xí)能力。自信心和我們的學(xué)習(xí)密不可分,所以,要勇于鍛煉自己,增強(qiáng)自信心。在生活中,要做到自理、自立各方面都要嚴(yán)格要求自己。只有這樣,才能把握好學(xué)習(xí)的節(jié)奏,能夠?yàn)閷W(xué)到更多的知識(shí)奧秘而感到興奮。

      新的環(huán)境,新的自我,讓我們共同努力!

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