以奔跑為話題的初二作文
以奔跑為話題的初二作文(精選5篇)
奔跑,是一種不舍不棄的追求;奔跑,是一種風雨兼程的堅定;奔跑,是一種敢于前進勇氣。下面是小編給大家整理的以奔跑為話題的初二作文,希望大家喜歡!
以奔跑為話題的初二作文精選篇1
有的時候,我們可能是靜靜地坐著,與月亮憑欄相望,欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時候我們是慢慢地走著,漫步于深邃的樹林中,呼吸著大自然的氣息。然而當太陽跳出地平線的時候,我們應該奔跑,去追逐人生的理想,體驗人生的百味。
奔跑人生,我們體驗一種艱辛。真真正正的長跑需要的是良好的體格,而人生的長跑則需要一顆堅忍不拔的心靈。人生不是一條鋪滿玫瑰的花徑,而是一條充滿艱難困苦的沙土之道。在整個道路上,要經(jīng)受住沙土的掩埋,道路的坎坷,還有許多意料之外的險阻。你要時時刻刻奔跑人生,使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長的道路上,你收獲了面對困難的勇氣,克服困難的信心以及豐富的經(jīng)驗。
奔跑人生,我們體驗一種暢快。當盤古開天辟地的時候,當女媧補天的時候,當上古的夸父追逐太陽的時候,他們體驗到的不僅僅是艱辛,同時他們?yōu)樽约旱母冻龆械介_心。在你付出努力之后,你踏上了勝利的船只,唱著凱歌返航的時候,你是否會感到心中無比地暢快?!就算是夸父最終渴死于低谷,但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒有到達勝利的彼岸,但是你仍在不停地奔跑,勝利的曙光就在不遠的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。
當我們經(jīng)歷過這奔跑的人生之后,無論艱辛、暢快、滿足都已經(jīng)幻化成美好的夢想。而奔跑一直是人生的理想。
讓我們系緊鞋帶,不再猶豫,向人生的理想沖刺!
經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛,我們挺了過來,身體已經(jīng)適應了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑--遠方的目的地一點點在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾,我們只專注于自己的每一點進步,每一刻成長,輕盈的風成了我們的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗,在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生,我們體驗一種收獲。收獲的不僅僅是一份果實,而且是一種奮進的動力;收獲的不僅僅是一聲贊嘆,而且是一種征途的路標;收獲的不僅僅是一種快樂,而且是一種充實的思想。
以奔跑為話題的初二作文精選篇2
春,走過寒冷的冬天,迎來百花盛開;夏,走過溫暖的春天,等來樹木茂盛;秋,走過炎熱的夏天,迎來果實累累;冬,走過涼爽的秋天,等來白雪紛飛。美好的風景永遠在后面,別停留這短暫的瞬間,別停止那追逐的腳步,別放棄那美好的夢想。
光陰似脫離弓的箭,向那靶子的紅心飛去;光陰似湍急的水,向那無邊的大海跑去;光陰似脫韁的野馬,向那最后的勝利奔去。不知不覺,我竟然初三了!以前的情景不自覺的浮現(xiàn)在我的腦海中,笑容也情不自禁的爬上了我的臉頰:那時的瘋鬧追打,那時的歡聲笑語,那時的無憂無慮,那時的天真無邪。好懷戀那時,可我現(xiàn)在,只想好好珍惜現(xiàn)在,最后的250天。
我初三了!我已經(jīng)初三了!我曾頹廢過,振作過,放棄過,堅持過,我的青春從沒浪費過;我曾笑過,哭過,愛過,厭過,我的青春從未糟蹋過。以前熬夜看書,奮戰(zhàn)到兩三點,為了什么?以前只睡四五個小時,早早起來,為了什么?以前上課打瞌睡,讓同桌掐自己,為了什么?以前如此努力,如此拼命,又為了什么?是為了老師的贊同么?是為了同學的贊許么?只是為了父母的禮物么?不,不,不是的。我是為了初三的最后一戰(zhàn),我是為了更好的將來,我只是為了將來更好的自己。
與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧 ,這句歌詞時時刻刻激勵著自己,不甘于平凡,不安于現(xiàn)狀。 失敗后郁郁寡歡,那是懦夫的表現(xiàn) ,跌倒后,爬起來,你依舊是超人?,F(xiàn)在我腦海里浮現(xiàn)的只有:向前跑,向前跑,向前跑。這最后的250天,我將永不妥協(xié)!
繼續(xù)跑,帶著赤子的驕傲!
以奔跑為話題的初二作文精選篇3
卷軸開處,墨香四溢,又見古體隸字,夢回兩漢繁華,君記否,也曾為此在習書的路上奔跑;憶往昔,奔跑歲月,初心不改……
小時愛讀歷史,渴望著成為王羲之、顏真卿那樣的人,雖不思也寫成《多寶塔碑》傳于世,卻也望于會稽蘭亭飲酒作詩。懷著練出一手好字的夢想,我進入了書法培訓中心。那時才發(fā)現(xiàn)學書法之不易,卻鐵了心要在白宣上染下點點墨跡,練了一段時間,初見成效,自覺滿意,不禁沾沾自喜。老師卻說:“靜下心來,踏踏實實,一筆一畫,才能寫出好字,不然寫出的字總覺得缺了點內(nèi)涵?!蔽也灰詾槿?,仍我行我素。
接下來的日子又疏于練習,所以我的字非但沒有進步,反而似乎越來越不順眼了。我懷著不安的心情參加了一個書法展示活動,那次,我寫出的字外行看看還像那么回事。仔細瞧瞧,就能發(fā)現(xiàn)沒有韻味,華而不實,空有一個字形卻無字骨。在攝影機前被放大之后,簡直不堪入目。我覺得在那么多觀眾面前丟了臉。那晚,我獨自躲在書房里痛哭,失望之極,竟萌發(fā)了一種不愿再學的想法,我將毛筆擲在地上,不愿拾起。這時媽媽走了進來,說:“退卻是懦夫的行為。只有吸取教訓,勤于練習,才能繼續(xù)在書法這條路上奔跑;否則,書法的大門將不會敞開。”我聽從媽媽的話,撿起了毛筆,埋頭苦練,伏案而眠。再也顧不得手心沁出的汗水,再也不顧及墨水沾染雙手。自日出之時到月上中天,自盛夏炎熱到嚴冬酷寒,我從未放棄對書法的執(zhí)著。
終于,我寫出了一幅幅大氣端莊的隸書作品,在各級比賽中屢屢獲獎。欣喜之余,我也反思:如果當初我半途而廢,停止奔跑,那一定不會在書法道路上成就自己小小的夢想。其實,人生道路也是如此,若要取得成就,只能奔跑,努力奔跑,用汗水與熱血奔跑,不懼路之艱險才能到達終點。
案旁的書卷仍散發(fā)著淡淡的墨香,停筆,頓悟,該有的步驟我們無法省略,該奔跑的路更應竭盡全力,那點點墨跡是我奔跑的痕跡,那堅硬的筆桿是我奔跑途中不滅的意志。思過去,淚水不息,汗水不盡;望未來,前程無限,奔跑無停。我必不忘初心,不負韶華,在尋夢路上努力奔跑,只為追逐更好的自己。
奔跑路上,墨香相伴,我不孤單。
以奔跑為話題的初二作文精選篇4
奔跑是一種速度,一種力量。
一粒深埋在地下的種子,必須以生命的奔跑歷經(jīng)寒冬,沖破厚厚土層,才能將生命的綠意伸向藍天。
一滴小水珠,必須流入小溪’奔向江河‘匯入大海,才會永不枯竭,才能稱其博大。
一顆蠶蛹,必須以生命的奔跑經(jīng)歷各種艱難和痛苦的蛻變,才能變成一只美麗絕倫的蝴蝶,蹁躚于萬紫千紅的春天。
一塊隕石,它必須以奔跑的急速沖向遙遠的大氣層,劃破茫茫夜空,才能煥發(fā)出璀璨迷人的光芒,化為流星,讓瞬間成為永恒。
鷹擊長空,魚翔淺底,象馳平原,駝走大漠……這無不是生命力量奔跑的極致。
于是人類祖先有了對原始力量的圖騰崇拜;人類神話中便有了夸父追日的壯烈與傳奇;人類有了奧林匹克競技場上體育健兒永遠的沖刺;有了海倫。凱勒雖然從小雙目失明、雙耳失聰,卻對光明對自由對七彩世界的不懈追尋與飛翔;有了史蒂芬?;艚鸾K身癱瘓在輪椅上,卻從未停止對宇宙時空、對神秘物理王國探索的腳步……
于是,我們聽到了“天行健,君子以自強不息”的感悟與告誡;我們耳畔響起了“人,并不是生來注定要被大敗的,你可以消滅他,可就是不能打敗他”的堅韌與鏗鏘。
原來,生命的奔跑不僅是空間的,也是時間的;不僅要超越對手,更重要的是超越自我!
生命不息,奔跑不止。奔跑是蓄積后的爆發(fā),是一種速度、一種力量、一種品質(zhì)、一種質(zhì)量和效率…
生活就是這樣,人生就是這樣,每當太陽升起時,就應該毫不遲疑地向前奔跑。
以奔跑為話題的初二作文精選篇5
太陽又從東方漸漸的升起來,我又要和農(nóng)民伯伯們到美麗的田野里干活了,我對這山中的一切并不陌生,我經(jīng)常來到這塊田野里,花兒對我點著頭,總是笑呵呵的,小草還歡快地對我說,“我這么嫩,馬兒你就快吃我吧”!
農(nóng)民伯伯陪我去山上吃草,這座茂盛的森林,還是原來的樣子,我弓下腰吃著嫩綠的小草,小鳥也在樹枝上迎接我,歡快地唱著我喜歡的我喜歡的歌曲,天空的云朵仿佛在向我招手,一排排的,好像對我的到來表示歡迎。
農(nóng)民伯伯是那么的勤勞,他們種的玉米,現(xiàn)在裂開了嘴,歡快地鉆進了袋子里,沉甸甸的玉米在我的身上,仿佛進入了我的身軀,我開心的馱著向家里走去,其實,我?guī)娃r(nóng)民伯伯們干活一點都不累,反而很開心哩!
現(xiàn)在的稻米,已經(jīng)像是問號般的老人了,他們彎曲著身體,一株株,一粒粒,都是那么精神飽滿。稻田邊,幾個人的臉上洋溢著笑容,互相的道賀,他們的稻田猶如金燦燦的黃金在吸引著他們。是的,他們準備收割了,而我呀,又有活干了,雖然累,但是很高興呀,因為收割完后,我也會吃到哪香噴噴的玉米,那可吸引我了。
回到家,農(nóng)民伯伯做飯給我吃了,此時我是那么的激動,我也該為自己的勞動成果好好的享受一番,其實不勞動是吃不了那么高興的。
我的生活雖然很累,但是我有貢獻呀,我會做讓主人高興的事情,得到人類的認可,如果人沒有價值,那有什么用呢?那將是默默無聞的,而我永不愿,我要奉獻自己的青春。