寫校園的七年級作文700字5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的寫校園的七年級作文700字，希望對大家有所幫助。

寫校園的七年級作文700字篇1

進入學(xué)校學(xué)習(xí)還不足一年，但我已愛上了這個校園。學(xué)校不僅具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，而且，美麗的校園也深深地吸引著我。 清晨，背著書包，迎著初升的太陽，邁著輕盈的腳步，一路歡聲笑語來到學(xué)校。 進入校園，映入眼簾是干凈整潔的教學(xué)樓，入口處兩旁，整齊擺放的鮮花綻放出燦爛的笑容，好似在迎接我們這群天真活撥可愛的孩子的到來。進入教學(xué)樓，墻壁上多幅赫然醒目的浮雕展現(xiàn)在眼前，那些都是不同時期我國著名教育家，以及成語故事中所描寫的人物的雕像。精美的雕飾，栩栩如生，讓人流連忘返。 走過大廳，只見一座優(yōu)雅寧靜的小花園呈現(xiàn)在我們面前?；▓@中有新穎的蘑菇亭，這里常見低年級同學(xué)嬉戲的身影，也有我們對過去美好的回憶;花園中還有造型各異的假山，翠綠的青草和五顏六色的鮮花;高大的樹木，如棕櫚樹、榆樹、芭蕉樹、青竹……四季常青。

它們巧妙地組合，點綴著校園，令校園更加生機盎然，儒雅別致。 沿著走道，穿過教書樓，來到開闊的運動場。放眼望去，運動場四周綠樹環(huán)繞，好似忠誠的衛(wèi)士保衛(wèi)著校園。那茂盛的樹木也常年碧綠，還不時迎來無數(shù)歡快的小鳥，那“嘰嘰喳喳”的叫聲清脆悅耳，宛如為我們美麗的校園在歌唱。 深秋季節(jié)，秋高氣爽，云淡風(fēng)輕。在藍天白云的映照下，校園內(nèi)紅色跑道顯得更加艷麗奪目;干凈整潔、處處充滿生機的校園，讓人心曠神怡;當(dāng)陽光灑向大地時，校園內(nèi)一切都顯得那樣的溫馨祥和。能在美麗的校園里生活學(xué)習(xí)，真令我心情倍加舒暢。 校園內(nèi)還有藏書萬余冊的圖書室，業(yè)余時間同學(xué)們在書的海洋中盡情地尋覓知識;電腦房擺滿了計算機，可供同學(xué)們上網(wǎng)查閱各種資料和掌握現(xiàn)代科技知識;上課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑進教室，安靜地坐在座位上，聆聽老師的授課。

干凈明亮的教室時時傳出朗朗的讀書聲，伴隨同學(xué)們的微笑在校園內(nèi)回蕩;課余時間，同學(xué)們像一群快樂的小鳥，在操場上敞開心扉無拘無束地玩耍，盡情地享受童年的美好時光。校園內(nèi)那溫馨祥和、朝氣蓬勃的氣息時時彌漫著校園，同時也展現(xiàn)得淋漓盡致。這一幅幅鮮活的畫面給我們的校園勾畫出一幅生動并具有活力的畫卷。 秋天的到來，給江城帶來絢麗的色彩，也給美麗的校園帶來了無窮的夢想和歡笑。我愛秋天，但我更愛美麗的校園。

寫校園的七年級作文700字篇2

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。從古至今大多數(shù)人在秋天看到的都是衰敗和凄涼，而劉禹錫卻看到了另一番秋景。漫步在校園里，我看到的確實另一片美麗。

紅色——是中國的顏色，而校園中拿到紅色的長廊則是一道最亮麗的色彩。它凝聚了爬山虎在冬天的北風(fēng)到來之前最后的血液，它想展示給人們最后而最美的風(fēng)采，它想展示給人們最無用而最寶貴的頑強。

鮮紅的色彩在這即將來臨的冬日里讓人感到溫暖，讓人不由驚心，讓我不由地停下腳步。許多人也像我一樣停下腳步。等待一片鮮紅的葉子輕輕地飄落，再撿起來做書簽。因為不忍用手去摘，不忍心去破壞那一片美麗。

紅旗凝聚了中國革命烈士的鮮血，所以那樣炫耀、炫目。紅色長廊你為什么讓人如此精心，你是否也凝聚了師生們的心血。

綠——走到操場我看到了自然的顏色。從我第一次看到它的九月初到此刻，它一直都是那樣青蔥翠綠。它好像對周圍的一切都置之不理，依舊保持著生命的顏色。

承受著空氣的壓力，不由得彎腰，隨著微風(fēng)輕輕地點著頭，當(dāng)秋風(fēng)更猛烈地施加壓力的時候，它卻放開總做盡情舞動，以表示它的不屈。楊柳比為什么如此的不屈?是不是因為在中你的人同你一樣經(jīng)受著風(fēng)雨，卻又用不屈的毅力，綻放著別樣的美麗

黃——我喜歡青蔥翠綠的葉子，也喜歡黃色飄零的落葉。用生命的顏色裝點著校園的美麗。此刻它已經(jīng)耗去了最后的經(jīng)歷，給這校園帶來最后的美麗。飄零的落葉是一只只死去的蝴蝶，隨風(fēng)上演著最后一幕生命的贊歌。

飄零的落葉你為什么將最后的美麗也獻給校園?是不是受到敬愛的老師的熏陶?你心中也銘記著那句“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”紅、綠、黃交通的顏色，教書育人是老師的職責(zé)。秋天收獲的季節(jié)，我們從治理收獲

寫校園的七年級作文700字篇3

今天，在學(xué)校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大，內(nèi)容豐富，體驗深刻的消防安全演練，那緊張，刺激過后帶來的知識，感想，啟發(fā)，使我終生難忘。

一陣急促的鈴聲響起，整個校園籠罩著緊張的氣氛;好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣，老師一聲令下：“火災(zāi)來了!”同學(xué)們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認(rèn)真，嚴(yán)肅的表情。老師叫我們捂住口鼻，迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

可是走到樓梯時，人太多了，有的同學(xué)亂了套，開始擁擠了。這時聽見老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己!”聽了這番話，同學(xué)們像吃了一顆“定心丸”一樣，邁著輕快地步伐走下樓梯，鈴聲還未結(jié)束，我們已經(jīng)安全地來到了操場上。

緊張的演習(xí)過后，就該消防員叔叔們登場了。

我還以為所有人都逃出來了，原來在綜合樓的里面，還有一名被困同學(xué)。消防員叔叔已在旁邊等待多時了，只見消防員叔叔迅速從車?yán)锶〕鎏葑?，特別麻利地架好，動作熟練地爬上樓去把那位被困同學(xué)救離了火災(zāi)現(xiàn)場。這時，另幾位消防員叔叔正在教小同學(xué)們滅火，只見消防員叔叔舉著干粉滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹反抗服了，化作一團團灰燼，癱瘓在地上，再也不能任意，威風(fēng)地“為非作歹”了。孫隊長因校長特別邀請，結(jié)合剛剛的火災(zāi)消防演練講解了火災(zāi)起因，應(yīng)如何進行防火，如何救火，如何進行自我保護等常識。

最后，他情真意切地對我們說：“水火無情，我們每個人時刻，事事處處都要提高警惕，要預(yù)先采取強有力的措施，才能防患于未然?！彪m然緊張的消防演練活動結(jié)束了，但留給我的不僅僅是水火無情，壯觀激烈的火災(zāi)，脫困，救火的瞬間場面，最最重要的是給我們留下了終生難忘，使我永遠(yuǎn)銘記在心的這場火災(zāi)的經(jīng)驗，教訓(xùn)和啟發(fā)……

寫校園的七年級作文700字篇4

我的校園有許多有趣的地方，不用說，最熱鬧、最先眼的地方就是操場啦!四季的操場雖然模樣沒多大變化，但是卻顯得虎虎有生氣。

操場的春天如同一大片芳草地，在平凡的校園中添加一絲生氣，使原本枯燥乏味的校園生活增添了很多我們記憶里永遠(yuǎn)無法忘卻的記憶。下課的時候，我們每次都來這兒玩。春天嘛，全身都感覺輕飄飄的，脫掉衣服，自己就變得好像一陣風(fēng)，飄啊飄，永遠(yuǎn)不會感到累。春天有些不適合體力活動，可是我們還是“一意孤行”，每當(dāng)下課時就像逃出籠子里的小鳥，飛奔到操場上，繼續(xù)我們這個看似幼稚，卻深得我們的喜愛的運動。

夏天雖然熱，卻阻擋不了我們愛去操場上玩耍的愛好。下課了，我們一窩蜂的沖出教室，盡情的享受這游戲給我們帶來的快感。有的同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”，有的同學(xué)在玩“三個字”，有的同學(xué)在玩跳遠(yuǎn)，還有的同學(xué)在玩“自由定動”。我們都在貪婪的沐浴著陽光和游戲帶給我們的快樂，這樣的快樂看似短暫，卻能在我們心里留下溫暖的熱流。

秋天秋高氣爽，最適合我們制作標(biāo)本。我們剛到學(xué)校，沒來得及玩，就開始采集植物標(biāo)本。有楓樹的，像一把被顏料染成火紅的扇子。有梧桐樹的，像是一位士兵，寧死也不愿意泄露國家機密。有松樹的，像一把鋒利的鋼針，至刺我們內(nèi)心最柔軟的地方。做完標(biāo)本所有人都快樂的交談著，想知道對方找到的是什么標(biāo)本，有沒有自己的“稀有”，從而滿足自己的求知欲。

冬天大地一片銀裝素裹，雖冷，但是也有許多好玩的東西。譬如我們可以堆雪人，打雪仗，享受著白雪精靈給我們帶來的禮物。這份禮物無論你出多高的價也買不到，這份禮物就是許多人夢寐以求的心情——快樂?？鞓肥菍儆谧约旱?，別人永遠(yuǎn)也奪不走。我是在打雪仗行列中的。我依靠著堆雪人組堆的雪人，四處滾雪球，滾到差不多有我腦袋大的時候，我就“呀!看招!”的大喊一聲，如空中驚雷，把他們嚇得驚慌失措，我趁機把那個雪球堆到他們的陣地上，把他們一舉擊敗!

四季的操場各有特色。但是我都喜歡，因為他每天都是那么生機勃勃!

寫校園的七年級作文700字篇5

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！边@是大詩人劉禹錫的詩句。我和他的想法一致，認(rèn)為秋天是美好的、富有情趣的，而極其反對他人所說的“秋天是寂寞蕭瑟之季節(jié)”。我愛秋天，更愛校園的秋天。

清晨，我一睜開眼，就感受到了秋姑娘撒給人間的溫暖的陽光，這陽光中包含著秋姑娘的溫柔賢淑!我的心情因為秋姑娘而變得愉悅，于是馬上背起書包，邁著輕快的步子下了樓，踏上了秋姑娘出沒次數(shù)最多的小路。忽然，一陣清風(fēng)吹來，輕輕地吻了我的臉，讓我頓時神清氣爽。我的目光慢慢下移，看到了地面上的少許積水，心想：“看來，一場秋雨曾光顧過這里啊!”我又環(huán)顧了一下四周，一眼就看到了梧桐樹的葉子。它經(jīng)過雨水的洗禮，綠得發(fā)亮，綠到了人的心靈深處。陽光靜靜地趴在來往學(xué)生的肩膀上，它溫暖我們的，不只是肌膚，還有心靈。此時的太陽，像極了出嫁生了孩子的婦人，不溫不火、端莊沉靜。

中午，我從教學(xué)樓里走出來時，下意識地抬眼望了望天空。天空碧藍如洗，幾絲云在天空中游蕩，像一幅藝術(shù)家的畫作，給人以輕松、舒適的感覺。再往前走，我看到了幾名站在路兩旁的護衛(wèi)，他們站得十分筆直，而且還做到了“一動不動”。他們的頭頂籠罩著一圈金色的光輝，為他們增添了幾分神圣感和貴族氣質(zhì)。快走到食堂時，我聽到一陣陣歡快動聽的歌聲。這是誰在傾情歌唱呢?哦，原來是小草啊。瞧，他們正在享受環(huán)繞噴水器給予他們的滋潤呢!

傍晚，風(fēng)快速地在校園中奔跑，仿佛已經(jīng)迫不及待地想要看到月亮姐姐美麗的樣子。除了風(fēng)如此活躍，其他事物倒都顯得成熟穩(wěn)重多了。比如梧桐樹哥哥、菊花妹妹、小草弟弟，他們都靜靜地注視著太陽緩緩落下，靜靜地聽著風(fēng)為他們帶來的獨特樂曲。此時，萬事萬物都被鑲上了一圈朦朧的金邊，共同構(gòu)造出了一幅觸人心弦的畫作。這，也正是校園的秋天最迷人的地方。

秋天，令人動情的秋天，連大詩人劉禹錫都對你頗為喜愛啊!校園的秋天，令人感慨的校園的秋天，我雖不知我對你的愛戀能否與劉禹錫對秋天的感情相比，但我可以說，我對你的愛戀和感情，是千言萬語都道不盡的!