七年級(jí)感恩語(yǔ)文作文5篇

考試時(shí)在材料作文的材料中，關(guān)鍵句常常是命題者或材料中的人物的評(píng)議性語(yǔ)句。你會(huì)寫(xiě)七年級(jí)感恩語(yǔ)文作文嗎?下面小編給大家?guī)?lái)七年級(jí)感恩語(yǔ)文作文，希望大家喜歡!

七年級(jí)感恩語(yǔ)文作文（篇1）

“感恩”的意思是是對(duì)別人所給的幫助表示感激，是對(duì)他人幫助的回報(bào)。

而在人的一生中，最應(yīng)該感恩的不是別人，只有自己的父母。父母賦予我們生命，撫育我們成長(zhǎng)，教我們做人的道理。因?yàn)橛辛烁改福覀儾庞辛巳松?，有了選擇，有了前進(jìn)，有了向往。

作為一名初中生，肯定有不少的感悟。在雨中為我們送傘的滄桑的母親的身影，半夜為我們生病感到擔(dān)心的父親的焦急，讓我們?cè)谀赣H的嘮嘮叨叨里健康成長(zhǎng)，讓我們?cè)诟赣H的嚴(yán)肅認(rèn)真里懂得感恩。

父母為我們做的事大大小小都是為了我們好。有時(shí)候你可能會(huì)嫌你媽媽嘮叨，但是如果你把她吩咐的事情做了，她就不會(huì)嘮叨了，比如說(shuō)早上上學(xué)出門(mén)前記得帶水，冬天記得多穿衣服，夏天帶衣服到學(xué)校里面去換……。慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，嘮叨里全是對(duì)我們的愛(ài)。有時(shí)候你可能會(huì)覺(jué)得你爸爸太嚴(yán)肅，比如說(shuō)，摔倒不扶你，讓你自己起來(lái)，什么事都讓你自己做，可你知不知道，就算你因?yàn)檫@些事而討厭他們，他們也不會(huì)改變自己的初衷，讓你變得更好。他們都是想讓你以后的人生比他們更精彩，更有活力，更輝煌。

你喜歡做的事情，父母不給你做也是有他們的道理。但是父母不完全是對(duì)的，你可以糾正他們的錯(cuò)誤，與他們耐心交談，與父母溝通是化解矛盾最好的`方式。

“感恩就是帶著一顆真誠(chéng)的心去報(bào)答感謝別人，是在別人對(duì)你進(jìn)行一些幫助后你給予的一些回報(bào)，是對(duì)一個(gè)沒(méi)有關(guān)系或者關(guān)系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理。它是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人不應(yīng)該為自己沒(méi)有的斤斤計(jì)較，也不應(yīng)該一味索取使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩感謝生活給予你的一切，這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，才會(huì)有一種健康的心態(tài)?！边@段話很有道理，希望每個(gè)人都能懂得感恩。

感恩會(huì)讓社會(huì)更和諧。

七年級(jí)感恩語(yǔ)文作文（篇2）

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他(她)們，在講臺(tái)上、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋?、健康、快?lè)!

老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。

老師，感謝你們，感謝六年以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。

風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們!

七年級(jí)感恩語(yǔ)文作文（篇3）

現(xiàn)在的日常生活中，我們似乎很少見(jiàn)到感激的言行了。公交車上，學(xué)生給老人讓座得不到一聲謝謝，坐在座位上的卻是她的寵物狗;青年抓了小偷，被偷的人卻膽小怕事矢口否認(rèn)自己丟了錢;春節(jié)的時(shí)候爺爺奶奶給點(diǎn)壓歲錢，孫子不但不謝反而嫌少了。

我小的時(shí)候也不知道什么是感激，更不知道為何要感激，這個(gè)問(wèn)題一直伴隨著我到了初二。

我深深地記著那年學(xué)校舉辦了感恩系列班會(huì)，其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因?yàn)檫@首歌，才讓我一下子懂得了什么是感激。歌中的那個(gè)小女孩為了報(bào)答母親對(duì)她的愛(ài)，頑強(qiáng)拼搏戰(zhàn)勝了各種困難，而她也在這個(gè)過(guò)程中成為了生活的強(qiáng)者。

在我國(guó)悠遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中也有過(guò)許多知恩圖報(bào)的人。陸游的誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉牽動(dòng)著無(wú)數(shù)游子的心，牽動(dòng)著他們對(duì)母親的思念和不盡的感激;白居易《觀割麥》中的念此私自愧，盡日不能忘也表達(dá)了自己身為朝廷大臣卻對(duì)辛勤勞作的農(nóng)民的感激之情慚愧之心。他們都心懷感激，時(shí)刻沒(méi)有忘記他人給預(yù)過(guò)自己的幫助。

在電視上看過(guò)這樣一則報(bào)道：在山中有一位農(nóng)民上山砍柴，無(wú)意發(fā)現(xiàn)一只受傷的猴子并帶回家中，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的細(xì)心照料，猴子的傷好了，農(nóng)民把他又放回到原來(lái)的山林中。有一天深夜，農(nóng)民家門(mén)口想起了一陣奇怪的叫聲，開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是那只他曾經(jīng)救助過(guò)的猴子正在那里次牙咧嘴呢。就在這時(shí)，地震發(fā)生了，農(nóng)民得救了。

看完這個(gè)報(bào)道，我被深深地震撼了。動(dòng)物尚且懂得知恩圖報(bào)，作為有著高度文明的人類為何就不能心存感激之情呢?

感激之情就是感恩，應(yīng)該是我們每一個(gè)人應(yīng)有的、最起碼的良知和情懷。感激父母的生養(yǎng)，感激老師的教育，感激同學(xué)的幫助，感激親人朋友的關(guān)心，感激這個(gè)國(guó)家給預(yù)我們的一切。這些純真美好的感情怎么能丟掉呢?怎么能被學(xué)分和市場(chǎng)交換規(guī)則所替代和遮掩呢?

感激是大公無(wú)私的基礎(chǔ)，不懂得感激的人無(wú)法作一個(gè)好人，更成不了賢人和圣人，也就無(wú)法受到別人的尊敬和幫助，進(jìn)而也就無(wú)法完善和發(fā)展自己，修身、齊家、治國(guó)、平天下也就成了空談。

我們應(yīng)當(dāng)心存感激。

七年級(jí)感恩語(yǔ)文作文（篇4）

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”想必這首歌大家已經(jīng)不陌生。但似乎，生活中卻是這樣的：

或許我們?cè)缫蚜?xí)慣于警察叔叔的指揮，或許我們?cè)缫褏挓└改傅年P(guān)心嘮叨，或許我們?cè)缫蚜?xí)慣走干凈的馬路，卻隨地亂丟垃圾;或許我們?cè)缫演p視老師的諄諄教導(dǎo)……

現(xiàn)在，也許是社會(huì)的快節(jié)奏吧，使人們忘了這份人最應(yīng)該有的基本美德：沒(méi)有多少人記得父母的生日，只記得自己過(guò)生日，父母要給自己買禮物;沒(méi)有多少人會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上還想到一如走來(lái)有多少老師的諄諄教導(dǎo)，只知道自己的成功來(lái)源于自己的奮斗……“烏鴉反哺，羊有跪乳之恩”，連動(dòng)物都有這樣的感恩的意識(shí)，況且我們?nèi)四?我們不為此感到羞愧嗎?我希望中華的傳統(tǒng)美德不要斷送在我們這一代。

現(xiàn)在，有些人“生在福中不知?！保麄冋J(rèn)為自己所享有的一切都是應(yīng)該的，他們不懂得感恩。

有些人說(shuō)“我一定要好好地報(bào)答……”但最后卻空虛一片。

有些人懂得要感恩，卻不知怎樣用行動(dòng)去體現(xiàn)它。

有些人懂得怎樣感恩，卻沒(méi)有時(shí)間

我想對(duì)第一類人說(shuō)：“等你們有一天身為父母，但子女卻很少關(guān)心你時(shí)，請(qǐng)你不要后悔”

對(duì)于第二類人，我想說(shuō)：“感恩永遠(yuǎn)不是放在口頭的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證。

對(duì)于第三類人，我的寄語(yǔ)是：努力地為你想報(bào)答的人做一些事，不一定是“驚天地，泣鬼神”的壯舉，點(diǎn)滴見(jiàn)真情，感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。

第四類人是典型的上班族，學(xué)生族，但時(shí)間像海綿里的水，要擠，總還是有的。不一定是去哪里大擺上一桌，這才算是感恩，其實(shí)幫父母洗一次碗，給給予你的人說(shuō)一聲“謝謝”，這也許正是最大的感恩。

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”讓我們大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一偉大的光榮傳統(tǒng)。常懷感恩之心，常做感恩之人!

七年級(jí)感恩語(yǔ)文作文（篇5）

感恩是我們每個(gè)人都家喻戶曉的品德概念，但是有的人毫不在意感恩當(dāng)作是生活中的一顆毫無(wú)意義的幫助。我就給大家看幾個(gè)感恩鏡頭就一目了然了!

有一次在家時(shí)，我閑著沒(méi)事做就拿起一個(gè)掃走和一個(gè)掃把在地上認(rèn)認(rèn)真真得掃了起來(lái)，掃著掃著，想著地板被我掃地干干凈凈的情景，心里想著干干凈凈的客廳，想著讓爺爺奶奶少辛苦一分一秒的時(shí)間，真是太激動(dòng)了!還沒(méi)想完?duì)敔斈棠叹突貋?lái)了。他們看到我在掃地直夸我長(zhǎng)大了，我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。知道嗎我們大家都有許多這樣的事例，知道的都感到非常的開(kāi)心，但是你們知道嗎，我們這樣做就是對(duì)爺爺奶奶的報(bào)答，也就是感恩，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻的記住要感恩。

我看過(guò)這樣一個(gè)故事，至今想起仍然感慨萬(wàn)千，這個(gè)故事的名字叫《一杯牛奶》

一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷產(chǎn)品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把牛奶喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完了手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字，手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系呢?

這幾年，人們很少感恩了，對(duì)什么都不再感恩了。即使他們還會(huì)感恩，也只是感恩于只有他們才會(huì)感恩的對(duì)象。

其實(shí)，這個(gè)世界是有些共同的東西的。

看了這則故事絲毫不為所動(dòng)的人，沒(méi)有一點(diǎn)反思的人，他們的情感世界一定暫時(shí)缺少了一點(diǎn)很重要的東西，或者永遠(yuǎn)失去了一些最寶貴的東西!

聽(tīng)了我說(shuō)的幾個(gè)事例，一定要懂的真正的感恩!真正的感恩就來(lái)自我們每個(gè)人的生活小事中!我們一定要留心觀察身邊的小事!