關(guān)于同行的初一作文5篇
我一直很懷念,和你同行的日子。一路上有柔風(fēng),有白云,有星光,還有內(nèi)心那滿滿的幸福感。下面給大家分享一些關(guān)于同行的初一作文,希望對大家有幫助。
關(guān)于同行的初一作文1
微黃的光輝灑在竹簾上,映著輕曳著的湖面,魚兒搖起尾巴甩了甩水,熾熱的橙紅色與鵝黃色拌在了被暈染的高腳杯里。
我獨(dú)坐在湖邊,聽魚兒激起水波,賞星輝交織天幕。靜謐而又憂傷。是風(fēng)動,表妹撒開腳,沖了過來,“啪嗒啪嗒”聲驚了穹廬。我笑了笑,表妹倚了過來,一抹紅裙在綻放,絲毫不顯妖冶?!敖憬?,你看那月亮好美啊!”她癡癡地望著,望著,眼中蕩漾著萬物。
“嗯……”,我悶聲道。表妹將臉湊了過來,眼眸中暗光流轉(zhuǎn),“姐姐,你知道為什么月亮?xí)忍柛绬?”她眨了眨眼,只剩沉默。
我們仰望天,月亮彎彎似溫婉女子的眉眼,既不顯燦爛也不黯淡,只是靜靜地守著一片黑暗與苦澀。周邊一顆星子也沒有,只能是自己照亮自己,卻依舊獨(dú)綻月光映大地。
遙記從前,外婆在一旁訴說思鄉(xiāng)游子與月亮的故事,浪漫如李太白的“床前明月光,疑是地上霜”,豪放似蘇東坡的“明月幾時(shí)有?把酒問青天”,月仿佛也就成了一個情感寄托了。
我思索著妹妹說的話,太陽虔誠熾熱,月亮凄美憂傷,無論從哪一方面說,都是太陽更勝一籌。蹙著眉,依舊無法理解表妹說的話,只得呆呆望月。
再度望月,已是多年后,月依舊如從前般獨(dú)訴衷腸,幽深,似有月下旅人起舞漫步,也有仙人翩躚。是仙人打翻了月色,鋪天蓋地地灑上池面,濃墨重彩。是無盡的黑夜,是濃得化不開的月光,二者抗衡著,本以為月會被吞噬湮滅,怎知它依舊堅(jiān)守本心,絲毫不被黑暗所沾染。
這才明白,月之美便在于恪守本心,純真皎潔,在孤獨(dú)中依舊挺立,我自孤獨(dú),但也努力發(fā)著自己的光,耐得住寂寞,卻也將自己的一切獻(xiàn)出,毫無保留。在我看來,它已是光芒萬丈。而太陽熱烈明麗,著實(shí)有些太張揚(yáng)了。
也許月亮存在的意義并不是文人墨客們的情感寄托,也不是人們津津樂道的話題,人生的標(biāo)桿或許才是它存在的意義。
月是恪守本心,甘愿奉獻(xiàn)的君子,是真正能活出自己本色的同行者。
仰頭,望天,月色翩躚,輕紗曼舞,乘著池塘中的漣漪,一圈一圈泛起,卻不曾凋零。
“月真美啊!”我不禁喃喃道。月乘著風(fēng)挑弄心弦,將德行銘入骨髓,融于血肉,亦與我同行。
關(guān)于同行的初一作文2
帶一卷書,走十里路,選一個清靜地,看天,聽鳥,倦了時(shí),和身在草綿綿處尋夢去。
——徐志摩
閱讀,濃香深沉,如飲醇酒;含蓄雋永,如品香茗,濃淡自得,滋味悠長。一路與閱讀同行,樂在其中。
啟一個瑰麗世界
幼時(shí),童話是我的一切。封面、書中繪著各種有趣的圖案,似乎捕捉了世間最美好、明亮的色彩,一下子綻放在眼前。我似是一腳踏入了兔子洞,眼前開啟了一個瑰麗的世界。
當(dāng)灰姑娘滌去臉上的煤灰,挽起滿頭熠熠的金發(fā),一顆心會被她的魅力震顫。當(dāng)她足履水晶鞋,裙擺蕩漾,王子握起她嬌小的手,一顆心又為她的幸福陶醉。
懵懂時(shí),我晃著腳丫讀童話,它賦予了我對世界最初的感觀。漸漸地,我心中那顆閱讀的種子開始萌發(fā)了。
捧一束智慧火炬
長大些了,不再迷戀于童話。我與生俱來的好奇心,驅(qū)使我探索這世界。
于是,我的書櫥里又多了幾本厚厚的書。我跟隨《十萬個為什么》的腳步,一步步探索大千世界的奧秘;跟隨法布爾的腳步,領(lǐng)略《昆蟲記》里小昆蟲身上的無窮樂趣;跟隨《唐詩三百首》的腳步,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,在一行行碧綠的夢幻中行走著,眉眼間便溢著滿滿的喜悅。我用眼睛領(lǐng)略字里行間的智慧火花,心中的空洞被知識塞滿。
很多時(shí)候,閱讀中有了心得,我能與大人們分享,仿佛一下子成長了許多。我心中那棵閱讀的種子,日益長高,成了一株小樹苗。
走一段靈魂旅途
現(xiàn)在的我正值青春,心中的情懷涌動,開始向文字的更深處漫溯。
我讀冰心、丁立梅、席慕容的文字,原來這世上竟有如此溫暖人心的文字,心境亦如陽光在書本上鋪陳、流轉(zhuǎn)、跳躍、舞蹈,有著淡淡的香。
“世上所謂美好的事物,大抵都如此,只安靜地住在自己的美好里,這才保存了它們的本性,留住了這個世界,最原始的天真?!弊咴诙×⒚返奈淖掷?,就像走在幸福的依戀里,走在最深的感動里,連靈魂都被溫暖。
心中那棵閱讀的種子似已長成了參天大樹,我亦學(xué)會了給予和愛的快樂。
伴著指尖捻過書頁,那些見過的沒見過的美,聽過的沒聽過的雅,嗅過的沒嗅過的芳香,無一不落入腦海,匯入心泉,匯成如翡翠般動人的心境。
一路與閱讀同行,樂在其中。
關(guān)于同行的初一作文3
“謙得益,宋,歐陽修,《書》曰:‘滿招損,謙得益?!弊哌M(jìn)校園,都會聽見朗朗的讀書聲。你一定會想:你們在讀些什么呢?讓我來告訴你吧!我們在讀學(xué)校發(fā)的《朝讀經(jīng)典》。
朝讀經(jīng)典是根據(jù)教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》編寫而成的,是培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的學(xué)生讀本。里面大都是些文言文中,成語故事,和生活中的一些小常識,是中小學(xué)生閱讀、理解和寫作文的好幫手。
每一天早晨我們都十分認(rèn)真的讀這本書,放學(xué)時(shí),我也經(jīng)常捧著這本書,有時(shí)走路時(shí)碰到了樹;有時(shí)吃飯時(shí)把飯送到鼻孔里,讓人哭笑不得?!冻x經(jīng)典》這本書告訴了我太多太多的道理:如謙得益中的見賤如貴,告訴了我,謙謙君子,不僅要學(xué)富五車,還要道德高尚。我們要克已為人,謙虛低調(diào)。言行上高標(biāo)準(zhǔn),生活上低要求,做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。在致力行中的不行不可以言學(xué)告訴了我,懂得再多也不如腳踏實(shí)地去做一件事,理論與實(shí)踐結(jié)才能有所成就;在尚節(jié)義中的萬事之將告訴了我道義是立國和做人的根本,大到一個國家,小到一個人,都要遵循道義。其中,我最喜歡的是謙得益,因?yàn)樗嬖V了我謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁,才能立于不敗之地。
大家可能沒有注意到,前言中有一段話:實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興,是全體中國人的共同愿望。一個真正強(qiáng)大的中國,必然具有強(qiáng)大的文化力,社會主義核心價(jià)值觀是凝聚、壯大這種文化力的精神原點(diǎn)和指南;而源遠(yuǎn)流大的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,則是涵養(yǎng)社會主義核心價(jià)值觀的重要源泉和精神命脈。傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育、踐行社會主義核心價(jià)值觀,是每個中國人共同的責(zé)任。是呀!學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀不僅僅是我們小學(xué)生的責(zé)任,還是我們中國人民的責(zé)任。
只有我們正確的傳統(tǒng)文化教育,必然是立足當(dāng)下、面向世界、走向未來的文化重建。古貫通,傳承優(yōu)秀文化;兼收并蓄,汲取異域英華,達(dá)成中華文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換與新生,這應(yīng)該是每個中國人的共同歸趨。同學(xué)們,請大家和我一起閱讀這本書吧!與經(jīng)典同行。
關(guān)于同行的初一作文4
清晨,起了個大早,來到樓下的面館吃面。“老板,來一碗面”,幾乎和同時(shí)發(fā)聲,我回頭看了一眼,是個同我差不多一般大的女孩子,圍著厚厚的圍巾,頭帶著一個卡通帽,全身裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。卻從眼睛間看出是一個很清秀的女生。
不一會兒,我們二人的面便一同端了上來,我慢慢地品味起我的面,不經(jīng)意間一瞥,看見那個女孩子用著熟練的動作吃著碗中的面,不一會兒面就吃得只剩下半壁江山,而我卻還有著“綿秀山河”碗的面條。
冬日的天氣總是那般寒冷,半天,不見店里進(jìn)一個顧客,說著,一雙破爛的鞋踏入了店門口,我定眼掃視過去,兩鬢蒼蒼,十指發(fā)黑,臉上滿是歲月摧殘留下的折皺,在這漫漫寒冬中,不覺讓人看著心酸。
“老板,結(jié)賬!”那個女孩子吃完說到,正起身要到柜臺結(jié)賬,那個老爺爺緩緩走向那個女孩剛坐的位置,正要去端女孩吃過的那碗面,女孩好像察覺到了什么,趕忙把面端過去,把剩下的飯湯倒掉在水桶里,那一刻,我看清了她的樣子,一個長相清秀的女孩子,可她在我心中清秀文靜的形象轟然倒塌。
這一刻,像過了一個世紀(jì)那么長,因?yàn)槲业男撵`跨過了兩個極點(diǎn),心如凍結(jié)的小河,冰冷凝結(jié)。
“老爺爺,這碗不干凈,我——有點(diǎn)感冒,怕傳染給你?!迸⒆泳p紅著臉說著,“老板,再給我下碗面,給這位老爺爺,我付錢?!蹦且豢蹋┫?,我的身心也暖和了起來。
那一個清晨,那一個美好清秀的女孩,在我的人生中給予我溫暖,讓我人生有了明媚的一筆,謝謝有她的同行,讓我的人生溫暖。
關(guān)于同行的初一作文5
在我二年級的時(shí)候與父母一起來到鄉(xiāng)下的爺爺家,那時(shí)正好趕上隔壁爺爺去放牛,我也迫不及待地跟了上去。
見了老牛還有點(diǎn)害怕,覺得他是一個龐然大物,但慢慢的就覺得不可怕了。那健壯的身軀,那樣有力的四肢,還有那一擺一擺的、長長的尾巴。一副老實(shí)的模樣。人們都說勤勤懇懇的人叫“老黃?!?,果然是這樣。
爺爺帶我去摘棕樹葉給牛吃,老牛歡快地?fù)u動著尾巴,我撕下一片,往前遞一遞又把手往后一移,想捉弄捉弄他,誰知他力氣這么大,一口咬住葉子往前一拽,我差點(diǎn)被拉過去。
耳朵前后擺著,葉子在嘴中咀嚼著,吃光了還抖抖腦袋,仰天長哞一聲。我看著這幅可愛的場景,“撲哧”笑出了聲。老牛好像看懂了什么似的,歪著腦袋望著我,我又撕了一片棕葉,并拿著棕葉到處跑,老牛也跟著我跑,一牛一人其樂融融。只有爺爺在一旁只顧著傻笑
玩膩了,我竟大膽起來,走近了老牛,去輕輕地?fù)崦吓5念^,而老牛也顯得很享受。夕陽照在我的身上,老牛仍在磨著葉子。這時(shí),吹來一陣風(fēng),好溫暖的風(fēng)。我忽然覺得老牛就像一個天真、調(diào)皮、又可愛的孩子。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,夕陽西下,西邊晚霞呈現(xiàn),走在鄉(xiāng)間的小路上,覺得這次與老年人同行真是幸福無比,情不自禁地哼出了聲:“走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴,藍(lán)天配朵夕陽在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳……”
關(guān)于同行的初一作文5篇相關(guān)文章:
關(guān)于同行的初一作文5篇
精選文章
-
關(guān)于同行的作文初中5篇
人生如逆旅,唯有那布滿銹跡的信箱與你同行。你認(rèn)為自己的人生已經(jīng)向低谷的深處走去,無能為力也無法回頭。下面給大家分享一些關(guān)于同行的作文初中
-
關(guān)于停留的初一作文5篇
現(xiàn)在的我們只想著快點(diǎn)長大,奔向未來。這目的地很遙遠(yuǎn),我們不能只顧向前,也要稍作停留,去欣賞這路途中的美麗景色。下面給大家分享一些關(guān)于停留
-
關(guān)于停留的初二作文5篇
生活就像一條很長很長的路,這條路時(shí)而泥濘,時(shí)而平坦,但路旁不乏許多盞路燈時(shí)刻指引我,幫助我。你就恰似這樣的一盞燈,在我們并不長的交集中發(fā)
-
關(guān)于停留的初三作文5篇
鳥兒的目光因?yàn)檎克{(lán)的天空而停留,花草的目光因?yàn)榉饰值耐寥蓝A簦腥说哪抗庖驗(yàn)橐巳说娘L(fēng)景而停留……而我的目光卻在那一瞬間,為你停留。下面