關(guān)于春天的足跡作文初中5篇
足跡,是我們成長過程中留下的痕跡。在成長的道路上,你每往前走一步,都會留下一個永遠抹不去的腳印。世間萬物也都有它的足跡——像四季,一年從春天小草發(fā)芽,到夏天繁花盛開,再到秋天落葉滿地,最后到了冬天萬物沉寂。下面給大家分享一些關(guān)于春天的足跡作文初中,希望對大家有幫助。
關(guān)于春天的足跡作文初中1
透過冰冷的窗玻璃,幾縷陽光射進臥室,鋁合金窗框上的水珠、書桌前的墨水瓶、昨夜睡覺前未合上的書、一直陪伴著我的小灰熊,還有昨夜未醒的夢,突然之間都跳動著閃爍了起來!金光燦燦,掛滿了水晶鈴,一個夢幻的世界,只有我一雙天真而好奇的眼睛!——“啊!好美的早晨!”我不禁輕輕地發(fā)出了一聲感嘆。
沖出家門,我打了一個寒顫——這初春的寒意!我向屋外跑去……陽光灑落在身上,我瞇起眼睛看著——一派嶄新的氣象!
大地上,躲在泥土里的小花和小草,沒有忍住自己的好奇心,想著看一看外面的世界,一不留神,就探出了一個嫩綠小腦袋——慢慢地,慢慢地,伸著懶腰,從泥土里一點點把自己的整個身子也拉了出來。它們四處張望著,彎著腰,就像在說:“外面的世界可美了,大家都出來看啊!”那些還躲在泥土里的小花、小草們聽見了,不一會兒功夫,也都探出了腦袋——大自然中溢滿了它們活潑可愛的身影——大地被小草鑲嵌,小草又被小花朵點綴,……
再往前走,我看到了幾棵楊柳。柳枝隨風(fēng)搖曳著,上面懸掛著簇簇鵝黃色的嫩芽,可愛極了!我不禁退后了幾步,生怕弄壞了它們這些小小的生命!——這是一片多么美好的新世界啊!
繼續(xù)走,繼續(xù)走,我來到了大街上。街道兩旁的玉蘭花樹,特別是那些沒有樓房遮擋的,受陽光的沐浴、雨水的滋潤,它們最先綻放了;而那些被遮擋了的玉蘭樹呢?它們仿佛并不是很著急,也許它們知道“先者生存,但卻只有不停者方有望于遠方”的道理吧。新生的花瓣都是那樣飽滿、嬌艷,粉嘟嘟的,像娃娃們稚嫩的臉蛋——如果拾起一片落到地上的花瓣,仔細觀察,你甚至都能看清里面粉紅色的脈絡(luò)呢;放在眼睛上,你就能感受到那花瓣沁著微香的清涼——令人陶醉,因為那是一種置身花海的奇妙感覺。
來到山底下,一抬頭,滿眼都是飛舞著的風(fēng)箏,它們各式各樣,隨風(fēng)舞動,既像是激流爭竟的百舸,又像是怒放爭春的花朵。人們一邊拉線,一邊回頭仰望著風(fēng)箏,時不時地還會跑兩步……一個大人,幾個孩子,臉上洋溢著春天的甜蜜。
蔚藍的天空中,麻雀們快速煽動著翅膀,嘰嘰喳喳地叫個不停,遠處偶爾還會傳來幾聲布谷鳥的叫聲,白云一片一片的,像極了魚鱗。咦?諺語不是說“天上魚鱗云,明日大雨到”嗎?難道明天會下雨嗎?那就下吧,“春雨貴如油”嘛!讓萬物復(fù)蘇,賦予他們蓬勃的朝氣,盡綻生命之美!
啊,春天!愿我的文字成為謳歌你的贊美詩,像你一樣壯麗!每一片土地上,每一片天空里,都留你我的身影與足跡。
關(guān)于春天的足跡作文初中2
春天來了,我到田間去尋覓春天的蹤跡。
春天百花爭艷,農(nóng)家小院里粉紅的桃花開了、雪白的梨花開了;田野里金黃的油菜花開了,一大片一大片,真是美麗極了;田間小路上,還有許多野花也開了:白色的、粉色的、紅色的、紫色的……五顏六色,多不勝數(shù)。在這些漂亮的野花中,我最喜歡一種像小鈴鐺似的紫色小花:四五片花瓣半開著,中間有一些米黃色花蕊,綠色的莖吊著紫色“鈴鐺”,好像是在為地下過路的螞蟻照明似的。連愛美的蝴蝶、勤勞的蜜蜂也被吸引過來了。我在這些美麗的花朵中找到了春天的蹤跡。
春天百鳥爭鳴,林子里一大早就開起了熱鬧的音樂會。你聽,“布谷——布谷——”這是布谷鳥小姐最動聽的歌聲;“唧唧——唧唧——”那是小燕子妹妹清脆的叫聲;“嘰嘰——嘰嘰——”那是喜鵲姐姐歡快的聲音;“嘰喳——嘰喳——”麻雀先生也不甘示弱……我在這些鳥兒們美妙的歌聲中找到了春天的蹤跡。
接著,春雨、春雷也跑來湊熱鬧。沙沙的春雨,像千萬條絲線飄下來,細細的,密密的;隆隆的春雷,猶如一首美妙的樂曲,蕩漾在半空中……穿梭的燕子銜著細細的雨絲織出一幅美麗的圖畫:綠的,是柳樹;紅的,是桃花。還織出一條清澈的小河,河里的小蝌蚪歡快地游來游去。河的對岸是一座小山,山坡上,有植樹的娃娃;山坡下,有播種的農(nóng)民……我在這美麗的圖畫中找到了春天的蹤跡。
“嘎——嘎——”我應(yīng)聲而去,原來是一群鴨子在池塘中嬉戲,有的在唱歌,有的在游泳,還有的在洗澡呢。這真是應(yīng)了一句“春江水暖鴨先知”呀。我在池塘中找到了春天的蹤跡。
春天,大地萬物復(fù)蘇,百花齊放,鶯歌燕舞……我在田間找到了春天的蹤跡。春天真美呀!
關(guān)于春天的足跡作文初中3
一年有四季,每個季節(jié)來得悄然無聲。夏季無聲地展開華蓋,秋季則在靜謐中蒙上一層雨霧,冬在干燥而寒冷的空氣里誕生——至于……春,她是最小心的那位,遮住我們的雙眼,當萬物開始新的輪回,我們才恍然發(fā)現(xiàn):“哦,是春天?!彼谥_尖,在這個世界上留下第一步足跡。
這一步是輕淺的,蓄力一般,只是送一陣柔和的風(fēng),下一場綿綿的雨,再抽一片嫩嫩的芽??删o隨其后,我甚至還來不及睜大眼睛,她就剎那間張揚身姿,邁出第二步——是迅猛的,熱烈的,堅決的一步。她正式扣動世界的大門,喚出——潤潤的空氣,軟軟的土壤,盈盈的水珠,粉粉的花蕾,脆脆的新枝,嫩嫩的綠葉——這是她的第二步,亦還是無聲,卻足以讓爬山虎攀滿紅墻,香樟樹結(jié)起花苞,廣玉蘭端起新杯。然后是第三步,第四步,她奔跑起來,飛揚的裙角染綠山崗,輕巧的點起油菜金黃的烈焰,手指只是一觸,桃花遍樹緋紅,她抿起嘴,輕輕笑出了聲。
這一笑就驚訝眾生,原來靜穆的、繁花爛漫的世界忽然響起第一聲嗡鳴,還有清越激昂的鳥鳴,笛聲般宛轉(zhuǎn)的樹葉沙響,古箏似的溫潤清雅的泉流。春雷乍驚,忽散一股淺香,春雨濺落,那淺香又沉淀下來,幾乎所有人都茫然地眨了眨眼,爾后,不知是誰喊了一句:“踏青去呀!”所有人又一致地忙碌起來,他們路過桃花林,櫻花園,油菜田;他們跨過小溪流,石臺階,印花簾;他們笑談天氣變換,季節(jié)更替,萬物復(fù)蘇,繁花遍野。秋冬落葉融化在雨水中,滲入泥土;草尖上一點青綠逐漸蔓延,直到草根;墻角青苔吸足了水,溫順地伏在臺階上。我又看見春天,看她澆灌著干燥了一整個冬天的人的心田,然后輕捷一躍——
她跳上坐高的山頭,雙腿盤在身前,兩手撐住下巴,在春陽下愈發(fā)淺淡。整個世界都是她的腳印,她嗅聞過每一朵新生的花,她造訪過每一顆疲倦的心,她現(xiàn)在終于停下了,似乎猶豫了那么一會兒,嘆了口氣。我本想喊住她,可在聽見那一聲滿足的嘆息的時候,不知為何,我收了聲。我看見春天拎起裙角,轉(zhuǎn)了一個身,往山下走去。每走一步,她就淺淡一分,最終徹底消失了身形,不知去向。
我想,我找到了春天最后一步足跡。
春天融進萬物,萬物即是春天。
一陣清風(fēng),油菜花微微彎腰,仿佛是在致以最肅穆的敬禮。
關(guān)于春天的足跡作文初中4
“春暖花開,萬物復(fù)蘇”上周六我坐在窗臺前看到了花草樹木都長出了嫩嫩的綠芽,我真想走出家門,摘下口罩,自由呼吸。于是我找爸爸媽媽商量:“我想騎單車去找春天”,媽媽說:“可以呀!這個提議好!”我說道:“我們說干就干,我和媽媽騎單車先出發(fā),爸爸和弟弟開車,我們到萬樓集合?!蔽艺f完就和媽媽一起準備好水、頭盔、口罩等裝備,給自行車打足氣,檢查好車況我們就一起上路啦。
我們沿著二環(huán)線一路向東騎行,騎到了桃源路口,我看到了一片油菜花,我興奮的對媽媽說:“快看!春天的顏色!我們一起去看看吧!”我們停了下來,我走近看到了黃黃嫩嫩的油菜花,聽到了勤勞的蜜蜂“嗡嗡”的聲音,聞到了油菜花的清香。我們欣賞了這美麗的油菜花后,就繼續(xù)向目的地前進。
我們騎行到“竹灣山莊”就和爸爸弟弟匯合了。我說:“弟弟!你要不要加入我們的騎行?”“好呀!”弟弟說道!說完我們繼續(xù)出發(fā)了!
“門前大橋下,游過一群鴨!快來快來數(shù)一數(shù)!二四六七八?!眿寢尶炜?橋下好多鴨子!我們騎到五橋附近時,發(fā)現(xiàn)一群鴨子在河里嬉戲玩耍,有的把頭鉆進水里找食物,有的拍動翅膀飛起來?!昂每蓯鄣囊蝗壶喿影?”弟弟說道。
我們數(shù)完鴨子后,我們就一鼓作氣騎到了萬樓。我們一家人在草坪上踢足球、飛飛盤,感受著春天的歡樂!
關(guān)于春天的足跡作文初中5
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),花,草,蟲,魚,各種生物都從睡夢中蘇醒,驚奇地看著這個生機勃勃的世界。
我和媽媽回到家鄉(xiāng),探望分別已久的婆婆,探望那美麗的春天,尋找春天的足跡。
一回到家鄉(xiāng),一幅美麗的圖畫映入我的眼簾:小草帶著濃濃的睡意,伸了個賴腰,好暖和呀!它慢慢地穿上了綠衣裳,呼吸著新鮮的空氣,在微風(fēng)中扭動著身子,跳起了春之舞。
柳樹的秀發(fā)在空中迎風(fēng)招展,好像是在歡迎著春天的到來???,那松樹挺真了腰,枝頭早已鉆出嫩綠的葉子,它們抖抖身子,迎著春風(fēng)高唱著。
婆婆帶著我和媽媽來到后山,欣賞這里的美麗景色。桃花妹妹抹了胭脂,害羞地爬上了枝頭,吸引著大家的目光。梨花見了,氣壞了,穿上潔白的衣裳,跳上枝頭,跳起了華爾茲,一下子吸引了更多人的眼光,其它的花兒見了,也紛紛穿上了春的服裝,展示著自己獨特的美。這時,天空下起了毛毛雨,我站在屋檐下,感覺春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝,竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風(fēng)飄灑,留下如煙,如霧,如紗,如絲的畫面,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
啊!春天,好一個美麗,充滿希望的季節(jié)。
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