有關(guān)甘露初三作文5篇
鼓勵(lì)，我心中的甘露。漫漫的學(xué)習(xí)道路上，可能前方荊棘載途。但是有同桌的陪伴不再是困難重重，而是朗朗晴天下的同行。下面給大家分享一些有關(guān)甘露初三作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)甘露初三作文1
當(dāng)生活被你充實(shí)后，當(dāng)心靈被你洗滌后，當(dāng)思想被你升華后，人生便散發(fā)出陣陣馨香。——題記
語(yǔ)文，我心靈的甘露。
幼時(shí)，語(yǔ)文讓我感受到五彩繽紛的童話世界。我家書(shū)架上堆聚著許多童話書(shū)。早上起床后，中午吃飯后，晚上睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)陪我讀書(shū)，給我講故事。當(dāng)白雪公主上當(dāng)受騙后，我會(huì)替她傷心;會(huì)替從大灰狼肚子里逃出的小紅帽高興;也會(huì)嘲笑那個(gè)傻傻的在大庭廣眾之下不穿衣服游行的皇帝……
這些童話開(kāi)啟了我成長(zhǎng)的歷程，教會(huì)了我善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)和自信。
童年，語(yǔ)文讓我感受到漢字的優(yōu)美和神奇。這時(shí)，我開(kāi)始拿起筆來(lái)書(shū)寫(xiě)每一個(gè)漢字。老師教我怎樣一筆一畫(huà)地把每個(gè)字寫(xiě)得整齊如一。在寫(xiě)字、認(rèn)字中，感受到了古人創(chuàng)造漢字的神奇和偉大，每個(gè)字都可以從它的組成結(jié)構(gòu)中理解它的含義。還記得老師給我們解釋的既生動(dòng)形象又淺顯易懂，讓我深深喜歡上了漢字。比如，“天”——就是人站得堂堂正正，頭頂一片晴空;“好”——就是女子長(zhǎng)得漂亮好看;“鳴”——就是鳥(niǎo)口中發(fā)出的叫聲……不知不覺(jué)中，識(shí)字、寫(xiě)字成為我的一種自?shī)首詷?lè)。常常在空閑時(shí)，我會(huì)練習(xí)著把一個(gè)個(gè)漢字整齊排列，讓他們成為我的“士兵”，接受我的“檢閱”。書(shū)寫(xiě)中，感受漢字之美。
這一個(gè)個(gè)漢字，或讓我懂得古人的胸懷，或讓我體味形態(tài)之美，或讓我感受漢字書(shū)寫(xiě)的古典之美。
現(xiàn)在，語(yǔ)文就是一場(chǎng)閱讀盛宴。語(yǔ)文，讓我開(kāi)始接觸到了許許多多、體裁不一的文章、名著。課堂上，老師聲情并茂地為我們誦讀華麗優(yōu)美的文章，帶我們身臨其境。頑強(qiáng)不屈的海倫，到死也不忘祖國(guó)的肖邦，恪盡職守的哈威爾船長(zhǎng)，還有三顧茅廬的劉備……漫步書(shū)海，我與魯濱遜一起荒島求生，和福爾摩斯一起偵破迷案，看諸葛亮草船借箭，隨三毛孤獨(dú)流浪……
這一篇篇生動(dòng)感人的文章，讓我身臨其境，讓我緊隨情節(jié)，讓我和主人公們一起歡樂(lè)，又一起悲傷。
語(yǔ)文，是我前進(jìn)路上的一絲暖陽(yáng);
語(yǔ)文，是我人生路上的指路明燈;
語(yǔ)文，是我成長(zhǎng)旅途中的加油站。
語(yǔ)文呀，其實(shí)就是我心中的甘露，有它的滋潤(rùn)，我的人生才能燦若朝霞，才能勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地大步向前!
有關(guān)甘露初三作文2
初入六年級(jí)，漸漸增多的課本，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)如陰沉的天一般，壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。
烏云滿臉陰郁地摩擦著灰蒙蒙的天，一到銀光突如其來(lái)的閃過(guò)，立即撕開(kāi)了一道鮮血淋漓的大口子，像極了長(zhǎng)相丑惡的怪物張開(kāi)了血盆大口，悶得格外難受。懷著沉重的心情，把鑰匙插進(jìn)了鑰匙孔，轉(zhuǎn)的異常艱難，門吱一聲開(kāi)了，我只好艱難的走進(jìn)屋子，鎖上門，從書(shū)包里拿出一張卷子，上邊血一般鮮紅的數(shù)字格外醒目，像一把刀子，在我心上鈍鈍地磨，陣陣地疼。望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，不由地嘆息了一聲。不經(jīng)意間，淚水竟早已在眼眶中打轉(zhuǎn)。
屋外傳來(lái)母親的聲音，熟悉親切，聲音溫潤(rùn)如水，無(wú)時(shí)不夾著關(guān)懷，聲音像甘露一樣滋潤(rùn)了我的心，卻令我更不知所措了。聲音再一次響起，我只好一仰頭，將眼淚憋回去，溫?zé)岬难蹨I想流進(jìn)了我的心，酸澀的滋味縈繞著。深吸了一口氣，又靜默了一會(huì)兒，才走出去。
我坐下，漫不經(jīng)心地把筷子含在嘴里，空氣似乎凝了幾秒，她像是看出我有心事，裝作不經(jīng)意般說(shuō)道“你有心事啊”見(jiàn)我不答，語(yǔ)氣變得急切起來(lái)，詢問(wèn)道“你是不是生病了”，我張了張嘴，話已經(jīng)到了嘴邊，千千萬(wàn)萬(wàn)的思緒涌來(lái)，“媽……我”，卻又覺(jué)得無(wú)從開(kāi)口?！拔铱荚嚊](méi)考好……”說(shuō)完心虛地看了她一眼，竟看見(jiàn)她眉目一松，繼續(xù)說(shuō)，聲音低了幾層，“考砸了……”尾音低的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，沉默了一會(huì)兒，我在等待著即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨，只見(jiàn)眼前之人突然站起來(lái)?yè)P(yáng)起手來(lái)，我下意識(shí)地閉緊眼睛，想象中的疼終究沒(méi)來(lái)，剛想睜開(kāi)眼，卻立刻感受到背上傳來(lái)的溫?zé)崴o靜的擁住我，手在我背上有節(jié)奏的輕拍著，很舒服，很溫暖?！皠e擔(dān)心，都會(huì)過(guò)去的，只要盡自己最大的努力，以后不會(huì)后悔就好了?！?/p>
你臉上仍是淡淡的笑容，你臉上淡淡的魚(yú)尾紋尾端微微翹起，是歲月留下的痕跡，你黑發(fā)中臥著的屢屢銀絲，又有幾根是為我而存。
母親，你如水一般的潤(rùn)，無(wú)聲無(wú)息，是為了滑進(jìn)我的心坎吧，那便滑入我心靈深處，替我清掃心底的陰霾吧。你溫潤(rùn)如玉，似青煙一縷縈繞我心，甘露般的愛(ài)灑滿了我的心田，而我，甘之如飴。
有關(guān)甘露初三作文3
生命如花，不管是繁茂還是蕪雜，都離不開(kāi)甘露的滋潤(rùn)。
其實(shí)，我們每個(gè)人都擁有自己心靈的甘露，它是我們生命中不可或缺的一部分。有的是刻骨銘心的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有的是平淡無(wú)奇的事物印記，還有的則是英雄人物的血淚奮斗。
我心靈的甘露就是后者，那個(gè)荒島上勇敢無(wú)畏的生存探索者——魯濱遜。
18歲那年，魯濱遜沒(méi)有聽(tīng)從父母的忠告，登上了前往倫敦的航船，他的勇者人生從此拉開(kāi)了序幕。我很欽佩他的堅(jiān)定選擇，因?yàn)楹⒆涌傄砷L(zhǎng)，我們不可能在父母的庇護(hù)下過(guò)一輩子。
溫室里的大樹(shù)往往比溫室外的小草脆弱，因?yàn)椴辉?jīng)歷風(fēng)雨就不懂堅(jiān)強(qiáng)的真正含義。而魯濱遜寧可做溫室外的野草，也不做溫室里的大樹(shù)，這一點(diǎn)確是值得我們學(xué)習(xí)。
在后來(lái)航海途中，魯濱遜所乘坐的船不幸觸礁，其他水手和乘客淹死了，最終僅剩他一個(gè)人獨(dú)活。此后，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的荒島生存開(kāi)始了。
各位看官，你們別以為在荒島上生存是件容易的事兒。其實(shí)，普通人能夠在荒島上生存超過(guò)半月就算很厲害了。我們誰(shuí)都得承認(rèn)在那個(gè)隨時(shí)都有可能被野人襲擊的荒無(wú)人煙的小島上，生存幾率是非常小的。沒(méi)有朋友，沒(méi)有足夠的食物，生存幾乎沒(méi)有希望，但是魯濱遜創(chuàng)造了生命奇跡。
他把一座荒島改造成了樂(lè)園，他是當(dāng)之無(wú)愧的生存探索者，更是拷問(wèn)意志、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的第一人!
在荒島上的第25年，魯濱遜用自己的槍打倒了兩個(gè)野人，救下了一個(gè)俘虜，后來(lái)給他起名叫星期五。魯濱遜給予星期五面包、羊奶、武器、工具，并和他住在了一起。荒島生存的末期，魯濱遜又救下了兩個(gè)俘虜，并同樣給了他們足夠的食物。
無(wú)私的幫助在困境下更顯得難能可貴，魯濱遜雖然自己物資缺乏，但他不僅堅(jiān)持救下即將落入野人之口的俘虜，后來(lái)更沒(méi)有強(qiáng)迫他們干苦力活。如果是你，你會(huì)救他們嗎?就算救了他們，會(huì)讓他們盡享自己的勞動(dòng)果實(shí)嗎?
魯濱遜的種.種精神，如一滴滴甘露，滋養(yǎng)著我的心靈之花，讓我茁壯成長(zhǎng)，逐漸成人成才。
有關(guān)甘露初三作文4
書(shū)似高山，用絕頂?shù)男鄯鍨槿烁吒?書(shū)似大海，用滔天的巨浪為人高歌;書(shū)似驕陽(yáng)，用萬(wàn)丈的金芒為人高歌;書(shū)似皓月，用千里的銀輝為人高歌;書(shū)似甘露潤(rùn)人心。撩一簾幽夢(mèng)，與書(shū)盟約，任衣袂飄揚(yáng)。驀然間，追渡千里的煙塵款款而至。
冷月凄凄，獨(dú)倚寒夜，暗香盈袖，泛起一層思念的漣漪。輕推軒窗，正梳妝。沐浴在書(shū)的海洋中，倍感親切。
書(shū)似甘露滋潤(rùn)人的心田。使人能夠在巨人的肩膀上以俯視眾生的姿態(tài)來(lái)看世界。從那古色古香的書(shū)卷中，依稀可以聞出墨香。那沁人心脾、浸潤(rùn)人心田的書(shū)卷，使愚者變?yōu)橹钦?，使智者變?yōu)橘t者，使賢者變?yōu)槭ト?。?shū)是人的精神食糧，是人精神的養(yǎng)料，是我心中的甘露。
選一個(gè)陰雨綿綿的夜晚，就著晚風(fēng)來(lái)品一卷《李易安詞集》。卻也是應(yīng)景，仿佛看到秋風(fēng)中，李易安“東籬把酒黃昏后，卻被暗香盈袖”。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，顯示的卻是比黃花還瘦的身體。思念早已放飛天涯，她所思念著的是她一生最重要的東西啊!窗外雨闌珊，卻也正應(yīng)了心境。伸伸懶腰打個(gè)哈欠，仿佛被甘露清泉滋潤(rùn)了一般。一身的疲倦之氣一掃而空，不禁笑笑，書(shū)是人情緒的調(diào)節(jié)劑。是我心中不可或缺的甘露。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。流連于書(shū)中，仿佛在進(jìn)行一次靈魂的旅行?？捎^塞北大漠風(fēng)沙漫天，將帥齊心殺敵，可觀盛世都城歌舞升平，皇宮大殿壯麗景致。可觀江南蓑衣楊柳，漁人小舟進(jìn)發(fā)。亦可觀華夏萬(wàn)里錦繡河山。書(shū)，是靈魂的寄托，是我心靈不可或缺的甘露。觀書(shū)，品萬(wàn)妙絕彩世界，少林武當(dāng)?shù)哪汗某跨姡瑥V陵散的千古殘聲，回蕩在天地之間，奏成華美的樂(lè)章。書(shū)，是我心靈的甘露。
有關(guān)甘露初三作文5
天下大旱，城內(nèi)外芳菲盡損，數(shù)不清的花木折了枝頭，斷了根腳，枯了容顏。顆粒無(wú)收，百姓餓的餓，死的死，一片蕭條，睜開(kāi)眼，再看到的就是渺茫的希望。
我便是城南的一株野雛菊，灰白花瓣，翠綠的莖葉訴說(shuō)著我的青春，鮮郁的花骨隨風(fēng)輕搖。我長(zhǎng)在墻角的一叢雜草里，那些雜草總是高高在上，說(shuō)我的細(xì)葉就是小家子氣，眼下大旱遲遲未過(guò)，怕是挺不過(guò)這天災(zāi)。
天色混沌，城門合了又開(kāi)，馬蹄緊湊，一車一車的物資運(yùn)向城內(nèi)，一擔(dān)又一擔(dān)骨瘦如柴的人被抬出城外?；仪嗌某菈Ρ帕验_(kāi)來(lái)，我的花瓣開(kāi)始枯了，根和細(xì)沙扭結(jié)在一起，那驕傲的莖再也直不起來(lái)，貼著干裂的紅土，緊守著那最后一點(diǎn)呼吸。城門的麒麟首，好像也干渴得要墜下來(lái)。
“水……水……”我趴在地上，祈禱著上天的眷顧?！八呐拢且坏温吨橐埠??！?/p>
陰風(fēng)夾雜著黃沙吹過(guò)，一粒蒲公英落在我的身邊。他的絨毛潔白而又蓬松，精神飽滿，像是從另一個(gè)國(guó)度來(lái)的?！澳銥槭裁纯雌饋?lái)這么健康呢?”我問(wèn)他。他只是微微一笑：“我也是這座城的，你經(jīng)歷的，我都經(jīng)歷過(guò)了?！?/p>
“你能給我一滴水嗎?我已經(jīng)很久沒(méi)有喝水了?！蔽遗擦伺舶c軟的軀干，想要靠近他一點(diǎn)?！澳闳绱司?，一定有水的，對(duì)嗎?”他一言不發(fā)。我又向前了一點(diǎn)，像一個(gè)乞討的窮人。
他扶正我的莖干，而我卻因?yàn)楦煽手翗O，又向一邊跌下去。他又扶正，我卻向另一邊軟下去。他一直想要幫我，直到，我勉強(qiáng)倚著墻站好。“我沒(méi)有水，大家都沒(méi)有，你可以自己努力長(zhǎng)好。”
我就這樣一直倚著墻，努力從這片貧瘠的土地吸收水分。那笑話我的草，卻先枯了。蒲公英說(shuō)，我一定會(huì)恢復(fù)健康的，縱使沒(méi)有一滴水。幾星期后，我的確靠著僅有的水分，重新綻放開(kāi)來(lái)。
向來(lái)艷陽(yáng)高照的天空，終于開(kāi)恩，下了幾個(gè)月來(lái)不曾見(jiàn)過(guò)的大雨，百姓狂喜，眾生復(fù)蘇。雨后天晴，蒲公英已被大雨打爛在泥里，但我仍要感激他賜予我心靈的甘露。
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