有關(guān)身邊的風(fēng)景初一作文
過去、現(xiàn)在,人們常常為各種事而奔波。每日奔走在擁擠的人潮中卻從未駐足停留,從未發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景動人。下面給大家分享一些有關(guān)身邊的風(fēng)景初一作文,希望對大家有幫助。
有關(guān)身邊的風(fēng)景初一作文1
無論在何時、何地,我們身邊都有一片亮麗的風(fēng)景。因此,我們不必去羨慕別人均擁有風(fēng)景。只要你去珍惜,那么風(fēng)景是無處不在的。
珍惜身邊的風(fēng)景,就要學(xué)會淡然,學(xué)會平靜,用平常心對待生活。
古代詩人陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑情懷,那是他本來就有的嗎?不是的,前期陶淵明只是一個官場不得意的官員罷了,但是他卻勇于罷官,歸隱田園,用平常心去對待生活。所以,他才能夠成為一個偉大的詩人。如果他不是擁有一顆平常心,那么,他就不會成為一個偉大的詩人,只會是一個官場不得志的怨仕罷了。整日為了自己的前途而奔波,哪里來的這種“采菊東籬下,悠然見南山”的淡然情懷呢?因此,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),當(dāng)遇到挫折時,用淡然的心去面對,那樣,你就會發(fā)現(xiàn)另一種風(fēng)景。
珍惜身邊的風(fēng)景,就要學(xué)會觀察,學(xué)會用心,用樂觀的心態(tài)去對待生活。
音樂巨匠貝多芬,雙耳失聰,但是他卻成功的彈奏出了美妙的交響曲。這是為什么呢?這是因為他學(xué)會用心去彈奏,而并不是把彈音樂當(dāng)作一種無聊時打發(fā)時間的工具。并且他還擁有一種樂觀的心態(tài),所以他才會成為音樂巨匠。如果他沒有那種心態(tài)的話,那么他就會沉浸在自己的悲傷之中,久久不能平復(fù),而正是因為他樂觀,所以他能積極地去面對人生的挫折。因此,當(dāng)我們遇到挫折時,我們也應(yīng)當(dāng)用積極的心態(tài)去面對。這樣,你就會發(fā)現(xiàn)人生另一種風(fēng)景。
珍惜身邊的風(fēng)景,就要學(xué)會知足,學(xué)會感恩,用滿足的心態(tài)去對待生活。
身殘志堅的史鐵生就是一個懂得感恩的人,盡管上天給了他一個殘缺的身體,但是他卻從不抱怨。因為他知道上天給他留下的生命是可貴的,所以他積極樂觀,敢于挑戰(zhàn),漸漸地成為文壇中的一顆耀眼的明星。如果他不是感到滿足,天天埋怨,那么他就不可能成為文壇明星。因為如他的心中只有埋怨,沒有滿足,那么,他就會在埋怨之中漸漸地迷失自我,失去自己生活的方向。所以說,我們生活在世界上,就應(yīng)當(dāng)滿足,因為我們活著,我們清醒地活著,而不是行尸走肉地活著。當(dāng)我們對生活滿足時,那樣我們就會發(fā)現(xiàn)生活中另一種風(fēng)景。
人的身邊的風(fēng)景有很多,所以我們不必去為了一個不屬于自己的風(fēng)景而眼紅,而是要努力地把握好自己身邊的風(fēng)景。珍惜身邊的風(fēng)景,只有這樣,我們的生活才會更加美好。
有關(guān)身邊的風(fēng)景初一作文2
踏著校園深處一條深幽的小徑,忙碌地學(xué)習(xí)了一整天的我,放下了學(xué)習(xí)的擔(dān)子,獨自一人散著步。遠處的蟬聲,近處的蟲鳴,合成大自然獨有的樂章,混著不知名的花的淡雅的幽香,令人好不放松、自在。
突然,一陣嘩啦嘩啦的雜音闖入了我的耳朵,把剛才的意境一下子打破。我不禁皺了皺眉,循聲望去,原來是一個老人正推著一個坐在輪椅上的學(xué)生散步。之所以判定他是學(xué)生,不僅是因為他那身校服,還因為他腿上那堆厚厚的書,以及他鼻梁上的那幅厚重的眼鏡。他胖胖的,兩條腿無力地癱軟在輪椅上。看上去像是癱瘓了,但又一看他身上那些簡樸但又干凈整潔的衣服,我又變得不那么肯定了。我心中不禁對他產(chǎn)生了些許好奇,決定去探個究竟。
回到家后,我立刻問父親關(guān)于那個男孩的事兒,只聽他嘆了口氣,沉重地說:“他可是一個可憐的孩子啊!他從小就患有小兒麻痹癥,雙腿癱瘓了,但是他依然十分努力地學(xué)習(xí)。他付出的努力可能是平常人的千萬倍,但他依然成績優(yōu)異。”說到這里,父親故意賣了個關(guān)子,讓我明天自己去看看他的生活以及學(xué)習(xí)。
于是第二天我懷著濃郁的好奇心開始“蹲守”在他的教室門前,本以為起了個大早,沒想到他已經(jīng)坐在教室里讀書了??帐幍慕淌抑校穆曇麸@得更加悅耳。下課后,我又來到了他的教室,只見他正坐在輪椅上,與同學(xué)們有說有笑,與我心目中殘疾人的內(nèi)向與沉默大相徑庭……
一天的觀察結(jié)束了。望著他那夕陽下的背影,我突然不知不覺地把他想象成了史鐵生,這位了不起的大作家與他有著近乎相同的經(jīng)歷。如果他繼續(xù)努力的話,很有可能成為史鐵生那樣的人物!到那時,所有努力都將有回報。與他比起來,我真是自愧不如。
又一天放學(xué),我走在那條幽靜的小徑上,欣賞著大自然的美景。不一會兒那熟悉的輪椅聲又響了起來,伴隨著朗朗的讀書聲,夕陽的余暉將他照得渾身金黃。
我想,這是我見過的最動人的風(fēng)景。
有關(guān)身邊的風(fēng)景初一作文3
清涼的下午,許久沒有這樣的好天氣了。天空格外的藍,陽光也不像以往那樣失色,那片波瀾不驚的蒼茫大海,伴著好心情一起回來了。
閑庭信步,說笑之間已抵達了目的地——會城門公園。尚未步入園中,稀疏的枝干便已伸出了圍欄,似乎要沖破這限制,把勃發(fā)的生機淋漓地綻放,為蕭瑟的景致憑添了些生命力。
迫不及待地步入園內(nèi),道路兩旁的松柏與楊樹的枝條交相掩映,深綠與秋意的淡黃色層疊在一起,遮住了那狹小的天空,好像熱情好客的孩子,玩鬧著向我揮手致意,卻不經(jīng)意間用五彩的羅幕遮掩了天穹。
走進去看,那粗壯如盤龍的楊樹盤旋著沖上云霄,它身上的“龍鱗”黑白兩色,細密點綴卻又井然有序,使人忍不住地要去多看兩眼,這眩目的色彩。相比這傲視眾生的楊樹,松柏可要謙遜許多了。雖然它的身子纖細而渺小,卻自有一股挺拔傲寒的氣質(zhì),即使是在這寒冷的冬季,卻不曾脫下它那代表著生機與堅韌的綠衣。
在他的身后仍挺立著一棵小樹,我起初以為這是原生于江南柔弱的樹,因為它的矮小,且它的枝干也已禿去了半數(shù)??蓳?jù)身邊的朋友講,這樹喚作“落葉松”,雖頂著“松”的名頭,一年四季卻也像大多樹木一樣落葉。我走到近前,伸手撫著它的纖弱的迷彩色的樹干,心中又頗起了幾分愛憐,憐的是它被世人強加了“堅毅挺拔”的無形的壓力與準則,愛的確是它雖生的如此的無奈與疲憊,卻仍頂著寒風(fēng),盡其所能地傲立著!
正癡癡地想著,那挺立的松樹上忽地有枝干輕輕地擺動,在這靜謐的場景下格外顯眼。湊近去看,原來是那可人的喜鵲頑皮地在繁密的枝葉間捉著秘藏,不時發(fā)出幾聲歡快的叫喊,似乎正玩得盡興。
不知不覺間,已來到公園中央。這里矗立著一棵上了年頭的松樹,比之前的楊樹有過之而無不及。它的樹干是如此的繁密,由上至下,一層更甚一層,那每一條枝干上肆意地“噴發(fā)”著松葉,把它裝點得好似從地底噴涌而出的噴泉,那張揚的枝葉便仿佛時刻要落下來,砸出巨大的浪花。
細嫩的綠草環(huán)繞著巨松,在這蒼茫的綠海里竟隱約有幾抹彩色。定睛望去,竟是一叢嬌艷的月季花,織縫著冬的花衣。在這單調(diào)索然的季節(jié),在看慣了那千篇一律的墨綠后竟然有著如此的驚鴻一瞥,熱烈的紅,嬌艷欲滴的粉,不食人間煙火的白。這是何等驚艷與震撼人心的色彩啊!花叢中仍有含苞欲放的花蕾,聽說這些花在綻放后比他們的同類更加美麗動人,仿佛是積蓄了許久的美麗與芳香,在撩開帷幕后,那一鳴驚人的渴望,像是那尊貴的皇后不輕易展示自己的容顏。我想湊近前去嗅、去撫,去感受這動人的美,可我卻被遠遠地隔開,望著那在水一方的美麗,可望而不可及。
雖則那脫俗的美麗我不可迄及,可我卻發(fā)現(xiàn)自己置身在了金色的世界中。這是一片銀杏林,銀杏樹下面鋪滿了金色的落葉,與翠綠的芳草交疊在一起,便如天然的地毯般鋪設(shè)其間。我漫無目的地踩過金黃的落葉,在我去過的地方便留下曼妙的“沙沙”聲,引人迷醉。我抬頭仰望,不覺為這景觀所癡愣了。四周的銀杏樹并立著向空中環(huán)繞,層層遮掩,竟形成這樣一個尖尖的穹頂,金色的光輝將我籠罩住,腳下已枯萎的薔薇在此日卻巧合地顯出了它旺盛日子所不曾有美麗——那淺綠里生出淡淡的金黃,掩著細密的葉莖流淌,就這些匯成了金色的浪潮。這不禁使我想起了歐洲中世紀的教堂,這里的天然妙景不輸那富麗堂皇的華庭。俯下身去欣賞,只見金色與淺綠的落葉拌著清風(fēng)徐徐地落下,而遠端的幾株銀杏樹形成了妙極的漸變,由左至右,金黃、淺黃、深綠、蒼綠、淡綠,好似天然衍生出來一般,幾株銀杏竟形成了如此巧妙地顏色對比,這仿佛如同時空的回溯般,使我想起了春日抽芽的淺綠,夏日黎明的濃綠,從這樣的角度來欣賞,竟有些分不清人間與仙境了。
人皆言“旁觀者清,當(dāng)局者迷”,但倘若懷著一顆尋訪“美”的心,睜開洞察的雙眼,也許我們也能看清楚吧。
有關(guān)身邊的風(fēng)景初一作文4
從老師家補習(xí)出來,一陣熱氣撲面而來。踩在水泥板上,透過鞋底,我能清楚地感受到腳底板滾燙滾燙的。
“糟了!我的車!”我大驚道。我三步并作兩步地走到了我的車前,發(fā)現(xiàn)它正在太陽底下暴曬!悲傷一下涌上心頭。等等!好像有什么不對勁!果真,跟我的車停在一起的那些車,也包括我那輛,坐墊上都放著東西,有的是布,有的是紙殼子。自行車被暴曬已經(jīng)很悲哀了,現(xiàn)在還不知道是哪個缺德的人拿我的車當(dāng)曬晾板!我憤怒地指著坐墊上的東西,大聲喊道:“誰的?干嘛放在我的車上!”
正在這時,一個老奶奶應(yīng)聲而來,微笑地說:“我看現(xiàn)在太陽這么大,而你們的車又要放在這里一陣子。到時候坐墊一定會很燙,我就放一些東西,幫你們擋一下太陽。”
她說著把那些東西拿開,手摸摸座墊,長舒了一口氣,“還好不太燙!”
我愣住了,慚愧地看著她,她的臉上依舊掛著親切隨和的笑容。這笑容,我似乎在哪見過……噢,原來是那位好心奶奶。
昨天,我從老師家補習(xí)出來,到停車處發(fā)現(xiàn)坐墊已經(jīng)燙得不得了了,我想坐上去,可是手碰了一下坐墊就縮了回去。我像熱鍋上的螞蟻一樣,但是卻無可奈何,正在我一籌莫展時,那個老奶奶見我急得不行,就立刻從一間破舊的小屋子里拿出了沾水的布,在我的坐墊上擦了擦,再拿干抹布又擦了擦。
那時我非常感動,她完全可以不用為我這么做的呀!我連聲道謝。她若有所思地微笑著,說:“不客氣,這沒什么。”
想到這里,我既感動又慚愧。
在這個普通簡陋的房子里,我發(fā)現(xiàn)了人世間最美好的東西,在這個平凡慈祥的老奶奶的身上,我捕捉了最動人的“風(fēng)景”——那顆樸實善良的心。
有關(guān)身邊的風(fēng)景初一作文5
在我們的身邊,許許多多的風(fēng)景令人感動。春風(fēng)夏雨,秋霜冬雪,多姿多彩的大自然,陶冶了人們愛美的心靈,鍛煉了人們發(fā)現(xiàn)美的眼力。這色彩斑斕的大自然,這里有美的景物,美的情感。這就讓我們進入這美麗的世界吧!
春天,肯定是一個美好快樂的季節(jié)。我們這里的春天就更美麗了。先說說天氣吧。天氣啊,風(fēng)和日麗,山清水秀,草長鶯飛,百花爭艷。這動人而美麗的風(fēng)景讓我們的心情變好了。春天終于來了,一切都像剛剛睡醒的樣子。冬眠的小動物也睜開了它們那雙會說話的眼睛。山變綠了,小河中的冰也融化了,太陽變得更加明亮耀眼了,看著看著就讓人留下了一個美好的印象。小草從土里鉆出來了,綠綠的,嫩嫩的,像一個剛出生的嬰兒一樣。櫻桃樹,杏樹都開滿了花骨朵。紅的像火,像太陽的臉;白的像雪,像天空中的白云,那樣動人。這些花骨朵引來了許許多多的小蜜蜂,就連大大小小的蝴蝶也飛來了,就是為了這個熱鬧。正好,這兩種動物組成了一個小小的團隊,好像在表演著引人注目的節(jié)目,讓春天變得更加生動,美麗。春天還像一位漂亮、優(yōu)雅的小姑娘,邁著輕快的步伐來到;春天是一個剛落地的娃娃一樣,從頭到腳全是新的,它在不停的生在著,臉上露出了一個燦爛的笑臉;春天,還是一位高大、健壯、帥氣的小青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前走去。
秋天就更美麗了。秋天,是一個收獲的季節(jié)是一個紅彤彤的季節(jié),同百花盛開的春天一樣可愛,同驕陽似火的夏天一樣熱情,同白雪飄飄的冬天一樣迷人。秋天,還是一個金黃的季節(jié),是一個充滿歡樂的季節(jié)。而在我心里秋天是一顆充滿心境充滿好奇,充滿生機勃勃的季節(jié)。
這一年四季,美麗的大自然,都充滿了熱情,充滿了活潑,充滿了憂傷。我相信,以后的風(fēng)景會更加美麗動人。