與眾不同的作文七年級
什么是與眾不同的人呢?小時候，我認為大英雄是與眾不同的人;稍微長大一些時，很多人認為行為怪異、性格古怪的人是與眾不同的人。下面給大家分享一些與眾不同的作文七年級，希望對大家有幫助。
與眾不同的作文七年級1
“安靜”這個詞，我已經(jīng)討厭得不能再討厭了。可“吵鬧”這個詞，我是喜歡得不能再喜歡了。因為我想讓整個世界充滿各種美妙又奇特的聲音，而不愿讓世界變得默默無聞、死板。那樣的話，我會整天愁眉苦臉，做什么都提不起勁。
可是，現(xiàn)實中，爸爸媽媽總是把我關(guān)在臥室里讀沒完沒了的名著。我不喜歡讀書，我就在臥室里大喊大叫大吵大鬧，在墻上盡情地揮灑涂鴉?？上攵?，臥室被折騰得不成樣子。等爸爸媽媽打開門時，我會藏起來，然后出其不意地嚇他們一大跳，這樣才能展示我的本色，亮出我的名號“女孩子”。
在家里，哥哥和我站在統(tǒng)一戰(zhàn)線，做什么事情都依我，可爸爸媽媽總是和我對著“干”。
其實，我最喜歡野營和野外燒烤。野營的晚上，我就在帳篷外肆無忌憚痛痛快快地唱歌喊叫，完了就美美地睡一覺，別提有多開心啦!
我出生后，全家都期望我是一個百事通，我小時候覺得這樣的生活還挺好，可是等我慢慢長大后，我才發(fā)現(xiàn)我并不喜歡這些事，是爸爸媽媽的高壓迫使我不得不做這些事。
當(dāng)我開心的時候，我會盡情地畫畫，而且是邊畫邊喊叫。只有這樣，我才會開心。當(dāng)我傷心的時候，我會嚎啕大哭，而且邊吃邊哭，那時我身邊的任何物件都可能遭殃，我會忍不住撕扯摔打，或者登上我的“風(fēng)火龍”滿屋子亂滑。只有這樣，我才能得到釋放。
雖然我的脾氣特壞，但是我還是交到許許多多有特點又有趣的朋友。比如眼睛大得都看不到別的五官的，個子高得只剩下腿的，小小年紀大肚皮的……千姿百態(tài)。有這些朋友我很開心也很滿足。但同學(xué)之間難免會發(fā)生一些矛盾，所以我們也不例外。
有一次，我就和李小霞鬧矛盾了。本來我是和她借的勾線筆，下課時，卻死活說是我偷的。你說火大不火大。最后，老師把勾線筆沒收了，我和李小霞被罰站。我心想：李小霞呀李小霞，你可欠我一句“對不起”。一支勾線筆而已，害我罰站這么長時間。我下半輩子都不會理你?，F(xiàn)在我先吞下這口氣，等我下半輩子再慢慢整你。哼!越想越氣，恨不得把她變到另一個世界去。
晚上，我回到家躺在床上就悶頭大睡。第二天醒來后，一拍腦袋，“哎呀!不好!昨天的作業(yè)還沒寫呢。”我打開書包長舒了一口氣，“呼!還好，昨天自習(xí)寫完了。”
你們說有我這樣的小孩嗎?你們喜歡我嗎?
與眾不同的作文七年級2
也許你會有這樣的經(jīng)歷：爸爸媽媽老是會用同學(xué)們，哥哥姐姐，弟弟妹妹……各種各樣的人來和你做比較，老是說你這個不好、那個不好，我的媽媽當(dāng)然也是那樣。
我有時會問媽媽，當(dāng)我在她肚子里時，她想讓我變成什么樣，她總是說只希望我能健健康康、快快樂樂就好，她卻不知道她現(xiàn)在正在剝奪我的快樂，而且我打賭她除了希望我健康還有別的要求――比如完美。
幾乎所有人的爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠完美。
但是我要說：“完美不屬于這個世界，也不屬于任何人，也許人們會在許多年后發(fā)明出一種機器。會比較完美，但是它不是屬于人的。
爸爸媽媽總是提醒我要完美，可我一點也不服從，他們也不是完美的爸媽，我又為什么非要變成非常非常完美的女孩呢?
我從小就喜歡音樂和舞蹈，在我四歲半能蹦能跳時，媽媽就送我去尚藝舞蹈學(xué)校學(xué)舞，可是在我學(xué)五年半后，媽媽卻不讓我學(xué)舞了!還給我報了許多其他“亂七八糟”的補課班。
真無語呢!我又不是非常非常完美的女孩，學(xué)那么多有什么用嘛!
我有時喜歡在自己的房間里自言自語，想著一些不著邊際的事，大人們覺得這很古怪，可我又不是完美女孩，又不重要。
我有時會想一個問題，“完”和“美”明明是兩個意思根本不一樣的字，可兩個字合并在一起，怎么就變成了一個父母經(jīng)常掛在嘴邊的詞呢?
大人們都讓我們追求完美，而自己卻不追求完美，他們?nèi)绻胱屛覀冏兺昝?，先?yīng)該讓自己完美，給我們個榜樣啊!
但愿吧，但愿，他們能做到!
與眾不同的作文七年級3
有一句名言是這么說的：世界上沒有完全相同的兩片樹葉。
是的，世界上也沒有兩個完全相同的人。也就是說，世界上的每一個人都是獨一無二的。有的很成熟，有的很幼稚，有的很理性，有的很感性。
每一個人都是一個故事，我也一樣。
在以前，我一直在思考一個問題，我是不是一個比其他同學(xué)低下的一個人嗎?
我不愛說話，上學(xué)的時候也不愛和別人交流，在家里也只是一些必要的事情，才會說說話。以前我就是這么一個自閉的小孩，這更讓我的心中覺得自己比其他人要低下，我是一個比一般還要一般的一個人。
平凡的面孔，薄薄的嘴唇，稍長的頭發(fā)，眼睛里總有著孤獨，長相平平，成績平平。
可是，在我的心中，我也想成為一個和別人不一樣的人，一個要比別人要高的一個人，一個全身發(fā)著光的人。
但，我似乎一無所有。
我想，也許自己有一個特長，就可以不平凡。
站在教室，對著學(xué)校的鏡子。手中拿著一篇演講稿，在吞吞吐吐的念著。平時就不愛說話，更何況是演講?我簡直可以說，這個世界上已經(jīng)沒有比我演講還能演講的更爛的人了。這一次，我心中那一份希望自己和別人不一樣的信心徹底消散了。
我果然只是一個比一般還要一般的一個人呀。
平凡的度過一年又一年。
到了六年級，我們學(xué)校要篩選出四個人進行畢業(yè)演講。班中每一個人都在討論著，誰誰誰好，誰誰誰肯定是。
當(dāng)然，我們班的班長，自然成了其中之一的討論對象。而我，與整個班級脫節(jié)了。
但這個時候，老師突然說：“你行不行?你可不可以替我們班演講?！?/p>
那個時候，我瞬間驚呆了，怎么會是我?我只是一個比一般還要一般的人。
最后，我咬著牙告訴自己，搏一回吧。
我努力的將演講稿背下來，反反復(fù)復(fù)的想要做的更好。
排練的時間一眨眼就過去啦，終于到啦畢業(yè)會的時候啦。
我的手和頭出了汗。但是我對自己說，就搏這一回吧。
當(dāng)我上臺的那一刻，我突然認為我不再平凡，我與眾不同，我是這個世界上獨一無二的一個人。
與眾不同的作文七年級4
在我小的時候，我認為身上有殺氣的勇士與眾不同，等我三歲時覺得童話里面方形眼睛古怪的外星人與眾不同，現(xiàn)在上學(xué)時，我認為努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異的人與眾不同。等我再長大一點兒時，我才發(fā)現(xiàn)與眾不同的人不僅僅這些，還有很多，而且與眾不同的人什么人都能做到。
比如當(dāng)過馬路時，別人闖紅燈，他不闖紅燈的人就與眾不同，在班級里，當(dāng)老師不在的時候，別人都在打鬧時，他仍然紀律很好的人也與眾不同。這些人的與眾不同在于他們嚴于律己，他們身上的這些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，我也遇到過這樣與眾不同的人。有一次我們?nèi)ビ螛穲鐾鎯?，那里的人很多，需要排隊，有的叔叔為了讓自己的孩子先玩兒，就開始插隊，把其他人擠在后面。也有一些小同學(xué)很不禮貌，欺負比其他小的孩子，比如有一次我參加做蛋糕的活動時，有個小弟弟不小心碰到了一個大哥哥的蛋糕，這個大哥/哥就把這個小弟弟的蛋糕一下子都丟在了垃圾桶里。
有一次，我們在參加活動，學(xué)怎么滅火時，有一個同學(xué)不小心碰到了另外一個同學(xué)，另外那個同學(xué)就拿水槍把這個碰他的同學(xué)全身都弄濕。還有一次我在公交車上發(fā)現(xiàn)老爺爺認為自己年紀大，特別不講理，與司機叔叔又打又罵，這樣的人們也是與眾不同，但是他們對與眾不同是不文明的舉止。所以面對這些不好的現(xiàn)象，這些與眾不同的人，我想我要盡力幫助他們，改變不好的現(xiàn)象。那就要從我自己做起，比如有一次，我在書店排隊買書，一個阿姨插在我前面，我嚴肅地告訴她：“阿姨，請您自覺排隊?！卑⒁搪犃宋业脑?，不好意思的去排隊了，其他排隊買書人都說我是個伸張正義的好孩子，他們要向我學(xué)習(xí)。
所以做與眾不同的人就要先從小事做起，小事做不好就不能做大事，也就不能當(dāng)與眾不同的人了，我們要爭當(dāng)做正能量的與眾不同的人。
與眾不同的作文七年級5
我自小學(xué)時代起，就愛讀蘇東坡。
奇怪的是古文都讀不明白，而蘇東坡以讀就懂。
大抵是他與眾不同。
眾詩人，辭藻華麗，天花亂墜。而蘇東坡與眾不同。語句簡單，所以老人小孩都能懂。情感深刻，植根于生活，因而為之動容。
眾貧苦之人，皆怨天尤人，抱怨世間不公，厭惡生活，混一日是一日。而蘇東坡與眾不同。后半生傾覆，顛肺流離，如他自己所說：“空皰煮寒菜”，不得溫飽。卻依然樂觀開朗，以清為歡，才有這樣一闕詞：“細雨斜風(fēng)作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘，入淮漸洛清漫漫。雪沫乳花漸午盞，蓼茸蒿筍試春盤，人間有味是清歡?！蔽覑蹣O了最后一句“人間有味是清歡?！边@是蘇東坡與眾不同的處事態(tài)度。
眾遭離別之苦的人，沉浸于悲傷無法自拔，不愿正視，不敢面對。而蘇東坡與眾不同。他豁達的胸襟讓人贊嘆。正如那句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”
眾人不及蘇東坡的灑脫和淡然，大多以濁為歡，想不開，也放不下。
深受東坡先生的影響，我在努力做一個與眾不同的人。
眾學(xué)生為分數(shù)而活，生活黑白，黯淡無光。
而我知，學(xué)生時代要努力爭分，但成績并非所有。因為將來走出社會，人際關(guān)系不會滿分，愛情不會滿分，家庭不會滿分。
學(xué)生時代也需與眾不同。
我學(xué)會在失敗和挫折中學(xué)會站起來;在不斷流逝的時光里學(xué)會愛與被愛;在周而復(fù)始的單一的日子里學(xué)會找尋自己未來的方向。
與眾不同不意味著獨樹一幟不合群，而是在逆流的人生里找尋自我，不當(dāng)別人，活出自己的樣子。
就像東坡先生一落千丈時找回自我，然后說：“人間有味是清歡?！?/p>
我愛極了與眾不同的蘇東坡。
當(dāng)然，還有與眾不同的自己。