描寫(xiě)書(shū)包里的故事高中作文
書(shū)包,伴我們走過(guò)了無(wú)數(shù)條林蔭道;陪我們閱讀千萬(wàn)篇美文。在那個(gè)不大的書(shū)包里,摸到了很多重要的東西,而那些重要的東西中,凝聚很多真摯的關(guān)愛(ài)。下面給大家分享一些描寫(xiě)書(shū)包里的故事高中作文,希望對(duì)大家有幫助。
描寫(xiě)書(shū)包里的故事高中作文1
今天是我的生日,媽媽送了我一件禮物——一只新書(shū)包,我可喜歡它了,一背上它,我就不想放下來(lái)。早上,我高高興興地背著我的新書(shū)包向?qū)W校走去。
一進(jìn)教室,“嘩”的一聲,同學(xué)們都向我涌來(lái),剎那間,無(wú)數(shù)雙眼睛、無(wú)數(shù)只手都向我的新書(shū)包上投來(lái)?!巴?,真好看!”教室里一片羨慕的眼神?!翱彀涯銈兊呐K手拿開(kāi),這可是最新品種!怎么能讓你們亂摸呢?”我大叫起來(lái)。接著,回到了自己的座位上,輕輕地卸下書(shū)包,小心翼翼地把書(shū)包掛在椅背上,開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。
忽然,一個(gè)熟悉的身影展現(xiàn)在我的眼前,那就是我的同桌——小琪,她伸過(guò)手來(lái),說(shuō):“讓我摸摸好嗎?”
我把她的手一推,說(shuō):“不要碰我的東西!”
“有什么了不起的!”然后,捧著書(shū)走到教室的最后一排,決定再也不和我好了。
有一天,班里舉行了演義活動(dòng)——3~5分鐘自編自演的短劇。老師點(diǎn)了我和小琪。我們商量好:老師當(dāng)媽媽;我當(dāng)妹妹;小琪當(dāng)姐姐。演出開(kāi)始了:“媽媽”正在掃地,“姐姐”喊起來(lái):“我餓了!”“媽媽”叫我:“瑩瑩!快幫姐姐拿蛋糕過(guò)來(lái)!”我伏在地下看漫畫(huà)書(shū),裝作沒(méi)有聽(tīng)到。“姐姐”馬上回到自己的座位上,取了兩塊蛋糕走到我身邊,把其中的一塊遞給我,對(duì)我說(shuō):“瑩瑩,來(lái)我們一起吃?!薄爸x謝!”我趕緊跑到座位上,拿起一本自己最心愛(ài)的《福娃筆記本》,走到“姐姐”身邊說(shuō):“閉上你的眼睛,我要送給你一件東西。5、4、3、2、1!”“哇噻!真好看。我也送你一件東西???”哦,原來(lái)是我期待以久的卡通相框呀!“謝謝姐姐!姐姐你真好!”這一聲是我從心底喊出來(lái)的。我們又和好如初了。
從這件事以后,我們兩個(gè)再也沒(méi)有吵架過(guò)。學(xué)習(xí)上有困難就互相幫助,和睦相處。
描寫(xiě)書(shū)包里的故事高中作文2
前些日子,我老是纏著媽媽給我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包。是因?yàn)槲铱匆?jiàn)一個(gè)小女孩背著一個(gè)非常漂亮的迪斯尼書(shū)包:淡粉色打底,花邊是淡紫色的紗,中間還有一直可愛(ài)的小貓。這一整天,我一直想著這個(gè)書(shū)包。好不容易熬到了放學(xué),我以百米沖刺的速度飛奔回家,搖著媽媽是手說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙I(mǎi)一個(gè)新書(shū)包,別人有一個(gè)很漂亮的書(shū)包,我也想要一個(gè)。”媽媽說(shuō):“這書(shū)包不是還好好的嗎?干嘛還要買(mǎi)啊?等到以后再買(mǎi)吧!”
聽(tīng)到媽媽不給我買(mǎi),我“哇”得一聲哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀,無(wú)奈地?fù)u搖頭,說(shuō)“別哭了,我給你講一個(gè)媽媽小時(shí)候的故事吧!小時(shí)候,家里比較窮。到了上學(xué)的年齡了,沒(méi)有書(shū)包怎么辦呢?你外婆東翻西找,終于找到了一個(gè)舊的小書(shū)包。可是一個(gè)小女孩背這樣一個(gè)難看的小書(shū)包,多沒(méi)有面子啊!可是沒(méi)有辦法呀,不然就沒(méi)有書(shū)包上學(xué)裝書(shū)了。開(kāi)學(xué)的那一天,我背著那個(gè)小書(shū)包,扭扭捏捏地藏在身后,不敢拿出來(lái)。到了教室里,立刻把書(shū)包藏進(jìn)課桌里,到了放學(xué)才敢拿出來(lái)背回家。
這樣子過(guò)了幾個(gè)星期后,你外婆好像有”讀心術(shù)“似的,看穿了我的心思:這個(gè)書(shū)包好難看,都不想再背了,唉!到了晚上,你外婆用一塊塊田園風(fēng)格的小碎布,剪成一個(gè)個(gè)正方形的樣子,然后一塊一塊的用縫紉機(jī)縫起來(lái),因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里比較窮,買(mǎi)不起縫紉機(jī),所以,連縫紉機(jī)都是從別人家里借來(lái)的。這樣子做了兩三天,終于做好了。當(dāng)你外婆拿給我看的時(shí)候,我都哭了。就這樣,這個(gè)書(shū)包一直陪伴了我六年,一直到小學(xué)畢業(yè)。你也要知道節(jié)約了,書(shū)包,我們以后再買(mǎi)好不好?”“好!”我應(yīng)聲回答。我被這個(gè)故事感動(dòng)了,試問(wèn),如果是你,你會(huì)不會(huì)感動(dòng)呢!
這就是一個(gè)書(shū)包的故事!
描寫(xiě)書(shū)包里的故事高中作文3
我在作文比賽中獲得了二等獎(jiǎng),我把獎(jiǎng)狀貼在墻上,把銀光閃閃的獎(jiǎng)?wù)路旁跁?shū)包里。各種文具看見(jiàn)了都想戴一戴這一枚獎(jiǎng)?wù)?,于是他們?zhēng)論起來(lái)。
首先,是文具盒大哥粉墨登場(chǎng),他穿著大紅色的衣服得意洋洋的說(shuō):“今天都別跟我搶?zhuān)驗(yàn)槲业墓谧畲?,要不是我,鉛筆,轉(zhuǎn)筆刀,橡皮都不知道跑那去了。小主人還不知道怎么寫(xiě)作文呢?所以這枚獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該我戴。
愛(ài)美的橡皮小姐化著妝說(shuō):“這樣說(shuō)起來(lái),我才功不可沒(méi)??纯次?,我為了給小主人修改錯(cuò)誤,弄得渾身臟兮兮的。所以我的功勞比任何人都要大?!?/p>
鉛筆先生這個(gè)時(shí)候也來(lái)勁了,他抬頭挺胸的說(shuō):“我的功勞最大呢!要是沒(méi)有我,小主人用什么寫(xiě)作文呢?看看我,為了小主人能夠?qū)懞酶嗟淖魑模铱砂苏淮蠼匮?”這個(gè)時(shí)候文具盒大哥插了一句話(huà):“要是沒(méi)有我,你還不知道在那里呢!哼!”
轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽(tīng)了鉛筆的話(huà),很不樂(lè)意,他委屈的說(shuō):“和我比起來(lái),你那點(diǎn)功勞算什么?鉛筆粗了,斷了的時(shí)候,我還不是挺身而出嗎?我每天為了削鉛筆,害的我天天吃鉛筆鉛,噎死我了!”
書(shū)包里的文具們爭(zhēng)的面紅耳赤,不可開(kāi)交。就在這個(gè)時(shí)候,我把獎(jiǎng)牌拿走了。轉(zhuǎn)筆刀弟弟急了:“是誰(shuí)?是誰(shuí)把我的獎(jiǎng)牌給拿走了?”書(shū)包伯伯說(shuō):“是小主人拿走的,這塊獎(jiǎng)牌應(yīng)該屬于小主人,不應(yīng)該屬于你們。如果沒(méi)有小主人的努力與勤奮,怎么會(huì)有今天的獎(jiǎng)牌呢?你們說(shuō),是吧!”文具們聽(tīng)了書(shū)包伯伯的話(huà),都羞愧的低下了頭。他們異口同聲的說(shuō):“我們知道了,以后我們好好為小主人服務(wù)?!?/p>
從此以后,文具們就再?zèng)]吵過(guò)架了。
描寫(xiě)書(shū)包里的故事高中作文4
我是一個(gè)雙肩背的書(shū)包,身穿一件淺藍(lán)色外衣,外衣上畫(huà)著藍(lán)貓?zhí)詺馓?a href='http://lpo831.com/yundong/zuqiu/' target='_blank'>足球的場(chǎng)面。我的肚子大大的,什么都能容納。自從我被上小學(xué)一年級(jí)的張壹買(mǎi)走后,我就開(kāi)始為他奔走效勞。
我馱著重重的書(shū)本伴隨小主人風(fēng)里來(lái)雨里去。他一天天地長(zhǎng)大,我一天天地變舊。近來(lái),小主人不僅讓我裝書(shū)本,還把又臟又臭的紙放進(jìn)我的肚子里,我實(shí)在是受不了。但是我看見(jiàn)張壹把地上的臟紙撿起來(lái),放進(jìn)我的肚子里地面就干凈了,說(shuō)明張壹很愛(ài)保護(hù)環(huán)境,我就沒(méi)怨言了。
轉(zhuǎn)眼間張壹就讀三年級(jí)了,書(shū)更多了。我也老了,背不大動(dòng)了??墒俏疫€是堅(jiān)持著,因?yàn)檫@是我的職責(zé)。在沒(méi)人接班以前,我必須堅(jiān)持。且小主人很節(jié)儉,看樣子還沒(méi)有讓我退休的意思。我雖老了,但不僅還能為小主人裝書(shū)籍,還能保護(hù)他呢。有一次,在放學(xué)的路上,張壹和一位同學(xué)玩小刀。那位同學(xué)不小心把小刀丟向張壹的后背,幸好有我在,我?guī)蛷堃紦趿艘坏?,臉被劃了一個(gè)洞?;氐郊?,張壹抱著我既心疼又難過(guò),發(fā)誓再也不玩小刀了,還讓奶奶給我縫好了傷口。
又過(guò)了一年,張壹已經(jīng)上四年級(jí)了。有一次,老師對(duì)張壹說(shuō):“張壹,你以前每次考試都是九十分以上,可是這次你只考了七十分?!睆堃己茏屛沂?,但是我還是要幫助他,讓他重新成為優(yōu)生。幾個(gè)星期過(guò)去了,張壹的學(xué)習(xí)態(tài)度沒(méi)有什么變化。一天,老師說(shuō):“下周二,我們又要考試?!睆堃紱Q定作弊,他事先把答案抄好,然后放進(jìn)我的內(nèi)包里,我借口拉鏈壞了內(nèi)包打不開(kāi),把答案藏了起來(lái)。張壹沒(méi)法,只好把答案丟開(kāi),專(zhuān)心致志地復(fù)習(xí)迎考。不久考試的結(jié)果出來(lái)了,老師對(duì)張壹說(shuō):“你的成績(jī)提高了?!睆堃急е矣H了又親,連聲說(shuō):“謝謝你,是你讓我打消了作弊的念頭,激勵(lì)我踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)?!?/p>
又過(guò)了兩年,張壹將上初一了,我已很破舊了,可他還是舍不得丟掉我。我也舍不得離開(kāi)他,我將繼續(xù)為他效勞,直到生命的終點(diǎn)。
描寫(xiě)書(shū)包里的故事高中作文5
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,小明已經(jīng)安然入睡了。過(guò)了一會(huì)兒,一陣從角落里傳來(lái)的突如其來(lái)的響聲把小明從美夢(mèng)中驚醒了。他坐起來(lái)仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)在小明那火紅色的書(shū)包里吵起架來(lái)了。
小明聽(tīng)到語(yǔ)文書(shū)率先說(shuō):“我的功勞最大,你們都不如我!每天早上小主人到學(xué)校里時(shí),我就讓小主人捧著讀,幫助小主人認(rèn)識(shí)漢字、學(xué)習(xí)知識(shí)!”語(yǔ)文書(shū)的話(huà)音剛落,數(shù)學(xué)書(shū)就毫不客氣的頂了回去:“不對(duì),我的功勞才最大呢!我可以幫助小主人認(rèn)識(shí)數(shù)字、學(xué)習(xí)計(jì)算!”
正當(dāng)兩本書(shū)爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí),從他倆的身旁傳來(lái)一陣又尖又細(xì)的抗議聲:“你們說(shuō)的都不對(duì),我的功勞才是最大的!如果沒(méi)有我的話(huà),小主人就無(wú)法學(xué)習(xí)好英語(yǔ);如果學(xué)習(xí)不好英語(yǔ)的話(huà),將來(lái)怎么在社會(huì)上立足啊!”
語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)向左一望,原來(lái)是一直在一旁靜靜待著的英語(yǔ)書(shū)。僅僅一秒鐘之后,他們便有爭(zhēng)執(zhí)起來(lái):“我的功勞最大!”“不對(duì),我的功勞才最大!”“你算什么,我的功勞才是最大的!”……
這時(shí),一直在一旁靜聽(tīng)的小明忍不住發(fā)話(huà)了:“你們都別爭(zhēng)了!你們的功勞都很大,少了你們其中任何一個(gè),我將來(lái)都無(wú)法在社會(huì)上立足啊!”
聽(tīng)了小明的一番話(huà),三本書(shū)都羞紅了臉,不好意思的低下了頭。從此以后,他們都和和氣氣的生活在一起,再也沒(méi)有誰(shuí)為自己的功勞比對(duì)方大而爭(zhēng)執(zhí)過(guò)了。
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