關(guān)于離別高二作文5篇
我們終將離別，也即將離別。離別是結(jié)束也是開始，是苦痛也是希望，我們攜手跨越困難，戰(zhàn)勝挫折，一路走到離別。下面給大家分享一些關(guān)于離別高二作文，希望對大家有幫助。
關(guān)于離別高二作文1
人生總會有離別，但離別的滋味并不好受。它令人傷感，令人悲痛。對我來說，也經(jīng)歷過無數(shù)次的離別，但最令我刻骨銘心，難以忘懷的是那一次……
記得，那是讀完四年級，剛剛考過最后科目——語文的期末測試卷，心里懸著的大石頭終于落地了。大家如釋重負，個個歡呼雀躍，教室里充滿著歡聲笑語。這時，班主任郭老師走了進來，從她臉色凝重的神情中，我們已經(jīng)預(yù)感到有什么大事要發(fā)生。
果不其然，郭老師一臉嚴肅，慢悠悠地宣布：同學(xué)們，英語老師——陳老師馬上要離開我們，走上新的工作崗位了。現(xiàn)在就請她來跟大家談?wù)勑?，道個別吧。
這突如其來的消息如晴天霹靂般向大家襲來，同學(xué)們之前愉悅的心情瞬間化為煙霧。而我也突然有種心被小刀劃過的感覺，難受極了。
我不經(jīng)意間往窗外望去，看到陳老師正傷心地抹著眼淚，過了許久才邁著沉重的步伐走進教室。此時，陳老師已經(jīng)哽咽到一句話都說不出來……我想，陳老師一定不愿意和我們道別，大家也更不愿意讓親愛的陳老師離開。這種濃濃的師生情誼，多么難舍難分呀。但現(xiàn)實卻總是殘酷的，最后還是硬生生地把我們分開了。
我再也忍不住了，低落的情緒此刻完全爆發(fā)出來，眼淚像斷了線的珠子直往下掉，回想起和藹可親的陳老師平時對我們點點滴滴的關(guān)懷，就像一幕幕電影鏡頭在我腦海里回放著。
從三年級起，陳老師就為我們叩開英語之門，帶大家走進神奇的英語王國。課堂上，她總能像一位循循善誘的知心姐姐，臉上掛著淺淺的笑容，孜孜不倦地講解著生動而有趣的一個個知識點。伴著我們度過了兩年美好難忘的時光，讓我們在輕松愉悅的氛圍里快樂地學(xué)習(xí)英語。
每當(dāng)我們遇到難理解的單詞和語法時，她總是不厭其煩地耐心講解，直到我們完全掌握為止。記得有一次我生病了，作業(yè)沒有及時完成。陳老師看到緊鎖眉頭，神情恍惚的我呆坐在那兒，便走到我身邊，認真地幫我輔導(dǎo)落下的功課。我深切地感受到老師對我的關(guān)愛，使我更努力地學(xué)習(xí)。在公開課上，陳老師還用視頻播放了我平時學(xué)英語的一些小片段……當(dāng)往事浮現(xiàn)在腦海中，讓我久久難以忘懷。我越想心里越是不舍，百感交集。同學(xué)們也跟我一樣心里難受，一個個都情不自禁地哭成小淚人。最終，深受同學(xué)們愛戴的英語老師還是走了。
離別，令人感傷?！疤煜聸]有不散的筵席”，正如大詩人蘇東坡所說的那樣：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……”雖然陳老師不再教我們的英語課了，但我會一直銘記她，把這份永不磨滅的濃厚師生情誼深藏在心底。
關(guān)于離別高二作文2
時間如春來時的一抹新綠，如秋去時的一葦枯黃。在黑白相間的日子里，它或許伴你風(fēng)生水起，或許讓你水冷煙涼，最終葳蕤與頹敗都在歲月里沉寂。它化成鑲嵌在你袖口的細碎，一抬手，就會腐朽得干干凈凈。
如果說，對于世事一定要有好壞之分，那么，最壞的莫過于與朋友的離別。我討厭離別，分分合合、來來去去、悲悲喜喜、循環(huán)往復(fù)，明明已經(jīng)習(xí)慣另一個人的存在，卻又不得不分開，多可悲!我極度討厭那種不得不分開的無力感。
八歲，本該是一個孩子最天真爛漫的時期，滿眼里只有對世間、對未來的希翼與好奇。那時，聽風(fēng)從耳邊吹過，看魚在水中環(huán)游，窺海浪與海岸擁抱，我都會一一與她分享，并且一定會拽著他再去看一遍，童年的記憶里，滿是我與他共享共成長的歡樂。
可是，那個沉寂的下午，如噩夢般，我要與他離別，我忘不了那個午后，真實得像夢一般的午后，他躺在床上，笑得那么泰然，又那么安心，靈魂卻早已離去。我瞪大了眼睛看著他，我走上前去使勁地搖晃他，但是他卻再也不回應(yīng)我。無法言述的難過似潮水一般將我淹沒，我的眼淚像斷了線的風(fēng)箏線，“啪”地從眼珠垂了下來，再也收不回。明明一早他還笑瞇瞇地與我道著早安，為什么?為什么一下子就不再理我……我惶恐地望向周圍地大人，想從他們的臉上找到答案，他們只是一個勁地搖頭，滿臉的可惜。終于有一個阿姨拉著兵兵媽媽的手說話了：“他這個毛病能活到現(xiàn)在已經(jīng)很不錯了，并且你看他走得那么安然，弟妹不要太傷心，你開心，他在天上才能開心呀!”至此我才明白，原來兵兵一直是有病的，難怪他一直很文靜，不像其他男孩子一樣調(diào)皮。真相歸真相，我心中巨大的悲哀仍然無法排遣，我愣在了一旁，一邊大口地呼吸，一邊聳動著抽噎，八歲的我在細細咀嚼著離別的痛。
有些人，出現(xiàn)在你眼前，便是一眼一輩子，再無可能相見，而他，陪伴我走過了童年最美好的歲月，讓我習(xí)慣了他的存在，然而，他卻又一聲不吭如釜底抽薪般走了，讓我永遠保留與他一起的清晰而又遙遠的記憶……
離別是世間最為痛苦的事，你永遠無法自行控制，只能眼睜睜看著那個人離去。時間讓我們相遇，時間讓我視你若珍寶，時間卻又無情地把你帶走，一抬手，你已腐朽得干干凈凈，卻怎么抹去你在我心中留下的記憶?!
關(guān)于離別高二作文3
蘇軾說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！痹谖覀?nèi)松鷼v程中，離別是少不了的，他雖然會讓我們悲痛欲絕，但是，也會讓我們在悲痛欲絕之中振奮精神，勇往直前。
我記憶中的第一次令我難忘的離別是在我小學(xué)的時候。馬上就要離開我生活了六年的學(xué)校了，多少會有些不舍吧。
在班上，周老師站在講臺上，下面的學(xué)生全部都端正的坐著，已經(jīng)沉默了良久。教室一片寂靜，我們只是在默默地傾聽著隔壁班上朗朗的讀書聲。突然，一個熟悉的聲音無情的打破了這片寂靜。
“天下無不散的筵席，”周老師說，“六年的時光悄然流逝，你們已經(jīng)長大了，就要步入初中了，祝你們有一片廣闊的天空!”說完，周老師拿起書本走出了教室。
我們并沒有像往常一樣，開始打鬧，而是一反常態(tài)的安安靜靜地坐著，繼續(xù)保持沉默……
下課鈴隨著時間的流逝而響起，窗外那枯黃的樹葉也被這悲傷的聲音所感染，隨著那蕭瑟的風(fēng)飄落在冰冷的地面上。
周老師邁著沉重的腳步，走進教室，站在講臺上，拖來一拿椅子，輕輕的坐在椅子上，用帶著抽泣的聲音，說：“說實話，你們是我最對不起的一屆學(xué)生，因為我從事這職業(yè)不久，所以有些事我并沒有處理好，可能我太沖動……”說到這里，老師已不是淚光盈盈了，積蓄在眼中的淚珠，就如同斷了線的珍珠一般，順著臉頰，流了下來，晶瑩剔透。
我們也哭了，但聲音卻很小，唯一的相同點，只是我們臉頰上的淚珠。周老師抹了抹眼淚，眉毛舒展，嘴角微微上揚，露出了牙齒，微微一笑。“放學(xué)吧!”話音落下，周老師便走了。我看著她遠去的背影，是那么美麗而又難忘。
她的背有些彎了，我仿佛看到了周老師在為我們批改作業(yè);她的頭發(fā)有幾根白絲，我仿佛看到了她為我們?nèi)找共賱凇?/p>
古往今來，離別的畫面不少，有王維對友人說的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，表達了詩人對友人的依依不舍之情;更有高適對友人“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的祝福;而我對老師、同學(xué)和校園的感情又是怎樣的，我也不清楚。
雖然我們那天分開了，但也在最后一次聚會中開心地度過了一天，所以并不惋惜，我們也可以在這無邊無際的天空中展翅翱翔。
關(guān)于離別高二作文4
“叮鈴鈴”隨著一聲電話鈴聲的響起，把熟睡在甜美夢鄉(xiāng)的李白驚醒了，他翻了翻身，拿起手機問了起來：“喂，你是誰啊?”“白兄，我是老孟?！薄芭?，咋啦?”“白兄，我知道半夜三更打電話給你會打擾到你，可是我必須要告訴你，明天早上，我就要乘船去廣陵啦?！崩畎滓汇叮宦牎斑恕钡囊宦?，李白從床上滾了下來，李白站了起來，揉了揉已經(jīng)發(fā)紅的眼眶，哭著對孟浩然說：“不!孟兄，你是風(fēng)兒，我是沙，風(fēng)兒走了，沙就要在地上孤單的呆一輩子啊!”孟浩然也哽咽起來：“白兄，這是皇上的圣旨，我也不敢違抗，這…。這樣吧，明天一早，碼頭集合，好嗎?”“好吧，明早見。”在這個夜晚，孟浩然和李白倆人如同睡在釘板上，整夜難眠……
第二天一早，李白急匆匆地向碼頭跑去。此時，天色朦朧，一縷陽光透射過云朵照耀著江水，云姑娘害羞得紅了臉。一條絡(luò)繹不絕的小溪“嘩嘩”地流淌著，魚兒在水中歡樂地嬉戲著，鳥兒也在枝頭上唱著動聽的歌曲，溪邊那一棵棵婀娜多姿的柳樹搖曳著纖細的枝條。李白心想：難道這里的美景也不能打動我這顆冰涼的心嗎?到底要什么才能讓我的心再次溫暖。
李白來到碼頭，看見了在不遠處吃早餐的孟浩然。他向孟浩然飛奔了過去，一手拍在了孟浩然的背上，差點把孟浩然吃進去的早點拍得吐出來。李白哭喊道：“孟兄，你為何要離我而去，你走了，誰陪我飲酒作詩呢?”孟浩然對李白說：“白兄，圣旨我不能違抗，還有這一次我是去揚州干大事，干好了，我還會賺大錢呢，到時候會給你發(fā)紅包，給你寄好酒過來。”“哦，一定要記得發(fā)紅包、寄美酒哦?！崩畎走煅实卣f。
說完，孟浩然乘上了去往廣陵的帆船，熱淚盈眶地與李白道別。李白看著帆船漸漸遠去，急忙攀登上黃鶴樓之頂，揮舞著他那長臂猿似的手臂，嘴里默默地念叨著：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流?！?/p>
無論石頭再大，水一滴滴地落下來，最終有一天，石頭也會被滴穿;繩子鋸木頭，遲早有一天，木頭也會被鋸斷……可是，孟浩然與李白的感情是什么東西也割不斷的，他們永遠是好朋友。
關(guān)于離別高二作文5
雨停了，晨風(fēng)吹過，使人神清氣爽，精神抖擻，細雨蒙蒙，使這故鄉(xiāng)的空氣更加的清晰，然而在這應(yīng)該是讓人興奮的時刻，可我的心里卻是那么沉重，不舍，期待，留念不斷地在我腦海中呈現(xiàn)。
隨著時光的流逝，我們到四川的學(xué)習(xí)旅程還是到來了。看著父親不舍而又欣慰的臉頰，我無法用語言來形容心中的痛楚。一切盡在不言中，上了車，我看著距離我越來越遠的父親，我才知道，父親對我們的愛是多么的偉大，多么的無私。
以前我的父親是那么的嚴肅，很少看到他對我們微笑過，每當(dāng)看到他那嚴肅而冷漠的面孔，我又氣又憤，為何別人的父親是那么的慈祥，而我的父親卻如此冷血，還記得，我讀一年級的時候，跟父親要兩毛錢買一只筆用還被他痛打了一頓，最后，我還是拿到錢買到筆了，可是我的身上滿是被棍子打過的痕跡，我無法忘記那一次。而現(xiàn)在，我才知道，我錯了，其實天下父母對子女都有一份至高無上的愛。如果不是看到與父親離別的這一刻，我可能還錯誤的以為——父親十一個冷血的人。
晚上，坐在列車上，看著熱鬧非凡的車廂內(nèi)，我的心情更加沉重，此起彼伏，搖了搖頭，不由自主的將頭轉(zhuǎn)向車廂外。我在看家鄉(xiāng)的花草樹木都低垂著頭，上面有很多晶瑩的露珠，我仿佛看到了父親那沒有表情的面孔上流出了對愛子離別故鄉(xiāng)的關(guān)愛之淚。小草搖擺，仿佛看到了親人在向我揮手告別。家鄉(xiāng)與我的距離更是相距千里了，我感覺與朋友、同學(xué)及伙伴們跟我的距離也在漸漸遠去。一切都令我感到難受，可我不得不揮手告別，為我的夢想，更是為了今后的人生，不得不邁出這第一步。
清晨再次來到，晨風(fēng)依舊吹拂，可我感受不到家鄉(xiāng)的晨風(fēng)給我?guī)淼呐?。因為我已?jīng)離開了親人、朋友，離開了生我養(yǎng)我十七年的故鄉(xiāng)，離開了那么濃濃的愛與溫馨的家，雖是車窗緊閉，可我還是感受到一絲涼意，深深刺骨，仿佛要將我的心凝固。
看著外面陌生的景色，我知道，我將會在這陌生的環(huán)境中留下一段回憶，是苦是樂，盡在不言中，我想出了鄉(xiāng)關(guān)，千里迢迢來到這里就應(yīng)有所收獲。
關(guān)于離別高二作文5篇相關(guān)文章：
★ 高二再見作文五篇
關(guān)于離別高二作文5篇
下一篇：關(guān)于離別高一作文5篇
