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      小學(xué)那一次我流淚了作文500字

      時(shí)間: 美欣0 分享

      在金色的童年里,有苦,也有甜。有時(shí)候,我們?yōu)榉謩e而流淚,為了悔恨而流淚,而那一次,流下了感動(dòng)的淚水。下面給大家分享一些小學(xué)那一次我流淚了作文500字,希望對(duì)大家有幫助。

      小學(xué)那一次我流淚了作文500字1

      記得在去年底,我上學(xué)的某一天,不知是因?yàn)樘鞖夂?,還是連幾天下雨,我爺爺突然病倒了,可我還不知道——

      那天早上上學(xué)時(shí),還是我爺爺照常騎著送我的。下午學(xué)時(shí),我和往常一樣,背著書包一蹦一跳地向爺爺經(jīng)常等我的地方歡快地跑去。奇怪了,怎么不見爺爺?shù)嫩櫽?我腦海中立即閃出責(zé)怪我爺爺?shù)哪铑^……遵照我家人的囑咐,我只能呆在學(xué)校了苦等。過了好久,看見爺爺沒騎自行車,而是步行來接的,我更生氣,害我也要步行回家,因此路上少和爺爺說話。

      回到家,才發(fā)現(xiàn)身體很弱,才知道爺爺生病了。后來還聽說,爺爺突然感到身體不適,很難受。是大過電話給媽媽來接我,可是媽媽要開會(huì)。爺爺一個(gè)人在家,又怕我一個(gè)人回來不安全,最后還是放心不下,忍著疼來接我,聽后,我很自責(zé)!

      我開始做作業(yè),發(fā)現(xiàn)手工制作,我的手工制作不好,但爺爺?shù)氖止ぶ谱鲄s很高,我想爺爺?shù)纳眢w不好,手沒有影響吧!可我萬萬沒想到,爺爺在接我時(shí),爺爺?shù)氖忠矂澠屏耍野咽止ぶ谱鹘o他,爺爺又忍著,指導(dǎo)我做完。

      我看著爺爺,想著他平時(shí)對(duì)我無限的愛,我的眼淚像小雨滴,嘩嘩的流下來。我一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,不辜負(fù)爺爺?shù)钠谕?

      小學(xué)那一次我流淚了作文500字2

      每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷,或喜悅,或悲傷,或懊悔,都會(huì)在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過的人生歷程。

      打開記憶的小窗,記得那天,我去聽一場(chǎng)生動(dòng)的感恩教育課。主講人是誰,我早已不記得了,只記得當(dāng)時(shí)他在臺(tái)上講了許多關(guān)于感恩的事例,使我深有感觸。講座結(jié)束后,幾乎每個(gè)同學(xué)的眼眶都是濕潤(rùn)的。也許是被這種氣氛感染了吧,我的心頭微微一震,只覺得有一股洪流,從心底涌來,沖出了我的眼眶,我哭了??墒俏覜]有將淚水擦去,任它打濕我的臉龐,打醒我的那顆心。

      是啊!我怎么能不知感恩呢?親愛的爸爸媽媽,是你們,陪我走過了十二個(gè)春夏秋冬;是你們,陪我走過一次次挫折坎坷。在我受委屈時(shí),是你們,在我身邊安慰我、勸導(dǎo)我;在我失敗時(shí),是你們,在我身邊鼓勵(lì)我;在我生病時(shí),是你們,守在床邊無微不至地關(guān)心我;在天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),還是你們,在車站給我送來衣服和圍巾。父母的愛,是多么偉大呀!如甘霖,似雨露,滋潤(rùn)著我,它如同陽(yáng)光,永恒而溫暖;恰似春雨,溫柔而細(xì)膩。

      我還要感恩老師,引領(lǐng)我們走上成功之路。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),幫我們鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),為我們指點(diǎn)迷津。老師給了我們前進(jìn)的動(dòng)力,給我們插上飛翔的翅膀……

      那一次的眼淚是美好的,它讓我頓悟,讓自己變得更加完美,那一次的流淚是值得的。

      小學(xué)那一次我流淚了作文500字3

      風(fēng)輕輕的吹著,我在記憶的長(zhǎng)河里走著,過去的多少日子在我手中流走了,那些日子里的快樂、激情。我怎么也想不起來了,只知道那一次我很傷心,很傷心的哭了。

      個(gè)灰蒙蒙的早晨,在環(huán)境的作用下我的心忐忑起來。上學(xué)路上我被飄落的不少雨點(diǎn)打中,一種不祥的預(yù)感開始在我的全身遍布。

      當(dāng)老師開始宣布分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我被汗水浸濕的手握的更緊了,雙腳也電線桿似的直直的杵著。外面的微風(fēng)也化作狂風(fēng),雨點(diǎn)也傾盆而下。忽然一個(gè)炸雷響徹碧霄,接著老師拿起一分試卷……

      “86”,我的腦子里閃過這一數(shù)字,隨之而來的是一片空白,久久沒有上前接過。我的名字在教室徘徊三聲之后,僵硬的腳移動(dòng)了幾步,用顫巍巍的雙手接過那好似在嘲笑著我的試卷,然后在同學(xué)們的目光匯聚處緩緩移動(dòng)了下來。外面狂風(fēng)怒吼著,暴雨傾瀉著,劃破長(zhǎng)空的電閃和震耳欲聾的雷聲一個(gè)接一個(gè)的在云宵之上晃蕩。

      放學(xué)了,走在回家的路上;走在陰濕的路上;走在傷心的路上,手里拿著被打濕的寫著恥辱的卷子,忍了許久的淚水在此刻也洶涌而出。風(fēng)聲雷聲漸漸逝去了,更多的雨卻隨著我的淚滴灑在地上。低著的頭和無力的手像是凝固了,眼眶里的淚花還在無止境的奔灑。

      雨點(diǎn),雷聲,組成一個(gè)傷心。

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      我經(jīng)常流淚,但那一次,我流淚了,流下的是感動(dòng)的淚水,是自豪的淚水。

      二零零四年八月,第二十八屆奧運(yùn)會(huì)在它的發(fā)祥地——希臘首都雅典舉行。我正在看著110十米欄比賽的直播,劉翔作為唯一的一名中國(guó)選手參加了這項(xiàng)比賽。誰也不知道,他將在短短的十幾秒內(nèi)創(chuàng)造奇跡。

      “砰”的一聲,發(fā)令槍響了,劉翔像箭一般的飛出了起跑線。他就像是一匹自由、強(qiáng)壯的駿馬奔馳在跑道上。在他的身上,仿佛有無限的潛力瞬間被激發(fā)出來,他那排山倒海的氣勢(shì)不可阻擋。劉翔,他真的做到了,他贏了,他創(chuàng)造了中華民族歷史上的又一個(gè)奇跡,又造就了一個(gè)偉大的壯舉!

      當(dāng)劉翔身披五星紅旗繞著賽場(chǎng)跑時(shí),當(dāng)劉翔身披五星紅旗跳上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),當(dāng)劉翔接受媒體采訪時(shí)……“誰說黃種人不可能拿到奧運(yùn)會(huì)前八名。我,就要證明給你看!我是奧運(yùn)會(huì)冠軍”當(dāng)這句話傳遍世界的時(shí)候,我真的流淚了。不過,與以往不同的是,流下的是高興的淚水,是感動(dòng)的淚水,是為祖國(guó)有這樣的奧運(yùn)健兒而自豪的淚水。五星紅旗,在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上冉冉升起,國(guó)歌又一次在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上奏響。

      那次,我流淚了,流下的是為祖國(guó)驕傲自豪的淚水。相信,在不久的將來會(huì)有更多的劉翔站在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,會(huì)有更多次的國(guó)歌在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上奏響!

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      淚,在我們?nèi)松惺潜夭豢缮俚?,在不同的情況下,淚水代表的意義是不一樣的。其中印象最深刻的是在一次拔河比賽中我流淚了。

      那次,同學(xué)們盼望已久的拔河比賽開始了,以往一到三年級(jí)每次都是我們班拿第一,不知道這一次會(huì)是怎樣的結(jié)局呢?

      首先,我們和五2班對(duì)戰(zhàn),比賽剛開始,我們便用盡全力拔河,沒過一會(huì)兒,五2班就獲得了勝利。當(dāng)時(shí)我想,完了,第一沒有了,我很難受,很不高興。

      第二場(chǎng)該五3班和五4班對(duì)戰(zhàn),最終五3班獲勝。這樣,勝者和勝者對(duì)戰(zhàn),敗者和敗者對(duì)戰(zhàn)。接下來,我們和五4班爭(zhēng)第三名,可我們不管怎樣用力都贏不了。過了十分鐘,4班突然發(fā)力,戰(zhàn)勝了我們。當(dāng)時(shí)我們就哭了,去年得了第一,今年卻是最后一名,我們很傷心,有幾個(gè)男生還抱在一起大哭。老師一直在旁邊勸我們,可我們沒什么改變,繼續(xù)哭。這一次的冠軍是五2班,沒想到他們不止高興還在一旁嘲笑我們,罵我們,我們哭的更厲害了。拔河比賽結(jié)束后,我們回到班上還是止不住眼淚,班主任走過來對(duì)我們說:“誰叫你們平時(shí)不努力,上體育課不好好練習(xí)!”突然一下,我們就不哭了,異口同聲的對(duì)老師說:“明年的拔河比賽,我們一定會(huì)贏的,重新拿回冠軍!”放學(xué)了,回到家,把作業(yè)做完了之后,我就開始想,今年為什么我們沒有拿到冠軍,是我們不團(tuán)結(jié),是我們不努力,還是我們平時(shí)訓(xùn)練不認(rèn)真。

      最后我下定決心,明年,我們一定會(huì)把冠軍拿回來!

      所以我總結(jié)了一條,與其事后流淚,不如事前流汗!

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      我今年十歲,對(duì)于一些小動(dòng)物,特別愛觀察。上次,“小李子”在同學(xué)那兒買下了蠶,我就成天盯著它的各個(gè)部位,還借來“余子”的眼鏡,像做動(dòng)物研究似的。

      對(duì)于我這個(gè)“植物迷”來說,這不是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)嗎?于是,我詢問了爺爺,又查了相關(guān)書籍。9月27日,我在一個(gè)杯里放了七粒綠豆,又悉心地加水。

      在我看來,這些環(huán)節(jié)我做得極為完美??墒?,正當(dāng)我做著“豆子夢(mèng)”的時(shí)候,一個(gè)可怕的消息傳來——豆豆臭了。

      我傻了,瞪著大眼睛凝視著墻壁。“不會(huì)吧!不可能!我,我……”我驚訝得難以言狀?!昂昧耍瑒e說了,寶貝,已臭了,該丟了?!眿寢屨f著,拿起那個(gè)杯子,想將豆子扔掉。那可是乘載著我無限希望的塑料杯呀!我一手奪過“希望之杯”,抱著最后一絲希望,對(duì)媽媽乞求:“留給我吧,我要讓它復(fù)活!超極棒棒糖!……”我成了“閃電豬豬俠”。

      但是,望著已經(jīng)模糊的豆豆,抬頭,媽媽那堅(jiān)定的眼神,我頓時(shí)身子一涼,鼻子一酸,眼中的“金豆豆”順著眼角掉了下來。我咬住嘴唇,手捂住臉,跑到房里去,想穩(wěn)定自己的情緒。

      可是,當(dāng)想起自己美好的“豆子夢(mèng)”時(shí),我又笑了起來?!笆∈浅晒χ?只是要吸取教訓(xùn),在跌倒的地方重新站起來。這次臭了,下一次,滿杯都是豆芽的芬香!加油,黃暢!我對(duì)自己說。

      在10月7日早晨,我經(jīng)過兩次失敗后終于將綠豆變成了美麗的豆芽。我經(jīng)歷了實(shí)驗(yàn)的艱辛,懂得了“失敗是成功之母”的含義……

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